舒化魯老師的內訓課程
電力企業(yè)生產管理規(guī)范化技術和方法 課程大綱【課程背景】 安全生產是電力企業(yè)經營管理的第一目標，沒有安全，不僅是沒有效益，而且會導致重大社會經濟損失。 電力企業(yè)與一般企業(yè)不同，是安全第一，社會責任為重的企業(yè)。在生產過程中，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)安全問題都會給企業(yè)和當?shù)貒窠洕陌l(fā)展造成不可挽回的損失。安全生產是擺在電力企業(yè)管理者面前重要的課題，同時也是電力企業(yè)管理者最為關注的問題之一。 而電力生產事故的發(fā)生又往往與生產作業(yè)管理隨意性瞎指揮直接相關，所以必須強化生產管理的規(guī)范化?！緟?
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1)團隊建設中的團隊精神和團隊意識形成：推動企業(yè)員工團隊精神和團隊意識形成的三大力量：情、利、義?！ ?)達成團隊角色的認知、認同，團隊目標的認知、認同，團隊組織的認知、認同的技巧和方法——溝通關系平等化、溝通渠道多元化、溝通方式多樣化、溝通行為主動化； 3)以情推動企業(yè)組織團隊建設的技術和方法：員工情感情緒管理規(guī)范化實施的五項工作：尊重人、信任人、關懷人及情緒發(fā)泄和情緒誘導；嚴查“三不”行為，倡導微笑管理。 4)團隊溝通的技巧和規(guī)范：托馬斯—基爾曼模型的靈活運用； 溝通——理解——認同——親近四環(huán)節(jié)團隊行為形成模式?！ ?)以利推動企業(yè)組織團隊建設的技術和方法：人生三利——有、能、善
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經理人EQ提升和EQ團隊建設的技巧和方法【課程目標】讓課程參訓人員???1、了解EQ的基本知識；???2、掌握一些基本的自我EQ提升訓練方法；???2、掌握一些基本的EQ團隊建設方法；???3、能結合自己的生活和工作，實施個人EQ提升和EQ團隊建設訓練。【培訓方式】 1. 問題討論，由授課專家提出問題后，首先由參訓人員討論，然后由授課專家歸納總 結，給出答案； 2. 案例引導，由授課專家提出一個案例后，參訓人員一起討論分析，加深對所講內容 的把握； 3. 現(xiàn)場答疑，參訓人員可現(xiàn)
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精細化管理實施技術和方法【課程目標】讓參訓人員： 1.?? 明了精細化管理的科學內涵； 2.?? 了解精細化管理實施的技術和方法； 3.?? 把握精細化管理實施的重點和難點； 4.?? 能根據(jù)自己企業(yè)的實際實施精細化管理。【培訓方式】 1、 問題討論，由授課專家提出問題后，首先由參訓人員討論，然后由授課專家歸納總 結，給出答案； 2、 案例引導，由授課專家提出一個案例后，參訓人員一起討論分析，加深對所講內容 的把握； 3、 現(xiàn)場答疑，參訓人員
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精益化管理實施技術和方法【課程目標】讓參訓人員：1. 明了精益化管理的科學內涵；2. 了解精益化管理實施的技術和方法；3. 把握精益化管理實施的重點和難點；4. 能根據(jù)自己企業(yè)的實際實施精益化管理?！九嘤柗绞健? 1. 問題討論，由授課專家提出問題后，首先由參訓人員討論，然后由授課專家歸納總 結，給出答案； 2. 案例引導，由授課專家提出一個案例后，參訓人員一起討論分析，加深對所講內容 的把握； 3. 現(xiàn)場答疑，參訓人員可現(xiàn)場提出自己工作中所遇到的問題，進行討論，最后