詳細(xì)目錄：

作為————中小學(xué)校長(zhǎng)
教研室主任
教研員
教育局局長(zhǎng)
您是否非常關(guān)注這些問(wèn)題?
新課程標(biāo)準(zhǔn)下到底什么樣的課才是好課？
新課程的課究竟應(yīng)該如何上?
新課程下怎樣評(píng)課？由誰(shuí)來(lái)評(píng)？
應(yīng)該怎樣落實(shí)新課程理念,深化課堂教學(xué)?
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與其他學(xué)科課程有很大區(qū)別，不知道
該如何去聽(tīng)評(píng)？
在新課程下最新設(shè)置的綜合課程應(yīng)該怎樣聽(tīng)課評(píng)課？
用什么樣的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)教師課堂教學(xué)?
什么樣的評(píng)價(jià)方式能有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?
……
我們?yōu)槟峁┙鉀Q的思路
新課程聽(tīng)課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析—中學(xué)卷
從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、新課程怎樣聽(tīng)課、新課程怎樣評(píng)課以及中學(xué)各學(xué)科的聽(tīng)課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析進(jìn)行了全面的解析，不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo)，還有大量來(lái)自一線優(yōu)秀教師的典型案例進(jìn)行佐證。對(duì)教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面提供了最權(quán)威、最專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作指導(dǎo)。
全書(shū)目錄：
第一章 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：新課程改革與聽(tīng)課評(píng)課
第一節(jié) 新課程改革對(duì)聽(tīng)課評(píng)課有哪些挑戰(zhàn)
第二節(jié) 聽(tīng)課評(píng)課對(duì)新課程改革作出哪些應(yīng)對(duì)
第二章 新課程怎樣聽(tīng)課
第一節(jié) 什么是聽(tīng)課
第二節(jié) 新課程聽(tīng)課有哪些常用的基本類(lèi)型
第三節(jié) 校長(zhǎng)、教師、教研員聽(tīng)課要領(lǐng)
第四節(jié) 聽(tīng)課所必備的技術(shù)
第三章 新課程怎樣評(píng)課
第一節(jié) 當(dāng)前評(píng)課中存在的問(wèn)題與誤區(qū)
第二節(jié) 怎樣制定評(píng)課方案
第三節(jié) 新課程評(píng)課應(yīng)遵循哪些原則
第四節(jié) 評(píng)課由誰(shuí)來(lái)評(píng)
第五節(jié) 評(píng)課評(píng)什么（之一）——評(píng)課的內(nèi)容
第六節(jié) 評(píng)課評(píng)什么（之二）——評(píng)課的維度
第七節(jié) 新課程評(píng)課的方法
第八節(jié) 怎樣合適地使用評(píng)課話語(yǔ)
第四章 各學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析
第一節(jié) 語(yǔ)文課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含16個(gè)語(yǔ)文課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含11個(gè)數(shù)學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第三節(jié) 英語(yǔ)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含10個(gè)英語(yǔ)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第四節(jié) 科學(xué)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含4個(gè)科學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第五節(jié) 物理課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含9個(gè)物理課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第六節(jié) 化學(xué)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含9個(gè)化學(xué)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第七節(jié) 生物課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含5個(gè)生物課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第八節(jié) 歷史與社會(huì)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含4個(gè)歷史與社會(huì)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第九節(jié) 歷史課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含7個(gè)歷史課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第十節(jié) 地理課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含4個(gè)地理課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第十一節(jié) 思想政治課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含6個(gè)思想政治課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第十二節(jié) 藝術(shù)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含4個(gè)藝術(shù)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第十三節(jié) 音樂(lè)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含4個(gè)音樂(lè)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第十四節(jié) 美術(shù)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含4個(gè)美術(shù)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第十五節(jié) 體育課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含4個(gè)體育課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）
第十六節(jié) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程怎樣聽(tīng)課評(píng)課
（包含5個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的優(yōu)秀案例與評(píng)析）

相似教材