銀行數(shù)字化轉型背景下對公客戶經(jīng)理營銷能力提升課程背景： 很多銀行存在以下問題： ? 不知道對公客戶分類及相關融資需求？ ? 不知道如何提升對公業(yè)務營銷能力？ ? 不清楚如何拓展增量客戶與挖潛存量客戶？課程特色: ? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動學員收獲： ? 系統(tǒng)學習企業(yè)客戶分類及相關融資需求。 ? 幫助學員分析新業(yè)產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展特點。 ? 幫助學員拓展增量客戶與挖潛存量客戶。授課老師： 堅鵬老師 中國銀行業(yè)協(xié)會特聘講師授課風格： ? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論 ? 以互動的方式增強學員獲得感

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銀行數(shù)字化轉型創(chuàng)新與應用前沿 ——金融科技如何賦能銀行數(shù)字化轉型課程背景： 數(shù)字化背景下，很多銀行存在以下問題： ? 不清楚5G如何賦能銀行數(shù)字化轉型？ ? 不清楚最新金融科技如何賦能銀行數(shù)字化轉型？ ? 不了解銀行數(shù)字化轉型標桿成功案例？課程特色： ? 有實戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點 ? 有精彩解讀學員收獲: ? 學習銀行數(shù)字化轉型成功案例。 ? 學習5G賦能銀行數(shù)字化轉型。 ? 學習金融科技賦能銀行數(shù)字化轉型。授課老師： 堅鵬 中國銀行業(yè)協(xié)

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銀行數(shù)字化運營三步曲之行動篇 ——如何有效推進銀行數(shù)字化運營工作課程背景： 很多銀行都在開展銀行數(shù)字化運營工作，目前存在以下問題急需解決： ? 不清楚有效推進銀行數(shù)字化運營的關鍵性工作？ ? 不清楚有效推進銀行數(shù)字化運營工作的具體步驟？ ? 不清楚國內相關銀行數(shù)字化運營的一些成功案例？課程特色： ? 針對性強、實用性強、創(chuàng)新性強學員收獲: ? 學習有效推進銀行數(shù)字化運營工作的關鍵。 ? 學習有效推進銀行數(shù)字化運營工作的方法。 ? 學習國內銀行數(shù)字化運營的一些

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銀行數(shù)字化運營三步曲之結果篇 ——如何系統(tǒng)提升銀行數(shù)字化運營結果課程背景： 很多銀行都在開展銀行數(shù)字化運營工作，目前存在以下問題急需解決： ? 不知道如何評價銀行數(shù)字化運營提升效果？ ? 不知道建立科學的銀行數(shù)字化運營評價機制？ ? 不知道如何全面改進銀行數(shù)字化運營工作？課程特色： ? 針對性強、實用性強、創(chuàng)新性強學員收獲: ? 學習評價銀行數(shù)字化運營效果的方法。 ? 學習建立銀行數(shù)字化運營評價機制的方法。 ? 學習改進銀行數(shù)字化運營工作的方法。授課老師：

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銀行數(shù)字化運營之認知篇 ——如何快速改變員工認知課程背景： 很多銀行都在開展銀行數(shù)字化運營工作，目前存在以下問題急需解決： ? 不清楚銀行數(shù)字化運營包括哪些關鍵工作？ ? 不清楚銀行數(shù)字化運營工作的核心方法論？ ? 不清楚銀行數(shù)字化運營工作能夠帶來什么？課程特色： ? 針對性強、實用性強、創(chuàng)新性強學員收獲: ? 學習銀行數(shù)字化運營的理念及知識。 ? 學習銀行數(shù)字化運營工作的方法論。 ? 學習銀行數(shù)字化運營能夠帶來的價值。授課老師： 堅鵬老

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銀行數(shù)字化轉型課程背景： 很多銀行存在以下問題： ? 不知道數(shù)字化轉型？ ? 不清楚數(shù)字化轉型對銀行發(fā)展有什么影響？ ? 不知道數(shù)字化轉型對銀行有什么機遇？課程目的： ? 讓大家知道數(shù)字化轉型發(fā)展現(xiàn)狀。 ? 讓大家知道數(shù)字化轉型的發(fā)展趨勢。 ? 讓大家知道數(shù)字化轉型與銀行發(fā)展之間的關系。學員收獲: ? 學習數(shù)字化轉型的發(fā)展現(xiàn)狀。 ? 學習數(shù)字化轉型對銀行發(fā)展的重大機遇。 ? 學習數(shù)字化轉型對銀行發(fā)展存在的風險。授課老師： 堅鵬老師 銀行轉型升級專家培訓對象： 銀

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