《最新殘疾人體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)與體育項目策劃實施指導(dǎo)手冊》
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第一篇 殘疾人體育及其發(fā)展概況
第一章 殘疾及殘疾人體育的基本概念
第二章 國外殘疾人體育運動發(fā)展簡史
第三章 我國殘疾人體育運動發(fā)展簡史
第二篇 殘疾人體育的功能、原則與手段
第一章 殘疾人體育的意義
第二章 殘疾人體育的目的和任務(wù)
第三章 殘疾人體育的特征
第四章 殘疾人體育的原則
第五章 殘疾人體育的手段
第三篇 各類殘疾人體育訓(xùn)練的基本特點
第一章 視力殘疾人體育的基本特點
第二章 聽力殘疾人體育的基本特點
第三章 智力殘疾人體育的基本特點
第四章 肢體殘疾人體育的基本特點
第四篇 殘疾人體育訓(xùn)練的各方合作
第一章 殘疾人體育與家庭的合作
第二章 殘疾人體育與醫(yī)學(xué)的合作
第三章 殘疾人體育與社會的合作
第五篇 殘疾人體育訓(xùn)練教育概述
第一章 殘疾人體育教育的含義
第二章 殘疾人體育教育的目的和任務(wù)
第二章 殘疾人體育教育的組織實施
第四章 殘疾人體育教育的評價
第五章 影響殘疾人體育教育的因素
第六章 殘疾人體育教師師資的培養(yǎng)
第七章 殘疾人體育場地設(shè)備建設(shè)及器材制作
第六篇 殘疾人運動員醫(yī)學(xué)和功能分級
一、殘疾人運動員的醫(yī)學(xué)和分級的意義
二、分組人員的組成和要求
三、醫(yī)學(xué)和功能分級的程序和方法
四、殘疾人運動員的權(quán)利及義務(wù)
五、殘疾人運動員的種類和適宜開展的體育項目
六、殘疾人運動員在各體育競賽項目中的醫(yī)學(xué)和功能分級
第七篇 殘疾人體育競賽
第一章 殘疾分類法
第二章 殘疾人體育競賽分級
第三章 殘疾人體育運動會
第四章 殘疾人體育競賽項目
第五章 我國殘疾人體育競賽成績
第八篇 不同殘疾人運動員體育競技訓(xùn)練規(guī)范
第一章 殘疾人體育教育的教學(xué)原則
第二章 古人學(xué)校體育教育
第三章 聾人學(xué)校體育教育
第四章 弱智人學(xué)校體育教育
第五章 截肢人學(xué)校體育教育
第九篇 殘疾人體育訓(xùn)練教育的管理
第一章 殘疾人體育教育管理的組織與類型
第二章 殘疾人學(xué)校體育管理的目標(biāo)與原則
第三章 殘疾人體育教育管理體制的改革
第十篇 IPC田徑綜合規(guī)則
第一章 IPC田徑競賽規(guī)則
第二章 反興奮劑規(guī)定
第三章 爭議
第四章 技術(shù)規(guī)則
第五章 分級識別系統(tǒng)
第十一篇 最新IPC田徑比賽規(guī)程(目前最新)
第一章 比賽期間的廣告和展板
第二章 對運動員提供幫助
第三章 取消比賽資格
第四章 起跑
第五章 競速比賽
第六章 接力
第七章 通則
第十二篇 殘疾人體育其他主要項目競賽規(guī)則
第十三篇 殘疾人體育訓(xùn)練教育的法規(guī)建設(shè)
第一章 殘疾人體育敦育的立法保障
第二章 殘疾人學(xué)校體育行政法規(guī)
第三章 殘疾人體育教育立法現(xiàn)狀與改革
第十四篇 殘疾人體育康復(fù)
第一章 殘疾人體育康復(fù)概述
第二章 殘疾人體育康復(fù)流程
第三章 聽力語言殘疾的體育康復(fù)
第四章 低視力者的體育康復(fù)
第五章 肢體及其他殘疾的體育康復(fù)
第六章 智力殘疾的體育康復(fù)訓(xùn)練
第十五篇 殘疾人體育常見運動損傷與急救
第一章 常見運動損傷的種類
第二章 損傷的原因、征象、處理措施及預(yù)防
第三章 殘疾人運動損傷的原因與預(yù)防
第四章 運動損傷的急救
第五章 運動損傷的一般處理方法
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