林安 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：管理 企業(yè)文化
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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林安老師的內(nèi)訓(xùn)課程
跨文化的溝通主講：林 安課程背景：國內(nèi)市場趨于飽和，一部分企業(yè)將不得不走向海外；一帶一路也帶著不少企業(yè)走出國門，拓展海外市場；文化差異導(dǎo)致企業(yè)的溝通遇到瓶頸，阻礙在海外的發(fā)展。基于76個國家的生活與工作經(jīng)歷，我對海外的人文環(huán)境做了梳理，重點在跨文化溝通方面做了系統(tǒng)的詮釋，實操性很強，對企業(yè)拓展海外市場有較好的指導(dǎo)價值。課程收益：掌握學(xué)習(xí)、理解、欣賞，并融入本地文化的方法；掌握跨文化溝通的基本方法與技巧。學(xué)員對象：涉及海外市場的各級管理者及員工。授課方式：授課（35）+案例分享（45）+研討（20）授課天數(shù)：2天（每天6小時）。課程大綱導(dǎo)引研討：結(jié)合您的企業(yè)，談?wù)勀鷮ν卣购Ｍ馐袌龅睦Щ笈c挑戰(zhàn)。
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跨文化的溝通與本地化管理主講：林 安課程背景：國內(nèi)市場趨于飽和，不少企業(yè)將走向海外開拓海外市場。這些奔赴海外一線的中方同事，對海外基本的溝通與管理能力是有要求的，因此，有必要幫助他們提升海外的溝通能力，這是邁向海外的敲門磚。團隊的本地化管理是企業(yè)本地平臺高績效的基本保障。本次研討的基本目的在于提升溝通與溝通管理能力，掌握基本的溝通方法與工具，其中不乏華為等企業(yè)的海外溝通案例供學(xué)員參考學(xué)習(xí)。課程收益：掌握融入本地文化的方法；掌握跨文化溝通的基本方法與技巧。學(xué)員對象：海外各級管理者及員工。授課方式：授課（35）+案例分享（45）+研討（20）授課天數(shù)：2天（每天6小時）。課程大綱將企業(yè)的核心價值
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快樂工作、健康生活（管理者及員工） 主講：林 安課程背景：企業(yè)的轉(zhuǎn)型給各級管理干部及員工帶來了迷茫，缺乏存在感與歸屬感，對公司的未來缺乏信心，很難通過快樂生活、健康生活的整體基調(diào)，與企業(yè)共同發(fā)展。針對企業(yè)存在的以上方面問題，我開發(fā)了這門課程，希望對干部及員工以積極開放愉悅的心態(tài)投入工作，并健康地生活，有較大的正面推動作用。課程收益：企業(yè)收益：提升企業(yè)的凝聚力。學(xué)員收益：明確企業(yè)戰(zhàn)略方向；增強存在感、歸屬感、對企業(yè)與自我的信心。學(xué)員對象：管理者及員工。授課方式：學(xué)員分組（方便討論交流）；授課（60）+案例分享（40） 貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟
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領(lǐng)導(dǎo)班子的搭建與管理 主講：林 安課程背景：企業(yè)的戰(zhàn)略確定后，干部是決定性因素，班子的搭建與管理直接決定干部帶領(lǐng)各級團隊經(jīng)營管理效果的好壞。課程收益：企業(yè)收益：增強干部隊伍協(xié)同作戰(zhàn)、有效管理團隊的能力。學(xué)員收益：掌握班子搭建與管理的框架邏輯，建立結(jié)構(gòu)化的思考。學(xué)員對象：企業(yè)法人代表、中、高層管理者。授課方式：學(xué)員分組（方便討論交流）；授課（30）+案例（45）+討論（25）。授課天數(shù)：1天（每天6小時）。課程大綱班子搭建的格局共有經(jīng)營哲學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力互補自我批判的氛圍協(xié)作互助案例：華為的班子風(fēng)格討論：企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子在搭建與運作上有何問題？如何改
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你的前途與企業(yè)的興旺息息相關(guān)主講：林 安課程背景：在移動互聯(lián)網(wǎng)的大背景下，新生代逐漸成為企業(yè)人力資源的主體。在充分考慮新生代娛樂工作、娛樂生活、凸顯自我價值的情況下，如何加強組織的凝聚力，如何將個人奮斗與集體奮斗有機地結(jié)合起來，提升新生代對組織和企業(yè)的忠誠度，從而更好地實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展等方面，企業(yè)面臨日益突出的挑戰(zhàn)。應(yīng)企業(yè)的要求，針對上述問題，我們開發(fā)了半天的互動研討提綱，從“你的職業(yè)生涯離不開平臺”讓大家意識到平臺的重要；到“提升團隊的凝聚力”，讓中基層管理者了解留住員工的方法論與工具，尤其留住新生代員工；再到“實現(xiàn)你與團隊的共同成長”，讓員工清楚如何在團隊中實現(xiàn)自己的個人價值，與團
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你的職業(yè)化轉(zhuǎn)身主講：林 安課程背景：從移動互聯(lián)網(wǎng)到現(xiàn)在的智能世界，世界變化的節(jié)后讓人眼花繚亂，讓人們的工作與生活選擇充滿了多樣性及更多的挑戰(zhàn)，尤其最近2年畢業(yè)的大學(xué)生們，在就業(yè)挑戰(zhàn)日趨突出的大背景下，如何選擇合適的平臺以及在平臺上如何快速實現(xiàn)職業(yè)化轉(zhuǎn)身，是非常突出的任務(wù)！課程收益：企業(yè)層面：提升新就業(yè)年輕力量的職業(yè)化素養(yǎng)個人層面：認清機遇與挑戰(zhàn)，理解職業(yè)化轉(zhuǎn)身的重要性，找到職業(yè)化的基本路徑。。學(xué)員對象：近年畢業(yè)的大學(xué)生們授課方式：授課（45）+案例分享（35）+討論（20）授課天數(shù)：2天（6小時/天）。課程大綱一、從校園到企業(yè)校園的確定性到社會的不確定性案例：校園生活與社會平臺生活由憧憬和夢