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魏藍(lán)老師
魏藍(lán) 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理技能執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
魏藍(lán)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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魏藍(lán)

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魏藍(lán)

魏藍(lán)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

從0到1— 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)魏 藍(lán)課程背景:伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)體的迅速擴(kuò)大,現(xiàn)代企業(yè)的管理方法也發(fā)生了巨大的變化;如今,僅憑借個(gè)人的超強(qiáng)能力,而不賦予團(tuán)隊(duì)的力量,企業(yè)是無(wú)法取得成功的。優(yōu)秀的企業(yè)離不開(kāi)一支堅(jiān)不可摧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),無(wú)論銷售、市場(chǎng)、研發(fā)、制造或是平臺(tái)管理;在世界各地,包括如微軟、松下、華為、格力等,所有企業(yè)的成功來(lái)源于高績(jī)效并且敏捷性團(tuán)隊(duì)所創(chuàng)造出的高價(jià)值服務(wù)與產(chǎn)品,我們稱為“生產(chǎn)力”。而現(xiàn)實(shí)的情況是在本土的多數(shù)企業(yè)里,管理者并不太重視團(tuán)隊(duì),企業(yè)人力資源的使用效率低下,從而導(dǎo)致管理混亂,最終走向衰敗,這樣的例子不勝枚舉。打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是每一位管理干部的必須課,該課程旨在通過(guò)科學(xué)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的理念

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洞察人心 — 人才面試與選拔技巧魏 藍(lán)課程背景:每位管理者,都要懂得如何選人?選什么樣的人不能任由管理者性格、個(gè)人喜好來(lái)評(píng)價(jià),而應(yīng)站在能有效服務(wù)于組織績(jī)效的角度出發(fā),建立更加科學(xué)的評(píng)價(jià)人才的技術(shù)。事實(shí)上很多有才能的候選人并沒(méi)有選擇到企業(yè)當(dāng)中來(lái),與管理者選人用人的習(xí)慣和偏好有關(guān),主觀性太強(qiáng)往往導(dǎo)致選人用人的失敗。直線經(jīng)理人這種選擇忽視了管理者的本質(zhì)要求,淡化了自己的職責(zé)與專業(yè)水準(zhǔn),待候選人服務(wù)一段周期后,我們突然發(fā)現(xiàn),這絕不是我們想要的下屬或Coworker。當(dāng)我們正在逐漸發(fā)現(xiàn)候選人不在管理者期望的時(shí)候,我們開(kāi)始種種是基于市場(chǎng)人才供給的缺乏,好苗子不多的諸多理由搪塞并推脫責(zé)任。所以,一名優(yōu)秀的

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高效能人士的7個(gè)習(xí)慣魏 藍(lán)課程背景:隨著社會(huì)的進(jìn)步與文明的發(fā)展,人們對(duì)成功的基本觀念也發(fā)生著改變,由重視“品德”轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)“個(gè)人魅力”,即成功與否取決于個(gè)性、社會(huì)形象,以及維護(hù)良好的人際關(guān)系的圓熟技巧。這種思潮有了2種方向:一看中人際關(guān)系與處理技巧;二是灌猛藥,每天以心靈雞湯度日。吹噓任何一種思潮傾向都將讓人置身火烤,要么變得世故老練,置身事外;要么信心滿滿,卻無(wú)從行動(dòng)。事實(shí)上,內(nèi)在的本質(zhì)比外在的言行更具有說(shuō)服力,只有永恒的高效習(xí)慣才能真正獲得快樂(lè)與成功。本課程源于管理大師柯維博士的商業(yè)管理圖書(shū)《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》。這門課是企業(yè)員工素質(zhì)開(kāi)發(fā)的最基本課程,也是領(lǐng)導(dǎo)力體系課程。通過(guò)該課程學(xué)習(xí),

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高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練營(yíng) — 倍增組織活力魏藍(lán)課程背景:2003年,美國(guó)通用電器amp;霍尼韋爾總裁拉里·博西迪(LarryBossidy)、拉姆·查蘭(Ram Charan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書(shū),從而在美國(guó)掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。同此,世界各地知名企業(yè)也逐漸圍繞著執(zhí)行力體系建設(shè)展開(kāi)了新一輪的角逐。一個(gè)企業(yè)的成功,5靠戰(zhàn)略,而95在于執(zhí)行。為什么企業(yè)制定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如期實(shí)現(xiàn)?為什么制度/流程成了辦公室文件柜的藏品,而從未貫徹,甚至老員工也不清楚公司有何制度、流程?為什么決策得不到有力的執(zhí)行與落地?為什么制定好的計(jì)劃(PLAN)/方案(CASE)總是半途周折或不了了之?為什么企業(yè)大了

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非人力資源的人力資源管理魏 藍(lán)課程背景:蘋果公司CEO庫(kù)克說(shuō),“人、戰(zhàn)略和執(zhí)行,但最重要的還是人”??梢?jiàn),人是企業(yè)的主體,人才是解決企業(yè)生存并發(fā)展的核心關(guān)鍵。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)體下,人是知識(shí)的載體,并能使知識(shí)發(fā)揮效用。然而,國(guó)內(nèi)仍有大部分企業(yè)管理者視人為生產(chǎn)要素,不重視人才;他們只關(guān)心生產(chǎn)與服務(wù)過(guò)程,缺乏對(duì)人性的判斷而變得粗暴不堪,管理素質(zhì)自然偏頗。因此,非人課程亦是直線經(jīng)理人管理素質(zhì)提升的必修課。本課程主要以選才與用人為核心主線,具體主要是指招聘、績(jī)效、培訓(xùn)和激勵(lì),即部門經(jīng)理如何配合公司人才戰(zhàn)略部署“選、用、育、留”工作,為組織上行發(fā)展提供持續(xù)的人才資源。課程收益:提升直線經(jīng)理人人力資源管理理念,

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MTP—中層管理者技能提升訓(xùn)練魏 藍(lán)課程背景:MTP(Management Training Program)源于美國(guó)一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程,譯義為“管理才能發(fā)展培訓(xùn)”。它是由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與國(guó)際前10強(qiáng)的跨國(guó)公司企業(yè)管理人員合作開(kāi)發(fā)形成,為有效提升企業(yè)中高層管理人員管理素質(zhì)與能力而研究的一整套訓(xùn)練體系。誠(chéng)然對(duì)于國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)來(lái)講,管理者的素質(zhì)與能力與跨國(guó)知名企業(yè)管理人員在素質(zhì)和能力上存在較大差距。如何轉(zhuǎn)型或成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者?需要哪些思維、方法和技巧?如何建設(shè)和管理好團(tuán)隊(duì)成員?如何做到有效的激勵(lì)與輔導(dǎo)工作?如何確保部門的業(yè)績(jī)達(dá)成?本課程將通過(guò)豐富的組織行為理論,管理工具與方法及

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