企業(yè)如何選育用留人才

企業(yè)如何選育用留人才講師：謝瑞寶【課程背景】人力資源管理不僅僅是人力資源部門(mén)的工作，作為一名經(jīng)理，首先應(yīng)該是部門(mén)的人力資源經(jīng)理，其次是下屬的教練，最后才是自己本部門(mén)的經(jīng)理。但是，不少企業(yè)的管理者面對(duì)企業(yè)人力資源管理的問(wèn)題，更多是抱怨、找借口，人力資源部成為了眾矢之的，具體表現(xiàn)如下：1、目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，管理者歸咎于員工的能力不行；2、邀約選拔人才，管理者說(shuō)是人力資源部的工作；3、談到人才培養(yǎng)，管理者說(shuō)是人力資源部的事情；4、公司組織培訓(xùn)，管理者找出各種理由拒絕參加；5、員工沒(méi)有動(dòng)力，管理者認(rèn)為是公司給的待遇低；6、優(yōu)秀員工離職，管理者歸咎于薪酬低、環(huán)境差；針對(duì)上述問(wèn)題以及問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析，從培訓(xùn)

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如何進(jìn)行工作委派與有效授權(quán)

如何進(jìn)行工作委派與有效授權(quán)講師：謝瑞寶【課程背景】管理者不單單是要做好自己的工作，還要有效地分配工作，只有準(zhǔn)確而條理清晰的向下屬委派工作，才能使任務(wù)得以完成。同時(shí)，作為一名管理者，更面臨著從“管事為主”向“管人為主”的角色轉(zhuǎn)變。因此，如何將工作分解，有效授權(quán)下屬，如何挑選、培育、評(píng)估合適的下屬經(jīng)理人，做到授權(quán)不亂，授權(quán)后更輕松，提高業(yè)績(jī)。所以作為一名中層經(jīng)理則必須牢牢掌握授權(quán)這一管理技能?！緦W(xué)習(xí)成果】1、掌握以目標(biāo)為核心的工作劃分2、掌握工作計(jì)劃的制定技巧3、掌握委派工作的流程與方法4、明確授權(quán)與委派工作的區(qū)別5、委派工作表單與授權(quán)量表的工具運(yùn)用【所需時(shí)間】6小時(shí)（1天）【課程大綱】一、如何根

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突破思維的五個(gè)技巧

領(lǐng)導(dǎo)者之劍：突破思維的五個(gè)技巧講師：謝瑞寶【課程背景 】據(jù)統(tǒng)計(jì)，“世界500強(qiáng)”企業(yè)中，已經(jīng)有500多萬(wàn)經(jīng)理人學(xué)習(xí)并掌握了這一思維工具，掌握這一思維工具將使您：1、學(xué)會(huì)國(guó)際通用的思維語(yǔ)言，強(qiáng)化您的思維邏輯與思維能力；2、幫您找出不良或最佳思維的真實(shí)原因，確立最優(yōu)的解決方案；3、幫您找出新主意、新點(diǎn)子，不斷克服一個(gè)又一個(gè)疑難障礙；4、減少您的思維疑惑，提升您的思維魅力……本課程屬于全球領(lǐng)先的品牌課程，結(jié)合講師多年的管理實(shí)戰(zhàn)及培訓(xùn)、顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，精心開(kāi)發(fā)而成。針對(duì)各領(lǐng)域和職能部門(mén)不斷面臨的種種困擾，本課程能供給強(qiáng)有力的思維來(lái)有效處理這些問(wèn)題。本課程教授的系統(tǒng)思維技術(shù)，能贊助人們提出正確的問(wèn)題，并集中思

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員工職業(yè)精神

員工的職業(yè)精神講師：謝瑞寶【課程背景 】越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到，制約企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸是缺乏有職業(yè)精神的員工。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的大小在很大程度上取決于員工的職業(yè)精神。工作中，很多員工雖然表面上敬業(yè)，但卻抱著一種打工的心態(tài)，并沒(méi)有真正和企業(yè)融為一體，他們從根本上缺乏一種職業(yè)精神，始終徘徊在真正的職業(yè)化之外，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到職業(yè)精神的重要性和必要性。也有不少企業(yè)都認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德的重要性，也給員工進(jìn)行了大量的關(guān)于職業(yè)道德方面的訓(xùn)練。但眾多企業(yè)都是千篇一律赤裸裸地告訴員工——要敬業(yè)，要忠誠(chéng)，要守信等等，很少會(huì)站在員工的角度，以員工的思維去思考，為什么要敬業(yè)？為什么要忠誠(chéng)？為什么遵守職業(yè)道德？導(dǎo)致了培訓(xùn)效果

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與與高效執(zhí)行力講師：謝瑞寶【課程背景】1、隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)對(duì)內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來(lái)越高，要做好事情，又要帶好隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)既要干的好，又要管的對(duì)。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來(lái)越高，管理者常常面臨的現(xiàn)狀是：2、員工無(wú)法自動(dòng)自發(fā)的做事情，總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管，工作開(kāi)展的非常辛苦；3、員工執(zhí)行力不強(qiáng)，總是不能勝任他的工作，交代好的事情，總是完成的不盡人意；4、員工工作積極性不高，工作狀態(tài)不投入；5、自己做的非常辛苦，還總是達(dá)不到高層的認(rèn)同，工作績(jī)效沒(méi)有明顯提升；今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指

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管理者如何有效授權(quán)

管理者如何有效授權(quán)講師：謝瑞寶【課程背景 】管理者每天都會(huì)面臨大量的工作，如何使自己解放出來(lái)，從而能夠關(guān)注最有價(jià)值的事情，就必須掌握授權(quán)的技能。有效的授權(quán)不能能夠解放自己，而且能夠激勵(lì)下屬，充分發(fā)揮下屬的積極性和才能，提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率和績(jī)效水平。反之，無(wú)效授權(quán)則會(huì)浪費(fèi)資源和時(shí)間，嚴(yán)重時(shí)更有可能引發(fā)危險(xiǎn)和危機(jī)。本課程使管理者清楚、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)何謂授權(quán)、為何授權(quán)和如何授權(quán)，快速掌握前授權(quán)的方法和技巧，使管理者能夠通過(guò)有效授權(quán)來(lái)提升管理績(jī)效。【學(xué)習(xí)成果 】1、使管理者認(rèn)識(shí)到授權(quán)的重要性，培養(yǎng)在管理中授權(quán)的自覺(jué)性。2、了解授權(quán)的原則，通過(guò)案例分析和個(gè)案練習(xí)的方式掌握授權(quán)的有關(guān)技巧。3、學(xué)習(xí)有效授權(quán)的步驟與

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