馬玲 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：管理心理學(xué) 中高層管理 教練技術(shù)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
馬玲老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
馬玲老師的內(nèi)訓(xùn)課程
賦能下屬----向下溝通三板斧---------------------------------員工不同成長階段有不同的需求，因此需要管理者們有不同的溝通側(cè)重點與溝通方法。但不論怎么樣的溝通方法與技巧，都有著共同的核心原理，教練技術(shù)中的聆聽、提問與反饋，則是向下溝通的核心與本質(zhì)。本課程將教練技術(shù)中的聆聽、提問與反饋三項技術(shù)，結(jié)合員工不同成長階段進行授課，通過大量現(xiàn)場演練，讓學(xué)員掌握核心溝通技術(shù)同時，掌握不同時期與特點員工的溝通方法。課程收益 -------------------------------------------------通過學(xué)習(xí)以下溝通三項核心技術(shù)，并運用于員工不同發(fā)展階段，
講師：馬玲查看詳情
賦能型領(lǐng)導(dǎo)力---------------------------------當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，傳統(tǒng)的命令與控制型領(lǐng)導(dǎo)模式已難以滿足組織持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的需求。賦能型領(lǐng)導(dǎo)力作為一種新興的領(lǐng)導(dǎo)理念，強調(diào)通過激發(fā)團隊成員的內(nèi)在潛能、培養(yǎng)自主性和責(zé)任感，促進團隊的高效協(xié)作與持續(xù)創(chuàng)新。本課程引用前沿的組織健康理論、U型理論、情商領(lǐng)導(dǎo)力、教練技術(shù)等，指導(dǎo)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方向。課程收益 -------------------------------------------------全面啟動感覺、視覺及動覺綜合體驗，建立時代發(fā)展下全局視野。全面了解領(lǐng)導(dǎo)力，根據(jù)不同發(fā)展階段及人員特點調(diào)整自己，提升領(lǐng)導(dǎo)力
講師：馬玲查看詳情
共贏之道----跨部門協(xié)作與溝通---------------------------------課程收益 -------------------------------------------------了解跨部門合作障礙原因，突破部門壁壘，提升認知，拉升思維看待問題，以建立全局意識而更好地進行跨部門合作。掌握溝通方法與工具，了解不同人群性格特點與沖突特點，減少溝通障礙，加強項目合作過程中有效溝通。掌握有效激勵員工與促發(fā)團隊的方法，以提升員工工作動力，建立高效協(xié)作團隊。課程特點 -------------------------------------------------前沿：融合教練技
講師：馬玲查看詳情
管理賦能----基于教練技術(shù)的管理者能力提升---------------------------------高層領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，經(jīng)營思路和管理理念普遍有了大幅的提升。卻發(fā)現(xiàn)原有的中層管理團隊，因為固有的習(xí)慣和缺乏系統(tǒng)管理培訓(xùn)，與企業(yè)發(fā)展要求的差距越來越大！中層管理者，是企業(yè)的中堅力量，起著承上啟下的作用。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，中高層等干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫！本課程針對中層管理者核心能力要求而設(shè)計，以提升管理者全面能力發(fā)展所需。課程收益 -------------------------------------------------對中層管理者角色有正確認識，