敖建強(qiáng) 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：采購 合同 造價 國際工程 EPC 項目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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敖建強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
如何成為一名有影響力的項目總？高層項目管理者的10堂課第一節(jié)：項目管理者的自我突破：如何從技術(shù)到管理？第二節(jié)：如何定義成功的項目管理：成功核心要素是什么第三節(jié)：高層項目管理者在項目管理中的角色與定位第四節(jié)：高層項目管理者如何做好日常工作的管理第五節(jié)：高層項目管理者如何做好授權(quán)與授責(zé)與激勵第六節(jié)：高層管理者如何做好項目干系人管理第七節(jié)：高層管理者如何做好向上與向下管理第八節(jié)：高層管理者的戰(zhàn)略思維：系統(tǒng)思維與優(yōu)先級管理第九節(jié)：高層管理者的戰(zhàn)略思維：客戶思維與經(jīng)營思維第十節(jié)：高層管理者的項目領(lǐng)導(dǎo)力...
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優(yōu)秀項目經(jīng)理的角色塑造-成為一名優(yōu)秀的項目經(jīng)理項目經(jīng)理既是公司的中層管理者，又是項目一線的領(lǐng)導(dǎo)者、責(zé)任者，代表著建筑企業(yè)與業(yè)主和分包商、供應(yīng)商、政府部門等相關(guān)單位進(jìn)行全方位的溝通與項目工作組織協(xié)調(diào)，同時又要依據(jù)合同與項目目標(biāo)需求、推動和保證項目的實施與合同履約，創(chuàng)造精品優(yōu)質(zhì)工程，項目經(jīng)理的素質(zhì)和管理能力直接影響著企業(yè)的形象和項目管理的成功。因此提升項目經(jīng)理的能力與素質(zhì)提升對于工程建設(shè)企業(yè)尤為重要，也是企業(yè)邁向做大做強(qiáng)和國際化之路的重要基礎(chǔ)授課講師：敖建強(qiáng)老師16年項目管理及企業(yè)咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗，為中建八局、中建三局、中建七局、中建五局、中鐵電氣化、中鐵建設(shè)、葛洲壩、中核23建、中南建設(shè)、綠城地產(chǎn)、
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建設(shè)工程項目風(fēng)險管控培訓(xùn)由于項目自身的特點及項目所處的環(huán)境和條件的不確定性和變化，項目中往往存在各種各樣的風(fēng)險，風(fēng)險突發(fā)的不確定性為項目帶來了損失的可能性，由于對風(fēng)險管理意識薄弱，對影響和制約項目的風(fēng)險因素估計不足，項目經(jīng)理面變成了救火隊員角色，疲于應(yīng)付，不良得狀況使得項目工期被迫延長，成本超支，質(zhì)量下降，沖突增多，甚至導(dǎo)致項目最終以失敗或者過程難以控制。據(jù)美國SPR公司的調(diào)查：25以上的企業(yè)項目在中途放棄;60超出了原定的項目期限;46的項目超出了原計劃的費(fèi)用預(yù)算;52的項目沒有達(dá)到預(yù)期的項目預(yù)期目標(biāo)。如何全面的識別風(fēng)險？對風(fēng)險進(jìn)行量化的分析，有效的管理和控制風(fēng)險的影響，保障項目的順利開展，
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精益建造-項目精細(xì)化管理課程背景：我國建筑領(lǐng)域普遍長期存在著高消耗、高成本、低質(zhì)量和拖延工期等方面的問題。施工現(xiàn)場有很多工作都是不增加價值的活動，這無疑是一種巨大的浪費(fèi)。如何提高建筑管理的水平，降低消耗、減少或消除建筑工程浪費(fèi)、降低成本，滿足客戶（業(yè)主）需要，提高相關(guān)利益方的效益，成為建筑領(lǐng)域亟需解決的問題。當(dāng)前建筑業(yè)所面臨的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會環(huán)境也已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，隨著建設(shè)項目投資規(guī)模、施工技術(shù)難度、施工過程復(fù)雜性的增加及信息技術(shù)在工程項目中的應(yīng)用，傳統(tǒng)的建造方式已經(jīng)不適應(yīng)我國建筑業(yè)的快速發(fā)展，亟需科學(xué)的項目管理理念、方法與工具。精益生產(chǎn)管理作為一種重要的生產(chǎn)方式，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于制造業(yè)等領(lǐng)域
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科技研發(fā)項目管理培訓(xùn)課 程 背 景科學(xué)項目管理是指課題從項目申請、立項論證、組織實施、檢查評估、驗收鑒定、成果申報、科技推廣、檔案入卷的全程管理。其目的是使科研項目實行制度化和科學(xué)化的管理，保證科研計劃圓滿完成。每個科研項目都面臨著不同的項目需求，無論是市場客戶、委托單位或上級主管單位對于科研項目都有相應(yīng)的要求，能夠以有效的時間、合格的質(zhì)量、可控的預(yù)算內(nèi)完成課題或研發(fā)要求，滿足未來技術(shù)應(yīng)用和產(chǎn)品投入市場要求，企業(yè)的科研團(tuán)隊需要適應(yīng)新市場及滿足不同顧客的要求，從需求分析、立項、設(shè)計、工程開發(fā)到量產(chǎn)的一系列開發(fā)與生產(chǎn)過程中，需要運(yùn)用項目管理的方法進(jìn)行充分的計劃、溝通、資源組織、協(xié)作與過程管控，才能
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目標(biāo)、計劃與工作任務(wù)分解工作坊（項目管理沙盤+實戰(zhàn)工作坊）課程主題：目標(biāo)制定與工作任務(wù)分解工作坊企業(yè)行業(yè)：新能源裝備、半導(dǎo)體裝備（成套光伏電池生產(chǎn)線） 學(xué)員對象：核心管理層預(yù)估人數(shù)：20-30計劃培訓(xùn)時間：4月培訓(xùn)課時：1-2天培訓(xùn)地點：常州培訓(xùn)目的/解決的問題：梳理和明確階段性目標(biāo)，并針對目標(biāo)制定行動計劃，達(dá)成上下目標(biāo)與計劃的共識對推薦師資的要求：有一定的引導(dǎo)技巧，能通過引導(dǎo)及團(tuán)隊共創(chuàng)，梳理公司的核心業(yè)務(wù)目標(biāo)，并通過共創(chuàng)制定基于目標(biāo)達(dá)成的行動計劃，上下能達(dá)成共識作為項目經(jīng)理和企業(yè)核心管理部門在限定的時間和項目環(huán)境下，如何有效向客戶交付合格的成套產(chǎn)品并投入使用？如何在項目中有效地識別需求，制