卓越班組長(zhǎng)管理系列培訓(xùn)課程課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額？ 1．角色定位不清，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差；2．溝通能力差，導(dǎo)致員工流失嚴(yán)重和相關(guān)部門(mén)溝通障礙；3. 員工很嬌氣，不好管，管嚴(yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成 4. 同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒(méi)有用 5. ?現(xiàn)場(chǎng)材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆 6. 工人流動(dòng)性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場(chǎng)總是在救火 7. ?布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距 8. ?團(tuán)隊(duì)士氣不高，激發(fā)不

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倉(cāng)庫(kù)管理課程內(nèi)容本課程與物流管理基礎(chǔ)、采購(gòu)管理、運(yùn)輸管理、供應(yīng)鏈管理、配送中心設(shè)計(jì)與運(yùn)作、物流信息系統(tǒng)等課程一起，共同構(gòu)成物流管理專業(yè)核心課模塊。該課程以培養(yǎng)學(xué)員基本倉(cāng)儲(chǔ)管理與實(shí)踐能力。同時(shí)，該課程又為運(yùn)輸管理、配送中心設(shè)計(jì)與運(yùn)作等課程的學(xué)習(xí)提供知識(shí)支撐。通過(guò)該課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本理論和基本方法，具備在工商企業(yè)和物流倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)中，根據(jù)倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)管理流程進(jìn)行商品入出庫(kù)和在庫(kù)保管、養(yǎng)護(hù)管理的能力、倉(cāng)庫(kù)安全管理能力、倉(cāng)儲(chǔ)信息化管理能力和倉(cāng)儲(chǔ)成本管理與績(jī)效評(píng)估的能力。第一單元 倉(cāng)庫(kù)管理作業(yè)流程倉(cāng)庫(kù)管理的主要內(nèi)容倉(cāng)庫(kù)管理的作用倉(cāng)庫(kù)管理概述倉(cāng)庫(kù)布局與規(guī)劃有效的進(jìn)行收料與入庫(kù)有效地進(jìn)行領(lǐng)料與發(fā)

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高級(jí)工業(yè)工程師培訓(xùn) 課程大綱（2天：12H）課程背景： 工業(yè)工程在中國(guó)的應(yīng)用前景十分廣闊。80年代。日本能率協(xié)會(huì)專家三上展喜受日 本政府委托，在中國(guó)北京、大連等地推廣應(yīng)用工業(yè)工程技術(shù)，他認(rèn)為，中國(guó)許多企業(yè) 不需要在硬件方面增加許多投資，只要在管理方式、人員素質(zhì)和工業(yè)工程等方面著力 改進(jìn)，生產(chǎn)效率就可提高2～3倍，甚至5～10倍。國(guó)內(nèi)應(yīng)用工業(yè)工程技術(shù)比較典型的 企業(yè)有：北京機(jī)床電器廠、一汽集團(tuán)、鞍山鋼鐵公司等，都取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

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