Topics/題目Contents/內容導論知己知彼——TTT培訓基礎1、培訓與教育的區(qū)別2、成人學習的特點：學習金字塔、不同類型的學習風格3、培訓師的職責：經(jīng)驗總結者、技能傳播者、變革推動者4、培訓師三重角色：編、導、演5、培訓師八大能力6、職業(yè)培訓師的行為準則：首善、樂從、對接7、培訓師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、心想事成——培訓師的心理建設1、培訓師職業(yè)化的4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享2、認識恐懼與緊張3、克服緊張的5大方法練習：思維導圖繪制心理建設圖演練：解放天性訓練、表演訓練、突破自己訓練提供工具：克服緊張五大方法、勇敢講話四大心態(tài)快速上臺四句

 范國玉查看詳情

課程大綱： 　　一、TTT培訓基礎 　　1、培訓與教育的區(qū)別 　　2、成人學習的特點 　　3、職業(yè)訓練三大目的 　　4、企業(yè)培訓師的兩個職責：授人以魚和授人以漁 　　5、培訓師三重角色：編、導、演 　　6、企業(yè)培訓師八大能力： 　　7、企業(yè)培訓師三大能級 　　8、職業(yè)培訓6大理念 　　9、TTT學習要領 　　10、企業(yè)培訓師職業(yè)化四階段 　　二、TTT專業(yè)表達技巧 　　1、表達含義 　　2、影響表達的因素;抑揚頓挫、輕重緩急 　　3、什么是口才 　　4、表達的三項基本原則 　　5、口語表達基礎 　　6、表達設計 　　7、表達的關鍵步驟 　　8、語言魅力與話語權 　　9、講話三戒 　　10、講話

 范國玉查看詳情

Topics/題目Contents/內容導論：全腦思維1、認識大腦：拆掉思維墻、活出真自己2、開發(fā)大腦智能：打開智慧的魔盒u左右智能開發(fā)：邏輯思維—意識腦、語言腦、學術腦u右腦智能開發(fā)：形象思維—創(chuàng)造腦、音樂腦、藝術腦3、思維導圖的魔力：思維無邊、自由無限u什么是思維導圖u為什么要用思維導圖：眾覽全局與明察秋毫u如何使用思維導圖：手繪圖、imindmap、mindmanager軟件使用一、TTT培訓基礎1、培訓與教育的區(qū)別2、成人學習的特點：學習金字塔、不同類型的學習風格3、培訓師的職責：經(jīng)驗總結者、技能傳播者、變革推動者4、培訓師三重角色：編、導、演5、培訓師八大能力6、職業(yè)培訓師的行為準則

 范國玉查看詳情

Topics/題目Contents/內容心一、心想事成——魅力表達的心理準備1、魅力表達的四大心態(tài)2、怯場與緊張的原因3、克服緊張的5大方法形二、形神兼?zhèn)洹攘Ρ磉_職業(yè)風范1、職業(yè)著裝：女性著裝、男性著裝2、上場與下場：光彩奪目、回味無窮3、身法、手法、步法、眼法腦三、五步成詩——快速構思方法1、條理語言的構思表達的金字塔模型：概述、條理、歸納2、即席演講的構思縱橫思維、發(fā)散思維、逆向思維、創(chuàng)新思維3、快速構思的“三3結構公式”器四、妙手丹青——講稿設計1、演講稿的結構設計：起承轉合2、演講稿的內容提煉：合縮煉轉3、PPT內容設計方法：賞心悅目4、素材選擇與搭配：拍案驚奇言五、一鳴驚人——

 范國玉查看詳情