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周然 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
周然老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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周然

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周然

周然老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程主要內(nèi)容:《資產(chǎn)配置與基金營(yíng)銷》 主講:周然 6課時(shí)授課對(duì)象:支行長(zhǎng)、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理等一線營(yíng)銷人員授課方式:營(yíng)銷策略及技巧講解 工具介紹圖表演示案例分析互動(dòng)式教學(xué)。課程大綱/要點(diǎn):一、資產(chǎn)配置專業(yè)知識(shí)1、財(cái)富管理資產(chǎn)配置基礎(chǔ)1) 配置與投資的關(guān)系2) 互動(dòng):投資的實(shí)質(zhì):投資千萬(wàn)種,配置第一條2、資產(chǎn)配置實(shí)務(wù)1) 資產(chǎn)配置的非財(cái)務(wù)信息分析 結(jié)合五大生命周期階段,強(qiáng)調(diào)三核心【案例分析】企業(yè)主價(jià)值解析素描專業(yè)人士?jī)r(jià)值解析素描公職人士?jī)r(jià)值解析素描家庭主婦價(jià)值解析素描2) 資產(chǎn)配置財(cái)務(wù)分析三把金鑰匙 現(xiàn)金流管理風(fēng)險(xiǎn)管理投資管理3) 資產(chǎn)配置五步曲3、資產(chǎn)配置常見(jiàn)模型1) 美林投

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課程主要內(nèi)容:《銀行客戶面談和營(yíng)銷技巧提升》 主講:周然 1Day授課對(duì)象:客戶經(jīng)理授課方式:營(yíng)銷策略及技巧講解 + 工具介紹+圖表演示 + 案例分析 ,互動(dòng)式教學(xué)。課程大綱/要點(diǎn):前言:營(yíng)銷心態(tài)打造一 、“內(nèi)功心法”——營(yíng)銷思維與心態(tài)研討營(yíng)銷思維層次轉(zhuǎn)型——產(chǎn)品、需求、感覺(jué)積極的心態(tài)——只為成功找方法,不為失敗找借口堅(jiān)定的信念——結(jié)果來(lái)自于過(guò)程如火的熱情——價(jià)值百萬(wàn)的笑臉二 、“有備而戰(zhàn)”——營(yíng)銷準(zhǔn)備與計(jì)劃知己知彼百戰(zhàn)百勝——客戶需求分析、營(yíng)銷計(jì)劃擬定工欲善其事必先利其器——金融產(chǎn)品包裝技巧及展示輔助工具凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢——職業(yè)形象及關(guān)鍵環(huán)節(jié)預(yù)演三、“屈人之兵”——電話預(yù)約技巧電話預(yù)

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課程主要內(nèi)容:管理者必修課《銀行團(tuán)隊(duì)管理和績(jī)效推動(dòng)》主講:周然授課對(duì)象:分行中層管理、部門總、支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任等管理人員授課方式:內(nèi)容講解 + 工具介紹 + 案例分析+討論演練 ,互動(dòng)式教學(xué)。課程大綱/要點(diǎn):一、管理者角色的定位及認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)管理中常見(jiàn)的角色錯(cuò)位2、管理者的各角色認(rèn)知3、基層管理者的三大內(nèi)傷4、明確角色定位,解決管理難題1) 管理要學(xué)會(huì)放手2) 工作目標(biāo)的分解,拒絕“拍腦袋”3) 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是營(yíng)造氛圍的高手二、構(gòu)建游戲化組織,助力領(lǐng)導(dǎo)力提升1、員工的執(zhí)行力等于管理者的領(lǐng)導(dǎo)力2、游戲化組織讓工作變得更有趣1) 一個(gè)目標(biāo),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)2) 制定規(guī)則,對(duì)每個(gè)人授權(quán)3)

