2001年7月9日，午間時(shí)分，當(dāng)普通大學(xué)的學(xué)生們收拾好書(shū)包走出課堂的時(shí)候，一所特殊的、開(kāi)放的“大學(xué)”悄然開(kāi)學(xué)了。
　　說(shuō)其特殊是指——
　　“海內(nèi)外名家名師主講，涵蓋科學(xué)人文社會(huì)內(nèi)容”是它的辦學(xué)方針；
“聚集知識(shí)精英，共享教育資源，傳播現(xiàn)代文化，弘揚(yáng)科學(xué)與人文精神”是它的辦學(xué)理念；
    “學(xué)理性與實(shí)用性并存，權(quán)威性與前衛(wèi)性并重，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)思想個(gè)性，強(qiáng)調(diào)雅俗共賞，重視傳播互動(dòng)”是它的追求；
　　“建構(gòu)時(shí)代常識(shí)，享受智慧人生”是它的辦學(xué)目標(biāo)。
　　論其開(kāi)放是說(shuō)——
　　免試免考；
　　不限年齡、身份；
　　“熱愛(ài)知識(shí)”是入學(xué)的惟一要求。
　　這是哪所“大學(xué)”？
　　《百家講壇》。
　　《百家講壇》在哪兒？
　　中國(guó)中央電視臺(tái)第十頻道。
　　高度發(fā)達(dá)的電視技術(shù)給了人類(lèi)一條捷徑，讓我們能與知識(shí)產(chǎn)生如此密切的接觸！
　　楊振寧、李政道、丁肇中、周汝昌、葉嘉瑩、白春禮、厲以寧、馮驥才、龍應(yīng)臺(tái)……一個(gè)個(gè)響亮的名字在光與影搭建的講臺(tái)上傳遞著人類(lèi)的精神。這精神是文明繁衍的動(dòng)力，是人類(lèi)生存的根基。
    讓知識(shí)可感，讓思想可觸，讓全球的好學(xué)之士在光與影的圣殿上與我們感同身受——擁有知識(shí)確實(shí)是一種幸福。
    在一千多個(gè)日出日落之后，《百家講壇》最大的收獲是七百多盤(pán)沉甸甸的磁帶。七百個(gè)四十五分鐘對(duì)于電視節(jié)目來(lái)說(shuō)應(yīng)該算一段不短的時(shí)長(zhǎng)，特別是當(dāng)這段時(shí)長(zhǎng)記錄了人類(lèi)思想精髓的時(shí)候。
　　怎樣將人類(lèi)的這些思想精髓發(fā)揚(yáng)光大呢？
　　我們想到了出版，這是一種既可供收藏又便于研讀的方式。
　　承蒙中國(guó)人民大學(xué)出版社的鼎力支持，我們精選了五百堂課的內(nèi)容制成了光盤(pán)，分系列結(jié)集出版；同時(shí)出版近三十本相關(guān)的圖書(shū)，以滿(mǎn)足熱愛(ài)知識(shí)的人們不同的求知需求。中國(guó)人民大學(xué)出版社將此“大動(dòng)作”稱(chēng)為2004年的“壯舉”，對(duì)于他們的辛苦付出理應(yīng)深表謝意。
    觀眾和讀者朋友，讓我們?cè)谥R(shí)的傳承中握手吧！
　　叢書(shū)編委會(huì)  
 
 
目錄/說(shuō)明：  (下載說(shuō)明：) 
 
文化融合與文明沖突（上）　　趙林 
文化融合與文明沖突（下）　　趙林 
古希臘神話(huà)的現(xiàn)代性（上）　　徐葆耕 
古希臘神話(huà)的現(xiàn)代性（下）　　徐葆耕 
古代希臘人的詩(shī)性生活——英雄主義　　朱孝遠(yuǎn) 
西方的傳統(tǒng)——浪漫主義　　朱孝遠(yuǎn) 
從街壘到議會(huì)　　金重遠(yuǎn) 
歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和文學(xué)的進(jìn)步　　劉建軍 
萊奧那多·達(dá)·芬奇與意大利文藝復(fù)興（上）　　田時(shí)綱　呂同六 
萊奧那多·達(dá)·芬奇與
意大利文藝復(fù)興（下）　　田時(shí)綱　呂同六 
中西文化比較新探索　　辜正坤 
中西語(yǔ)言文字與文化的比較　　辜正坤 
中西文化的精神差異　　趙林 
 
文化融合與文明沖突（上）　　趙林
文化融合與文明沖突（下）　　趙林
古希臘神話(huà)的現(xiàn)代性（上）　　徐葆耕
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