白均生 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 宜昌
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：企業(yè)管理 項(xiàng)目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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白均生老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《對(duì)項(xiàng)目管理屬性及其定律的認(rèn)識(shí)》 課件形式：PPT培訓(xùn)時(shí)間：半天培訓(xùn)對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目管理者教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)項(xiàng)目的內(nèi)在屬性，了解項(xiàng)目管理的基本規(guī)律，明確項(xiàng)目運(yùn)行規(guī)律與項(xiàng)目管理的相互關(guān)系，按項(xiàng)目的規(guī)律或規(guī)范去管理項(xiàng)目，提高項(xiàng)目管理效率，促使項(xiàng)目管理獲得更大成功。主要內(nèi)容： 介紹項(xiàng)目的十個(gè)方面的屬性由此引申出的十條項(xiàng)目管理的基本定律。項(xiàng)目的可變性；項(xiàng)目條件約束性；項(xiàng)目利益多元性；項(xiàng)目多目標(biāo)性；項(xiàng)目組織的臨時(shí)性；項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)責(zé)不對(duì)等性；項(xiàng)目具有風(fēng)險(xiǎn)性；項(xiàng)目具有沖突性；項(xiàng)目的生命周期性；項(xiàng)目先天不足性。...
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《工程項(xiàng)目安全管理簡(jiǎn)介》課件形式：PPT培訓(xùn)時(shí)間：半天培訓(xùn)對(duì)象：項(xiàng)目管理者教學(xué)目的：重視和切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。通過(guò)項(xiàng)目安全問(wèn)題的分析和安全對(duì)策的提出，使關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展的原則得到落實(shí)。主要內(nèi)容：1、我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)簡(jiǎn)介2、工程施工傷亡事故簡(jiǎn)析3、關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展...
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《工程項(xiàng)目進(jìn)度管理的關(guān)注點(diǎn)》課件形式：PPT培訓(xùn)時(shí)間：半天培訓(xùn)對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目管理者教學(xué)目的：熟悉和掌握工程項(xiàng)目進(jìn)度管理的特性；能夠運(yùn)用進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)管理的思路和方法解決進(jìn)度問(wèn)題，提高進(jìn)度管理的成效，確保合同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。主要內(nèi)容： 1、進(jìn)度管理要義2.工程項(xiàng)目進(jìn)度管理的定位3.項(xiàng)目工期風(fēng)險(xiǎn)分析與防范...
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《工程項(xiàng)目進(jìn)度控制》課件形式：PPT培訓(xùn)時(shí)間：半天培訓(xùn)對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目管理者學(xué)習(xí)目的：熟悉和掌握工程項(xiàng)目管理規(guī)范對(duì)進(jìn)度管理的一般規(guī)定和工作流程；能夠運(yùn)用進(jìn)度控制的方法與工具，解決施工進(jìn)度遇到的問(wèn)題，提高進(jìn)度控制的成效，確保實(shí)現(xiàn)合同目標(biāo)。主要內(nèi)容：1 進(jìn)度管理要義2 施工進(jìn)度控制工具3 施工進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整...
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《工程項(xiàng)目質(zhì)量管理》課件形式：PPT培訓(xùn)時(shí)間：半天培訓(xùn)對(duì)象：項(xiàng)目管理者教學(xué)目的：通過(guò)介紹質(zhì)量管理中的問(wèn)題和典型案例，了解質(zhì)量管理的意義，熟悉質(zhì)量管理基本概念和質(zhì)量管理體系，掌握質(zhì)量控制的方法，樹(shù)立全面質(zhì)量管理的思想。主要內(nèi)容：1、項(xiàng)目質(zhì)量管理導(dǎo)論2、全面質(zhì)量管理3、項(xiàng)目質(zhì)量管理原則4、工程項(xiàng)目質(zhì)量控制...
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《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》課件形式：PPT培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)對(duì)象：工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者第一講 經(jīng)濟(jì)思維分析框架及邊際分析方法教學(xué)目的：了解企業(yè)在資源稀缺下如何做出正確的經(jīng)營(yíng)決策，以經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)變量為主線，揭示企業(yè)決策中的經(jīng)濟(jì)行為內(nèi)在規(guī)律和經(jīng)濟(jì)變量的內(nèi)在關(guān)系，提供決策優(yōu)化的分析框架和分析方法?；卮鹌髽I(yè)怎樣做出選擇才能使效率最高、盈利最大的決策問(wèn)題。本講內(nèi)容：1、了解管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系2、了解經(jīng)濟(jì)分析思維框架3、掌握邊際分析方法第二講 《市場(chǎng)供求分析》教學(xué)目的：了解供求理論是企業(yè)實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)導(dǎo)向、進(jìn)行管理決策的依據(jù)。了解市場(chǎng)機(jī)制的運(yùn)作特點(diǎn)，熟悉供求基本規(guī)律，掌握企業(yè)選擇市場(chǎng)行為有效方法，對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)行為進(jìn)行合