《高校研究生學(xué)位規(guī)范化管理與考核測(cè)評(píng)指導(dǎo)全書(shū)》
音像名稱(chēng):《高校研究生學(xué)位規(guī)范化管理與考核測(cè)評(píng)指導(dǎo)全書(shū)》
作者:編委會(huì)
出版公司:
市場(chǎng)價(jià)格:1080元
本站特價(jià):540元
包含盤(pán)數(shù):16開(kāi),精裝四冊(cè)
贈(zèng)送積分:1080 積分
產(chǎn)品介紹
《高校研究生學(xué)位規(guī)范化管理與考核測(cè)評(píng)指導(dǎo)全書(shū)》
第一篇 研究生管理綜述
第一章 中國(guó)學(xué)位與研究生教育制度的發(fā)展與特色
第二章 當(dāng)前我國(guó)學(xué)位與研究生教育的基本情況和主要任務(wù)
第三章 學(xué)位與研究生教育的改革、發(fā)展與質(zhì)量
第四章 國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與研究生教育發(fā)展
第五章 中國(guó)研究生教育管理體制發(fā)展分析
第六章 中國(guó)研究生培養(yǎng)模式的形成與發(fā)展
第七章 中國(guó)研究生教育的社會(huì)效益分析
第二篇 學(xué)位與研究生教育發(fā)展模式
第一章 創(chuàng)建學(xué)位與研究生教育制度
第二章 初步形成研究生培養(yǎng)的中國(guó)模式
第三章 不斷改善質(zhì)量保障體系
第四章 步入研究生教育大國(guó)行列
第五章 促進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)
第六章 推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型
第三篇 學(xué)位與研究生教育體制
第一章 中央政府主導(dǎo)下的三級(jí)管理體制
第二章 學(xué)位與研究生教育的并行管理系統(tǒng)
第三章 學(xué)術(shù)評(píng)議與行政審批相結(jié)合的學(xué)位授權(quán)審核
第四章 以同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位
第五章 以高等學(xué)校為主,多系統(tǒng)培養(yǎng)研究生
第六章 研究生院的獨(dú)特地位
第四篇 博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核
第一章 概述
第二章 我國(guó)博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核工作的沿革與與特色
第三章 對(duì)新增博士、碩士學(xué)位授予單位的審核工作
第四章 自行審定增列博士生指導(dǎo)教師的工作
第五章 認(rèn)真做好自行審定博士生指導(dǎo)教師的工作
第六章 改革博士生指導(dǎo)教師的審核辦法
第七章 國(guó)家教委系統(tǒng)碩士學(xué)位授權(quán)審核的初審工作
第五篇 研究生專(zhuān)業(yè)目錄修訂
第一章 概述
第二章 授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生學(xué)科、專(zhuān)業(yè)目錄的制定與修訂工作
第三章 正確理解新的學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄,認(rèn)真做好培養(yǎng)方案的修訂工作
第四章 在修訂研究生培養(yǎng)方案中處理好10個(gè)關(guān)系
第六篇 學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)
第一章 學(xué)科建設(shè)的若干問(wèn)題
第二章 博士生教育改革和發(fā)展中問(wèn)題的探討
第三章 工科研究生教育改革的問(wèn)題
第四章 面向21世紀(jì),建設(shè)有中國(guó)特色的醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育制度
第五章 中醫(yī)研究生培養(yǎng)的改革問(wèn)題
第六章 碩士生培養(yǎng)方案的修訂與學(xué)位課程設(shè)置
第七篇 研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位
第一章 概述
第二章 我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的設(shè)置及其特點(diǎn)
第三章 積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位適應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次專(zhuān)門(mén)人才的需要
第四章 MBA教育事業(yè)方興未艾,任重道遠(yuǎn)
第五章 做好法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位工作的幾個(gè)問(wèn)題
第六章 面向基礎(chǔ)教育,做好教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位試點(diǎn)工作
第七章 工科學(xué)位研究生教育與設(shè)置工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的問(wèn)題
第八章 調(diào)整醫(yī)學(xué)學(xué)位類(lèi)型和設(shè)置與試辦臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的問(wèn)題
