李繪芳老師的內(nèi)訓課程
培訓大綱： 第1講企業(yè)核心競爭力概論 1競爭、競爭力和核心競爭力 2核心競爭力的特征 3企業(yè)核心競爭力構成 分析：核心競爭力培訓案例！ 解析：核心競爭力內(nèi)訓案例 案例：核心競爭力課程案例分析！ 第2講企業(yè)核心競爭力的組織設計 1環(huán)境、戰(zhàn)略與組織設計的關系 2提高核心競爭力：企業(yè)戰(zhàn)略的必然選擇 3卓越的組織設計與管理 4企業(yè)的外部架構設計 5流程優(yōu)化新型組織的內(nèi)部構造設計 6網(wǎng)絡組織和虛擬企業(yè)未來組織設計的一個構想 討論：核心競爭力經(jīng)典案例討論 分組：核心競爭力培訓案例學習指南 分析：核心競爭力學習中的八大陷阱！ 第3講企業(yè)核心競爭力評價體系 1企業(yè)核心競爭力評價體系設計思路 2企業(yè)競爭實力評價
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培訓大綱： 第1講為什么要跳槽 1員工們不說，經(jīng)理們就聽不到 2員工流失經(jīng)營企業(yè)的一項成本 3時移勢易，觀念必須改變 4人力資源部門發(fā)揮怎樣的作用？ 分析：企業(yè)留人管理培訓案例！ 解析：企業(yè)留人管理內(nèi)訓案例 案例：企業(yè)留人管理課程案例分析！ 第2講他們是如何萌生去意的 1萌生去意的過程 2考慮離職的思想演變過程 討論：企業(yè)留人管理經(jīng)典案例討論 分組：企業(yè)留人管理培訓案例學習指南 分析：企業(yè)留人管理學習中的八大陷阱！ 第3講認清員工離職前的征兆 1工作表現(xiàn)消極 2行為舉動異常 3從員工心理看離職征兆 4關注離職的黃金時間段 互動：企業(yè)留人管理培訓案例評估 分享：某集團企業(yè)留人管理培訓案例 分享
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培訓大綱： 第1講 職業(yè)人的困境危機 1處在變革的時代 2經(jīng)理人的危機 3管理的定義和內(nèi)涵 分析：角色認知培訓案例！ 解析：角色認知內(nèi)訓案例 案例：角色認知課程案例分析！ 第2講 1管理的定義和內(nèi)涵 2以人為本的管理 討論：角色認知經(jīng)典案例討論 分組：角色認知培訓案例學習指南 分析：角色認知學習中的八大陷阱！ 第3講 1職業(yè)人的角色誤區(qū) 2職業(yè)人的工作職責 互動：角色認知培訓案例評估 分享：某集團角色認知培訓案例 分享：哈佛經(jīng)典角色認知案例分析示范 第4講 1職業(yè)人的管理職能 2職業(yè)人的存在價值 3職業(yè)人的不同角色 分享：企業(yè)角色認知培訓三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的角色認知培訓案例
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培訓大綱： 講、什么是好的管理 一、管理的實質是什么 →管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理 二、管理的基本特性 →目的性 有效性 他人性 多樣性 三、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理 →管理的方法和技術多種多樣，什么樣的模式才是適合企業(yè)發(fā)展的？ →只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性 四、管理、組織、領導三者的相互關系和異同 →管理者、領導者到底應該做哪些事？不應該做哪些事？ →制度化管理與人性化管理如何結合？ →管理者和領導者每天的工作內(nèi)容有什么不同？ →組織的目的是什么？ 第二講、如何管理工作態(tài)度 →如何才能快速的提高下屬的工作績效？ →如何讓下屬在
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講、品牌行銷力創(chuàng)新模式：什么是創(chuàng)新模式創(chuàng)新模式的價值創(chuàng)新模式構成創(chuàng)興模式結構與組織第二講、品牌行銷力命名策略如何命名命名的四大要素命名的基礎命名的關聯(lián)命名的技巧國際化與本土結合命名的思考第三講、品牌行銷力的構成要素:設計:品牌的基礎，注冊:品牌的保障，個性:品牌的風格，信心:品牌的承諾，識別:品牌的本質第四講、品牌視覺識別價值數(shù)百萬視覺是什么視覺的選擇視覺打造視覺概念視覺區(qū)別視覺價值第五講、品牌行銷力的定位:品牌戰(zhàn)略個性，品牌延伸，品牌老化與品牌創(chuàng)新第六講、品牌行銷力的廣告策劃:廣告策劃的意義廣告策劃的因素廣告策劃的基礎廣告策劃與創(chuàng)意廣告創(chuàng)新策劃廣告策劃與行銷力策劃第七講、品牌行銷力的媒體傳播
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培訓大綱： 講招聘管理概述 部分 一、招聘管理的含義和作用 二、招聘管理的原則和職能 三、招聘管理的發(fā)展 第二部分招聘管理的環(huán)境 一、招聘管理的經(jīng)濟與社會環(huán)境 二、招聘管理的內(nèi)部環(huán)境 三、招聘管理的法律環(huán)境 本講學習要點提示 第二講招聘管理流程與策劃 部分招聘流程概述 一、制訂招聘計劃 二、報批招聘計劃 三、實施招聘計劃 四、甄選 五、體檢和錄用 六、招聘評估 第二部分招聘對象素質 一、招聘對象素質的內(nèi)容 二、能力素質分析 三、人格素質分析 四、理念素質分析 第三部分人力資源規(guī)劃概述 一、人力資源規(guī)劃的