以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人才管理與發(fā)展體系   2022-08-15

以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人才管理與發(fā)展體系培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2022年11月19日（星期六）/線上直播收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥2500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)課程目標(biāo)：?了解以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)發(fā)展體系建立的基礎(chǔ)原理與框架結(jié)構(gòu)?掌握員工職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)與發(fā)展機(jī)制?掌握培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)思路和工具?掌握以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求分析的流程、方法、工具?掌握如何與戰(zhàn)略相結(jié)合的年度培訓(xùn)規(guī)劃及學(xué)習(xí)課程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)?學(xué)習(xí)如何有效地開展培訓(xùn)效果與跟蹤?學(xué)習(xí)管理人員學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目的設(shè)計(jì)?學(xué)習(xí)緊扣組織層面的業(yè)務(wù)需求，設(shè)計(jì)人才盤點(diǎn) / 繼任計(jì)劃的流程與高潛人才發(fā)展項(xiàng)目課程收益：?建立以業(yè)務(wù)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)發(fā)展體系的定位，有一個(gè)系統(tǒng)全面的全局觀?掌

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高潛人才管理與人才盤點(diǎn)   2021-04-08

高潛人才管理與人才盤點(diǎn)（上海，10月21日） 【培訓(xùn)日期】2021年10月21日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?！菊n程背景】人力資源作為企業(yè)生存與長(zhǎng)期發(fā)展的基礎(chǔ)，及企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，其質(zhì)量及儲(chǔ)備尤為關(guān)鍵。本課程結(jié)合實(shí)踐操作，介紹人才盤點(diǎn)及繼任計(jì)劃的整體流程，包括關(guān)鍵崗位的識(shí)別、人才評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)及方法及人才發(fā)展的最佳方式。每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)均理論結(jié)合實(shí)際，便于學(xué)員深入理解，且學(xué)之能用?！菊n程收益】■明晰人才管理的整體框架與人才盤點(diǎn)/繼任計(jì)劃的關(guān)聯(lián)，始終緊扣組織層面的業(yè)務(wù)需求■掌握核心技能：明確人才盤點(diǎn)/繼任計(jì)劃的流程，理解各種人才標(biāo)準(zhǔn)及人才評(píng)估的方式■提供“干貨”和工具：結(jié)合企業(yè)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，提供落地的工具，做到

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基于勝任能力的行為面試技巧   2021-03-26

基于勝任能力的行為面試技巧（上海，8月27日）【培訓(xùn)日期】2021年8月27日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海【培訓(xùn)對(duì)象】招聘負(fù)責(zé)人/各級(jí)經(jīng)理【課程背景】世界上最偉大 CEO之一杰克·韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要用一句話概括我最重要的工作，那就是把 50以上的工作時(shí)間花在選人用人上。其實(shí)，即使我花了這么多時(shí)間在選人用人上，我選人的成功率也不超過(guò)60”。做對(duì)的事情，首先從選對(duì)人開始。但在我們的日常工作中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约旱淖R(shí)別能力有限，從而使一些真正適合公司職位要求的應(yīng)聘者在自己面前一晃而過(guò)，反而招募了一些不合適的人，使得自己后悔不已。為何在面試他/她的時(shí)候總感覺他們都很優(yōu)秀，為何他們工作幾個(gè)月了，工作能力與當(dāng)初面試

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以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)發(fā)展體系   2020-09-07

以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)發(fā)展體系（上海，10月23日） 【培訓(xùn)日期】2020年10月23日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?！九嘤?xùn)對(duì)象】學(xué)習(xí)發(fā)展負(fù)責(zé)人、人力資源業(yè)務(wù)伙伴、人力資源總監(jiān)等【課程目標(biāo)】■了解構(gòu)成以業(yè)務(wù)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)發(fā)展體系構(gòu)成的三支柱■掌握培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)思路和工具■掌握戰(zhàn)略落地培訓(xùn)需求分析與規(guī)劃的方法與工具■掌握精細(xì)化的員工能力發(fā)展體系規(guī)劃方法與流程■掌握任職資格體系建立的流程與方法■學(xué)習(xí)緊扣組織層面的業(yè)務(wù)需求，設(shè)計(jì)人才盤點(diǎn) / 繼任計(jì)劃的流程與高潛人才發(fā)展項(xiàng)目■掌握制定戰(zhàn)略落地的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目，如專業(yè)人才發(fā)展項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目等【課程收益】提供“干貨”和工具：結(jié)合了企業(yè)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，提供落地且好用的工具

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