教師工作指導(dǎo)手冊(cè)

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  市場(chǎng)價(jià)格:38元

  本站特價(jià):38

  包含盤數(shù):一冊(cè)

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教師工作指導(dǎo)手冊(cè)

產(chǎn)品介紹

詳細(xì)目錄:

第一章 營(yíng)造和諧的師生關(guān)系
你如何理解師生關(guān)系平等
你如何理解“身教重于言傳”
你如何理解向?qū)W生學(xué)習(xí)
你如何理解“懲罰是教育失敗的根源”
你注意傾聽(tīng)學(xué)生訴說(shuō)了嗎
如果錯(cuò)怪了學(xué)生,你會(huì)怎么辦
你了解學(xué)生對(duì)教師拖學(xué)的不滿嗎
你知道有些話不宜對(duì)學(xué)生講嗎
你知道對(duì)學(xué)生暴跳如雷容易產(chǎn)生負(fù)作用嗎
你知道這幾種方法能夠加強(qiáng)你的威信嗎

第二章讓學(xué)生感受被愛(ài)的溫暖
你讓學(xué)生感受到愛(ài)了嗎
你如何理解“給特殊的學(xué)生以特殊的愛(ài)”
你如何對(duì)待生理機(jī)能有障礙的學(xué)生
你注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)嗎
你會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生嗎
你如何理解“批評(píng)學(xué)生的內(nèi)容必須具體”
你如何理解“尊重學(xué)生”
你注意尊重學(xué)生的人格嗎?
你注意尊重學(xué)生的情感嗎?
你注意尊重學(xué)生的愛(ài)好嗎?
你怎樣和學(xué)生溝通?

第三章 為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)提供養(yǎng)分
你了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)嗎
如何使學(xué)生養(yǎng)成聽(tīng)的習(xí)慣
如何使學(xué)生養(yǎng)成讀的習(xí)慣
如何使學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)字的習(xí)慣
如何使學(xué)生養(yǎng)成算的習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力
如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力
如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力
如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心
如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維
如何指導(dǎo)學(xué)生使用參考書(shū)
如何培養(yǎng)學(xué)生的自理能力
如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力
如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康人生觀
如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
如何幫助畢業(yè)生選擇志愿
如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育
如何對(duì)青春期學(xué)生進(jìn)行教育
如何做好中小學(xué)生的心理保健
如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)功課
如何指導(dǎo)學(xué)生合理用腦
如何對(duì)待成績(jī)差的學(xué)生
如何對(duì)待學(xué)生熱衷打扮
如何糾正學(xué)生偏科
如何幫助學(xué)生預(yù)防近視
如何對(duì)待沉默寡言的學(xué)生
如何解決學(xué)生離家出走問(wèn)題
如何幫助學(xué)生克服嫉妒心理
如何幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

第四章 巧妙應(yīng)對(duì)學(xué)生設(shè)置的難題
怎樣解決學(xué)生說(shuō)老師偏向的問(wèn)題
怎樣指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待友誼
怎樣處理男女生之問(wèn)寫(xiě)小條的問(wèn)題
學(xué)生中哪些問(wèn)題是不能公開(kāi)處理的
學(xué)生上課看課外書(shū)怎么辦
如何解決課堂上的突發(fā)事件
學(xué)生不配合老師提問(wèn)怎么辦
如何對(duì)待學(xué)生曠課、逃學(xué)
如何應(yīng)對(duì)學(xué)生提出的“怪”問(wèn)題
如何應(yīng)對(duì)學(xué)牛的“頂撞”
對(duì)學(xué)生為什么要多激勵(lì)少批評(píng)
學(xué)生拒絕交流怎么辦
發(fā)現(xiàn)學(xué)生抽煙怎么辦
學(xué)生思考問(wèn)題老是鉆牛角尖怎么辦
如何引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀
學(xué)生我行我素怎么辦
如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)控

第五章 掌握學(xué)生的心理需求及心理暗示
第六章 教師應(yīng)掌握的最新教學(xué)理念
第七章 國(guó)外教師工作介紹

 工具書(shū),教育醫(yī)療

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