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課程名稱:《銀行業(yè)務(wù)管理崗的數(shù)據(jù)分析能力提升和實(shí)戰(zhàn)案例分析》 主講:周然 612課時(shí)課程背景:數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,銀行急需建立一支既精通業(yè)務(wù)、又熟練掌握數(shù)據(jù)分析技術(shù)的復(fù)合型人才隊(duì)伍,逐步提升各條線在大數(shù)據(jù)的挖掘統(tǒng)計(jì)、量化分析、數(shù)據(jù)建模等方面數(shù)據(jù)應(yīng)用能力。本課程從銀行實(shí)際的業(yè)務(wù)需求出發(fā),結(jié)合資深數(shù)據(jù)專家和業(yè)務(wù)專家在銀行數(shù)據(jù)分析的實(shí)戰(zhàn)案例,講授數(shù)據(jù)分析在零售營(yíng)銷活動(dòng)、客群精準(zhǔn)營(yíng)銷、個(gè)貸需求挖掘、逾期風(fēng)控模型等業(yè)務(wù)場(chǎng)景的應(yīng)用,幫助學(xué)員掌握數(shù)據(jù)分析的框架、流程和技術(shù),提升管理崗數(shù)據(jù)分析能力和精細(xì)化管理水平。課程收益:熟悉數(shù)據(jù)分析在銀行三大業(yè)務(wù)場(chǎng)景上的應(yīng)用;熟悉銀行數(shù)據(jù)的提取、清洗、分析、建模的分析方法

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課程主要內(nèi)容:《郵儲(chǔ)銀行企業(yè)規(guī)范化管理與高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 主講:周然 6課時(shí)授課對(duì)象:支行長(zhǎng)、部門經(jīng)理等中基層管理人員授課方式:策略及思路方法講解 + 工具介紹 + 圖表演示 + 案例分析 + 話術(shù)參考,互動(dòng)式教學(xué)。課程大綱/要點(diǎn):一、企業(yè)規(guī)范化管理與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系1、企業(yè)規(guī)范化管理的完整內(nèi)涵1)何為規(guī)范化管理?2)如何實(shí)施規(guī)范化管理?3)企業(yè)管理必須規(guī)范化的內(nèi)在原因2、企業(yè)規(guī)范化管理的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)要求1)企業(yè)規(guī)范化管理的意義作用2)企業(yè)規(guī)范化管理有效實(shí)施的系統(tǒng)要求二、企業(yè)規(guī)范化管理的實(shí)施技術(shù)簡(jiǎn)介1、企業(yè)運(yùn)行過(guò)程的管控實(shí)施方法2、管控規(guī)則的確立方法1)流程活動(dòng)成果標(biāo)準(zhǔn)分析確定表2)流程活動(dòng)跟

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課程名稱:《支行長(zhǎng)旺季營(yíng)銷管理能力提升》 主講:周然 6課時(shí)授課對(duì)象:支行長(zhǎng)、分行管理崗授課方式:方法講解 + 工具介紹+圖表演示 + 案例分析 ,互動(dòng)式教學(xué)。課程大綱/要點(diǎn):一、支行長(zhǎng)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的角色定位及認(rèn)知1、支行長(zhǎng)常見(jiàn)的角色錯(cuò)位2、支行長(zhǎng)必須具備的日常管理能力【案例分析】:某銀行的PDCA閉環(huán)管理3、明確角色定位,解決管理難題1) 管理要學(xué)會(huì)放手2) 工作目標(biāo)的數(shù)字化精準(zhǔn)細(xì)分,拒絕“拍腦袋”3) 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是營(yíng)造氛圍的高手4、支行長(zhǎng)在旺季營(yíng)銷中的作戰(zhàn)策略二、支行長(zhǎng)旺季營(yíng)銷數(shù)字化客戶經(jīng)營(yíng)盤點(diǎn)1、網(wǎng)點(diǎn)存量客戶數(shù)字化盤點(diǎn)1) 日??蛻艚?jīng)營(yíng)動(dòng)作的兩率追蹤2) 數(shù)字化盤點(diǎn)發(fā)

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