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張巖老師
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張巖老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張巖老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課 程 三:現(xiàn)代企業(yè)班組長培訓(xùn)對象:企業(yè)班組長、后備班組長、現(xiàn)場管理人員(質(zhì)管員、維修保養(yǎng)員、操作人員 )培訓(xùn)目的:1、更新并使班組長和現(xiàn)場管理者已有知識、經(jīng)驗條理化;2、補充所欠缺的知識和技能,全面了解和掌握班組管理的基本知識和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。課程內(nèi)容:講座共分三個部分 第一部分 班組管理概述 第一講 班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位與作用 ①班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的作用 ②班組長的素質(zhì)與管理水平 第二講 班組長如何管事——管理入門篇

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課 程十六:防錯技術(shù)與預(yù)防性管理FMEA實務(wù)【培訓(xùn)對象】各企業(yè)從事質(zhì)量、生產(chǎn)和工程工作的中高層技術(shù)及管理人員【培訓(xùn)背景】???缺陷逃逸原理表明:無論你的檢驗和測試多么認(rèn)真,只要你創(chuàng)造了缺陷,就一定會流到顧客手中。因此,靠人工檢測和控制缺陷是不可能實現(xiàn)的。但是,防錯法可幫助人們從產(chǎn)品設(shè)計和工藝設(shè)計上作到”零缺點”,且不依靠人的技術(shù)、經(jīng)驗和失誤。???FMEA最初于用于美國阿波羅登月計劃中,用于識別、分析和對策可能的風(fēng)險。80年代被美國軍方確認(rèn)為軍方規(guī)范(MILSTD1629A),是一種系統(tǒng)化之工程設(shè)計輔助工具,F(xiàn)MEA就是一種重要的、事先預(yù)防性的方法之一。后來又被汽車行業(yè)指定用于產(chǎn)品設(shè)計和過程工

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課程一:溝通為王——如何有效和充分溝通  課程目標(biāo)1.使學(xué)員樹立正確的溝通理念2.了解管理溝通的基本理論3.掌握溝通過程模式與溝通障礙4.掌握提高溝通效果的技巧課程大綱專題一、溝通溝通的基本知識破冰:尋人啟示溝通的定義、過程與方式溝通的類型和種類自我測試與發(fā)表:溝通中的人格傾向?qū)n}二、溝通的功能溝通的功能溝通在組織中的重要作用案例:因溝通造成的重大事故專題三、溝通的陷阱案例分析:病人就醫(yī)溝通的要素造成溝通障礙的因素——主體——內(nèi)容——媒介——客體專題四、如何提升溝通的效果有效溝通的特征與原則性向測試認(rèn)識自己塑造自己重視對象專題五、高效溝通的基本步驟步驟一事前準(zhǔn)備步驟二確認(rèn)需求步驟三闡述觀點步驟

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課 程九:靠質(zhì)量立足、靠效益發(fā)展——如何建立高效、高品質(zhì)的服裝生產(chǎn)管理模式(服裝企業(yè)的效率與質(zhì)量提升)課程背景:2008年新勞動法規(guī)面世,是政府為了推動企業(yè)與國際接軌的一項戰(zhàn)略性措施。“聰明”的決策者挖空心思投機(jī)取巧,采取所謂的應(yīng)對措施。而“智慧”的決策者往往從強化內(nèi)部管理和建立機(jī)制提升全員素質(zhì),從而降低內(nèi)部管理成本開始(消除十六大浪費),實施流程改善,建立績效管理系統(tǒng),對崗位職能優(yōu)化組合,建立有效的防錯機(jī)制和高效的作業(yè)模式。要做好全面整改工作,需要有充

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課 程十五:目標(biāo)與績效管理【培訓(xùn)對象】:各級主管及人力資源相關(guān)人員【課程時長】:2天【課程大綱】: ■ 為什么要實施標(biāo)管理 ? 什么是目標(biāo)管理 ? 目標(biāo)管理與績效管理的關(guān)系 ? 績效管理——保證目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段 ■ 為什么要實施績效管理 ? 班組怎樣來衡量員工的工作成效() ? 績效管理的作用(考評的目的與對象、業(yè)績管理的回報、為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢) ? 績效指標(biāo)的指引和衡量作用(績效管理要實現(xiàn)的兩個核心目標(biāo)) ? 績效指標(biāo)的四個特性 ? 實施績效管理所涉及的因素 ? 關(guān)鍵績效指標(biāo)辭典 【案例】徐州某電力有限責(zé)任公司績效考核管理制度 ■ 如何實施績效管理一 ? 績效目標(biāo)——溝通的結(jié)果 ?

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課 程 六:培育員工的歸宿感——讓我們的心同事業(yè)一起安家 一個優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境可以為員工提供一個健康、活潑、積極向上的環(huán)境氛圍,不僅能夠吸引優(yōu)秀人才的加入,更能夠提高企業(yè)員工的歸屬感。任何員工在一個舒適的工作環(huán)境中工作,給他帶來的不僅僅是工作上的滿足,更多的是精神上的愉悅,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富和利益。因此,構(gòu)建一個良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境對于提高員工的歸屬感具有十分重要的意義。影響員工歸宿感的幾大因素: 1有效的溝通:有效的溝通可以實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間心與心的交流,可以促進(jìn)彼此之間的情感,從而避免一切不必要的誤會以及釋放領(lǐng)導(dǎo)或員工產(chǎn)生的心理上的不滿情緒。 2領(lǐng)導(dǎo)著的言行舉止:

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