第九章 明確七年制專(zhuān)業(yè)學(xué)位定位,做好教學(xué)計(jì)劃修訂工作
第十章 設(shè)置農(nóng)科專(zhuān)業(yè)學(xué)位的調(diào)研與論證
第八篇 同等學(xué)歷申請(qǐng)博士、碩士學(xué)位
第一章 概述
第二章 同等學(xué)歷人員申請(qǐng)博士、碩士學(xué)位工作的發(fā)展歷程
第三章 授予同等學(xué)歷人員碩士、博士學(xué)位新規(guī)定的制定背景及其意義
第四章 在職人員申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位的匯報(bào)驗(yàn)收
第五章 在職人員申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位正式開(kāi)展階段的匯報(bào)驗(yàn)收
第六章 同等學(xué)歷在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)外語(yǔ)統(tǒng)考
第七章 認(rèn)真做好同等學(xué)歷人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試的命題工作
第八章 對(duì)同等學(xué)歷人員申請(qǐng)碩士學(xué)位工作進(jìn)行檢查評(píng)估
第九篇 研究生教育的經(jīng)費(fèi)投入與資助
第一章 研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)
第二章 科研經(jīng)營(yíng)
第三章 研究生教育的成本分擔(dān)
第四章 對(duì)研究生的資助
第十篇 研究型大學(xué)與研究生教育
第一章 研究型大學(xué)的形成與發(fā)展
第二章 研究型大學(xué)與國(guó)家利益
第三章 研究生教育在研究型大學(xué)的地位與作用
第四章 研究生教育改革與研究型大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略
第十一篇 高等學(xué)位和科研機(jī)構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理基本信息集
第一章 學(xué)校基本情況信息子集
第二章 學(xué)生信息子集
第三章 儀器設(shè)備管理信息子集
第四章 圖書(shū)資料管理信息子集
第五章 辦公管理信息子集
第十二篇 高等學(xué)位和科研機(jī)構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理信息代碼集
第一章 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代碼
第二章 教育部標(biāo)準(zhǔn)代碼
第三章 本信息集代碼
第十三篇 學(xué)位與研究生教育評(píng)價(jià)指標(biāo)
第十四篇 學(xué)位與研究生教育發(fā)展中存在的主要問(wèn)題
第十五篇 研究生管理研究探索
第一篇 研究生管理綜述
第一章 中國(guó)學(xué)位與研究生教育制度的發(fā)展與特色
第二章 當(dāng)前我國(guó)學(xué)位與研究生教育的基本情況和主要任務(wù)
第三章 學(xué)位與研究生教育的改革、發(fā)展與質(zhì)量
第四章 國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與研究生教育發(fā)展
第五章 中國(guó)研究生教育管理體制發(fā)展分析
第六章 中國(guó)研究生培養(yǎng)模式的形成與發(fā)展
第七章 中國(guó)研究生教育的社會(huì)效益分析
第二篇 學(xué)位與研究生教育發(fā)展模式
第一章 創(chuàng)建學(xué)位與研究生教育制度
第二章 初步形成研究生培養(yǎng)的中國(guó)模式
第三章 不斷改善質(zhì)量保障體系
第四章 步入研究生教育大國(guó)行列
第五章 促進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)
第六章 推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型
第三篇 學(xué)位與研究生教育體制
第一章 中央政府主導(dǎo)下的三級(jí)管理體制
第二章 學(xué)位與研究生教育的并行管理系統(tǒng)
第三章 學(xué)術(shù)評(píng)議與行政審批相結(jié)合的學(xué)位授權(quán)審核
第四章 以同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位
第五章 以高等學(xué)校為主,多系統(tǒng)培養(yǎng)研究生
第六章 研究生院的獨(dú)特地位
第四篇 博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核
第一章 概述
第二章 我國(guó)博士、碩士學(xué)位授權(quán)審核工作的沿革與與特色
第三章 對(duì)新增博士、碩士學(xué)位授予單位的審核工作
第四章 自行審定增列博士生指導(dǎo)教師的工作
第五章 認(rèn)真做好自行審定博士生指導(dǎo)教師的工作
第六章 改革博士生指導(dǎo)教師的審核辦法
第七章 國(guó)家教委系統(tǒng)碩士學(xué)位授權(quán)審核的初審工作
第五篇 研究生專(zhuān)業(yè)目錄修訂
第一章 概述
第二章 授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生學(xué)科、專(zhuān)業(yè)目錄的制定與修訂工作
