朱立老師的內(nèi)訓(xùn)課程
讓導(dǎo)師更強(qiáng)大,加速新員工融入與成長(zhǎng)——新員工導(dǎo)師的帶教輔導(dǎo)技巧提升主講:朱立【課程背景】當(dāng)今時(shí)代,企業(yè)招聘到合適的人才不僅難度越來(lái)越大、成本越來(lái)越高,更重要的是招進(jìn)來(lái)的新人,是否能盡快融入新的組織?如何能快速勝任工作崗位且能留存下來(lái)?外部環(huán)境的快速變化及企業(yè)的快速發(fā)展,并不能給這些員工太多時(shí)間讓其慢慢成長(zhǎng),所以帶教輔導(dǎo)成為快速?gòu)?fù)制優(yōu)秀骨干的工作能力的方法之一,特別是針對(duì)新員工的帶教輔導(dǎo)更為重要。但事實(shí)情況是,多數(shù)優(yōu)秀骨干可以將本職工作完成地很出色,而一旦教別人,卻不知道要如何去教、不知道從何教起。導(dǎo)師在沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的帶教輔導(dǎo)培訓(xùn)時(shí),很多時(shí)候是想到哪里就教到哪里、想到什么就教什么,教學(xué)隨機(jī)性強(qiáng)
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讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大——非人力資源的人力資源管理主講:朱立老師【課程背景】人力資源管理不全是人力資源部門的職責(zé),企業(yè)中無(wú)論哪個(gè)層級(jí)或哪個(gè)部門的管理人員都在進(jìn)行人力資源管理活動(dòng),都會(huì)涉及到員工的選拔、培訓(xùn)、評(píng)估、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲等活動(dòng),其中的很多工作都需要業(yè)務(wù)部門與人力資源部門聯(lián)袂完成。荀子《勸學(xué)》篇有句名言是“君子生非異也,善假于物也”,這句話的意思是說(shuō)君子和一般人沒(méi)有什么不同、只是善于借助外物罷了。恰如企業(yè)中的非人力資源的管理崗位,如何借助人力資源的系統(tǒng)思維和“選育用留”的工具,做好本部門/團(tuán)隊(duì)的“人力資源”管理,統(tǒng)籌利用好身邊的資源,做到選好人、用好人、育好人、留好人?!菊n程收益】洞悉管理者的角色
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高效面試技巧——掌握快速識(shí)人、用人的方法與技巧主講:朱立老師【課程背景】人力資源管理中的選、用、育、留,其中“選人”是第一步、也是最重要的一步,一旦企業(yè)的人選錯(cuò)了就會(huì)帶來(lái)一系列的后續(xù)管理問(wèn)題。在實(shí)際工作中諸如“選才的標(biāo)準(zhǔn)不明確”、“缺少識(shí)別人才的技能”、“面試就是隨便聊聊”、“無(wú)法辨析候選人回答的真?zhèn)巍钡惹闆r,勢(shì)必會(huì)造成選才成功率的降低。本課程從理念到知識(shí)點(diǎn)到實(shí)操,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例分析、模擬演練幫助學(xué)員建立正確的面試習(xí)慣,幫助學(xué)員掌握實(shí)用且落地的面試技能,進(jìn)行有效的提問(wèn)和深度交流、快速甄別人才。課程一方面將理論轉(zhuǎn)化為核心技能,可以幫助人力從業(yè)者梳理并提升面試官招聘面試技巧,另一方面也可以讓用人部門
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高效時(shí)間管理主講:朱老師【課程背景】隨著現(xiàn)代生活與工作節(jié)奏的加快,時(shí)間已經(jīng)成為極其寶貴的資源,很多人總感覺(jué)時(shí)間不夠用,各種事情、會(huì)議等應(yīng)接不暇、忙忙碌碌,甚至力不從心、疲憊不堪。時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是要在合理的時(shí)間做合適的事情,以期取得最佳的工作價(jià)值。時(shí)間管理的目的除了要決定管理者該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。時(shí)間管理不是完全的掌控,而是降低變動(dòng)性、提升計(jì)劃性、合理安排時(shí)間到重要的事情中去。本課程將幫助學(xué)員最大限度地利用時(shí)間,并由此提升個(gè)人工作效率和有效性。學(xué)會(huì)判斷哪些工作是最重要的,哪些是不重要的,并且根據(jù)優(yōu)先程度進(jìn)行處理。將時(shí)間集中在最為關(guān)鍵
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《工作場(chǎng)景下PPT實(shí)戰(zhàn)技巧》——如何快速設(shè)計(jì)、高效制作PPT并有效匯報(bào)主講:朱立老師【課程背景】PPT制作及匯報(bào)是每個(gè)職場(chǎng)人或多或少都需要的一項(xiàng)硬技能,您是否有類似的經(jīng)歷或困惑:滿篇文字,老板說(shuō)我的PPT有點(diǎn)丑;一肚子的干貨內(nèi)容,可就是呈現(xiàn)不出來(lái);沒(méi)有模板不會(huì)做材料了,好看的模板哪兒來(lái)的;怎么整理PPT的匯報(bào)邏輯;別人匯報(bào)的真好,自己一上手就廢了。課程聚焦工作場(chǎng)景下的PPT的應(yīng)用痛點(diǎn),通過(guò)具體案例學(xué)習(xí)、實(shí)際演練等,掌握PPT制作的思路和要點(diǎn)、制作及美化方法,通過(guò)場(chǎng)景模擬學(xué)習(xí)如何在工作演講、路演等場(chǎng)景下進(jìn)行PPT的匯報(bào)及展現(xiàn),幫助學(xué)員有效提升工作效率及展示效果?!菊n程收益】拓展視野:了解優(yōu)秀PP