健康型組織建設 [2017版] 又名：《健康型組織建設的心理學指導》課程背景：組織就像一個生命鮮活的人，也應該有健康的肌體、愉悅的情緒和勝任的能力，只有打造好這個“軟實力”，實施人本主義整體心理關懷，領導和員工才能同心同德，共同面對挑戰(zhàn)與競爭，獲得持續(xù)發(fā)展和綠色發(fā)展。不能簡單地例行公事，單靠員工在個體層面搞一搞《壓力情緒管理》培訓，這只是“打補丁”，不是“換新裝”?！拔萋┰谙?，止?jié)裨谏稀?，要從更高瞻、更長遠的角度積極培植組織的心理生態(tài)。自上而下，既要有科學系統(tǒng)的頂層設計，又要有務實漸進的具體舉措。有的

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人心領導力 [2017版] ——解剖人性，走心時代心效能課程背景：１．無論企業(yè)發(fā)展多么迅猛，人性的普遍規(guī)律是相對穩(wěn)定的。管理的目標之一，是喚醒員工行為背后心理機制下的內動力。所謂“攻心為上，攻城為下”。管理者如何走進員工的心理腹地，引領員工的心理高地，降低對物質成本的依賴——今天需要每位管理者直面。２．員工到公司工作，從本性上講都是帶著積極的動機來的，因為消極的動機不符合人性。再好的管理體制、管理模式、管理工具，背后運作的畢竟都是活生生的人。是人，就有人性，不洞察解剖人性，何以管理人心實際

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