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張慶老師
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張慶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張慶

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張慶

張慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)年終調(diào)薪全指導(dǎo)【課程時長】1天(6小時/天)【課程老師】張慶老師【課程大綱】一、目前HR經(jīng)理的尷尬境界及角色突破被貶值化;被邊緣化;被錯位化;被事務(wù)化;HR的三種死法:該死、冤死、折磨死。HR經(jīng)理的平均壽命為什么這么短。HR經(jīng)理的角色薪酬領(lǐng)域如何實現(xiàn)突破二、案例分享: 分配的主體分配與績效考核的關(guān)系分配的形式(如何在不增加總額的情況下把年終獎做大;如何建立非貨幣化的年終獎勵)如何避免分配后的不和諧三、企業(yè)收入可分配總額如何確定如何依據(jù)企業(yè)效益核定年終獎總額企業(yè)效益指標(biāo)的選用如何依據(jù)市場薪酬水平核定年終獎總?cè)绾我罁?jù)行業(yè)水平核定年終獎總額五、企業(yè)如何建立以職位為導(dǎo)向的薪酬體系六、年度調(diào)薪總額的

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如何制定有效的激勵薪酬【課程背景】薪酬福利是企業(yè)員工最為關(guān)注的核心問題,薪酬體系的完善與否對人才的選用育留及整體業(yè)績有著直接的影響。市場經(jīng)濟體制逐步規(guī)范,也對企業(yè)薪酬福利體系的完善提出了更高的要求。國內(nèi)企業(yè)大多缺乏科學(xué)的薪酬體系設(shè)計,對內(nèi)沒有公平性,對外沒有競爭力,成為規(guī)范人力資源管理的瓶頸。因此,建立一套規(guī)范、公平、競爭力強的薪資體系,是國內(nèi)企業(yè)迫切解決的難題?!菊n程目標(biāo)】全面了解現(xiàn)代企業(yè)職位薪資、獎金體系設(shè)計的常用方法掌握現(xiàn)代企業(yè)薪資體系設(shè)計的思路與操作流程了解崗位測評的相關(guān)知識,科學(xué)進行崗位測評通過現(xiàn)場模擬,掌握現(xiàn)代企業(yè)薪資體系設(shè)計的技能系統(tǒng)掌握營銷組織、其他人員的薪資福利體系設(shè)計方法提

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勝任素質(zhì)模型的建模技術(shù)與應(yīng)用【課程背景】勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競爭力,保障戰(zhàn)略、文化落地,提升團隊綜合素質(zhì)的有效工具,如何建立快速的人才培養(yǎng)機制?如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系?如何進行有效的勝任素質(zhì)的評估?為本課程的核心內(nèi)容?!菊n程收益】 ? 了解勝任素質(zhì)的意義與內(nèi)涵 ? 掌握勝任素質(zhì)體系建立的技巧與方法 ? 分享企業(yè)在勝任素質(zhì)體系建立中的問題 ? 闡述不同企業(yè)的實戰(zhàn)案例 ? 解答學(xué)員的問題與困惑【培訓(xùn)對象】: 企業(yè)高管、HR總監(jiān)、經(jīng)理、所有想提升勝任素質(zhì)的企業(yè)精英?!菊n程時長】 2天(6小時/天)【課程老師】

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企業(yè)勝任素質(zhì)模型的建立與應(yīng)用【課程時長】3天(6小時/天)【課程老師】張慶老師【課程大綱】引言、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系使命核心價值觀愿景戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃一般環(huán)境具體環(huán)境工作設(shè)計/工作分析勝任素質(zhì)業(yè)務(wù)流程組織架構(gòu)薪 酬福 利工作評價能力評價甄選培 訓(xùn)開 發(fā)職 位變 動解 雇退 休績效管理招 募組織文化員工關(guān)系管理使命核心價值觀愿景戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃一般環(huán)境具體環(huán)境工作設(shè)計/工作分析勝任素質(zhì)業(yè)務(wù)流程組織架構(gòu)薪 酬福 利工作評價能力評價甄選培 訓(xùn)開 發(fā)職 位變 動解 雇退 休績效管理招 募組織文化員工關(guān)系管理第一模塊:企業(yè)勝任素質(zhì)模型的建立與應(yīng)用1、素質(zhì)的

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任職資格體系認(rèn)證體系建設(shè)【課程背景】任職資格是企業(yè)打造核心競爭力,保障戰(zhàn)略、文化落地,提升團隊綜合素質(zhì)的有效工具,如何建立快速的人才培養(yǎng)機制?如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系?如何進行有效的勝任素質(zhì)的評估?為本課程的核心內(nèi)容?!菊n程收益】 ? 了解任職資格的意義與內(nèi)涵 ? 掌握勝任素質(zhì)體系建立的技巧與方法 ? 分享企業(yè)在任職資格體系建立中的問題 ? 闡述不同企業(yè)的實戰(zhàn)案例 ? 解答學(xué)員的問題與困惑【培訓(xùn)對象】: 企業(yè)高管、HR總監(jiān)、經(jīng)理、所有想提升勝任素質(zhì)的企業(yè)精英?!菊n程時長】 1天(6小時/天)【課程老師】

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人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 【課程背景】 從國內(nèi)中小企業(yè)所面臨的實際問題出發(fā),通過各種典型案例的講解和分析,以及模擬 現(xiàn)實環(huán)境的操作演練,全面提升企業(yè)人力資源管理者系統(tǒng)性解決問題的能力和實施操 作水平。 課程內(nèi)容從企業(yè)組織管控體系設(shè)計、人力資源需求識別和預(yù)測、人力資源現(xiàn)狀評估、 人才的招聘與開發(fā)、戰(zhàn)略性企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、人才梯隊培養(yǎng)、企業(yè)績效管理體系、 薪酬福利政策設(shè)計、職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計、任職資格體系建設(shè)等多個維度展開,幫助學(xué) 員系統(tǒng)的掌握如何從戰(zhàn)略的角度進行人力資源規(guī)劃。 本課程基于張慶老師多年管理、咨詢

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