詳細目錄：

首面 《中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)》
第一篇 中小學教師教育技術(shù)能力綜述
第一章 現(xiàn)代教育理念
第二章 現(xiàn)代教學思想
第三章 教育技術(shù)的基本理論
第四章 國外教育技術(shù)的發(fā)展
第五章 我國教育技術(shù)的發(fā)展
第六章 教育技術(shù)與教育改革
第二篇 中小學教師教育技術(shù)能力要求與培訓
第一章 中小學教師基礎(chǔ)能力要求與培訓
第二章 中小學教師教育能力要求與培訓
第三章 中小學教師班級管理能力要求與培訓
第四章 中小學教師教學能力要求與培訓
第五章 中小學教師自我完善和發(fā)展能力要求與培訓
第三篇 中小學教師教學系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計技術(shù)
第一章 教學系統(tǒng)開發(fā)概述
第二章 教學系統(tǒng)開發(fā)模式
第三章 教學系統(tǒng)設(shè)計模式
第四章 教學系統(tǒng)設(shè)計進展
第四篇 中小學教師教育技術(shù)運用
第一章 教育技術(shù)運用概述
第二章 學習資源的應(yīng)用
第三章 網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)的應(yīng)用
第四章 信息化教育形式的教學應(yīng)用
第五篇 中小學教師教育技術(shù)管理
第一章 教育技術(shù)管理概述
第二章 學習資源管理
第三章 教學過程管理
第四章 項目管理
第五章 知識管理
第六篇 中小學教師教育活動評價
第一章 中小學教師教育活動評價概述
第二章 教育活動評價的方法
第三章 學習資源評價
第四章 學習過程評價
第五章 學習資源與學習過程評價的進展
第七篇 中小學現(xiàn)代教學媒體與教育信息化技術(shù)
第一章 現(xiàn)代教學媒體理論基礎(chǔ)
第二章 教學媒體的編制與利用
第三章 光學投影媒體技術(shù)使用
第四章 電聲媒體技術(shù)使用
第五章 電視媒體技術(shù)使用
第六章 計算機媒體技術(shù)使用
第七章 現(xiàn)代教學媒體應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)使用
第八章 中小學教育管理信息集
第九章 教育信息資源建設(shè)
第十章 信息化社會的教育
第八篇 中小學教師終身學習
第一章 中小學教師繼續(xù)教育的價值取向
第二章 中小學教師繼續(xù)教育的目標和要求
第三章 中小學教師繼續(xù)教育的途徑和方法
附錄：相關(guān)法律法規(guī)

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