詳細目錄：

第一章 輔導員理論和制度
第一節(jié) 輔導員概述
第二節(jié) 我國輔導員制度的產(chǎn)生和發(fā)展
第三節(jié) 發(fā)達國家和地區(qū)高校學生事務(wù)工作狀況

第二章 輔導員角色定位和要求
第一節(jié) 輔導員角色定位
第二節(jié) 輔導員與其他學生管理和服務(wù)主題間的關(guān)系
第三節(jié) 輔導員職業(yè)特點
第四節(jié) 輔導員職業(yè)素質(zhì)
第五節(jié) 輔導員職業(yè)道德

第三章 輔導員的思想政治教育職能
第一節(jié) 理想倍廠念教育
第二節(jié) 以愛國主義為核心的民族精神教育
第三節(jié) 公民道德教育
第四節(jié) 素質(zhì)教育

第四章 輔導貝職務(wù)聘任
第一節(jié) 輔導員聘任到改革
第二節(jié) 輔導晉升聘任合二為一
第三節(jié) 輔導員職務(wù)聘任建議

第五章 輔導員培養(yǎng)培訓改革
第一節(jié) 輔導員培養(yǎng)培訓改革創(chuàng)新
第二節(jié) 輔導員培養(yǎng)培訓科學發(fā)展
第三節(jié) 輔導員培養(yǎng)培訓理論探討

第六章 輔導員自身素質(zhì)的提高
第一節(jié) 思想素質(zhì)提高
第二節(jié) 道德素質(zhì)提高
第三節(jié) 文化素質(zhì)提高
第四節(jié) 心理素質(zhì)提高

第七章 輔導員培訓體制管理
第一節(jié) 輔導員培訓體制構(gòu)建
第二節(jié) 輔導員培訓管理規(guī)范
第三節(jié) 輔導員培訓培訓實務(wù)
第四節(jié) 培訓質(zhì)量考核標準
第五節(jié) 輔導員培訓的國際交往與合作

第八章 輔導員員工作技能培訓及案例分析
第一節(jié) 輔導員如何發(fā)展日常管理
第二節(jié) 輔導員如何發(fā)展思想政治工作
第三節(jié) 輔導員如何發(fā)展學習輔導工作
第四節(jié) 輔導員如何發(fā)展心理輔導工作
第五節(jié) 輔導員如何發(fā)展生涯輔導工作
第六節(jié) 輔導員如何發(fā)展各類活動
第七節(jié) 如何處理突發(fā)于緊急事務(wù)
第八節(jié) 如何進行個人心理調(diào)試

第九章 輔導員績效測評
第一節(jié) 輔導員考核評價機制
第二節(jié) 教師的基本要求

第十章 輔導員隊伍建設(shè)檢驗交流
第十章 普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)

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