第三章 正確理解新的學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄,認(rèn)真做好培養(yǎng)方案的修訂工作
第四章 在修訂研究生培養(yǎng)方案中處理好10個(gè)關(guān)系
第六篇 學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)
第一章 學(xué)科建設(shè)的若干問(wèn)題
第二章 博士生教育改革和發(fā)展中問(wèn)題的探討
第三章 工科研究生教育改革的問(wèn)題
第四章 面向21世紀(jì),建設(shè)有中國(guó)特色的醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育制度
第五章 中醫(yī)研究生培養(yǎng)的改革問(wèn)題
第六章 碩士生培養(yǎng)方案的修訂與學(xué)位課程設(shè)置
第七篇 研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位
第一章 概述
第二章 我國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的設(shè)置及其特點(diǎn)
第三章 積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位適應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次專(zhuān)門(mén)人才的需要
第四章 MBA教育事業(yè)方興未艾,任重道遠(yuǎn)
第五章 做好法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位工作的幾個(gè)問(wèn)題
第六章 面向基礎(chǔ)教育,做好教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位試點(diǎn)工作
第七章 工科學(xué)位研究生教育與設(shè)置工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的問(wèn)題
第八章 調(diào)整醫(yī)學(xué)學(xué)位類(lèi)型和設(shè)置與試辦臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的問(wèn)題
第九章 明確七年制專(zhuān)業(yè)學(xué)位定位,做好教學(xué)計(jì)劃修訂工作
第十章 設(shè)置農(nóng)科專(zhuān)業(yè)學(xué)位的調(diào)研與論證
第八篇 同等學(xué)歷申請(qǐng)博士、碩士學(xué)位
第一章 概述
第二章 同等學(xué)歷人員申請(qǐng)博士、碩士學(xué)位工作的發(fā)展歷程
第三章 授予同等學(xué)歷人員碩士、博士學(xué)位新規(guī)定的制定背景及其意義
第四章 在職人員申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位的匯報(bào)驗(yàn)收
第五章 在職人員申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位正式開(kāi)展階段的匯報(bào)驗(yàn)收
第六章 同等學(xué)歷在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)外語(yǔ)統(tǒng)考
第七章 認(rèn)真做好同等學(xué)歷人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試的命題工作
第八章 對(duì)同等學(xué)歷人員申請(qǐng)碩士學(xué)位工作進(jìn)行檢查評(píng)估
第九篇 研究生教育的經(jīng)費(fèi)投入與資助
第一章 研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)
第二章 科研經(jīng)營(yíng)
第三章 研究生教育的成本分擔(dān)
第四章 對(duì)研究生的資助
第十篇 研究型大學(xué)與研究生教育
第一章 研究型大學(xué)的形成與發(fā)展
第二章 研究型大學(xué)與國(guó)家利益
第三章 研究生教育在研究型大學(xué)的地位與作用
第四章 研究生教育改革與研究型大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略
第十一篇 高等學(xué)位和科研機(jī)構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理基本信息集
第一章 學(xué)校基本情況信息子集
第二章 學(xué)生信息子集
第三章 儀器設(shè)備管理信息子集
第四章 圖書(shū)資料管理信息子集
第五章 辦公管理信息子集
第十二篇 高等學(xué)位和科研機(jī)構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理信息代碼集
第一章 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代碼
第二章 教育部標(biāo)準(zhǔn)代碼
第三章 本信息集代碼
第十三篇 學(xué)位與研究生教育評(píng)價(jià)指標(biāo)
第十四篇 學(xué)位與研究生教育發(fā)展中存在的主要問(wèn)題
第十五篇 研究生管理研究探索
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