《管人與理事的真諦》 —— 打造管理者的四種專項能力主講：王克進老師【課程背景】我們組織中的大部分管理者都是從基層——基層管理者——中層管理者——高層管理者這樣一步一步晉升至管理的崗位的。很多組織在將骨干員工提升為管理者后，如果沒有進行系統(tǒng)的管理培訓，將面臨著這樣的尷尬:“失去了一個優(yōu)秀的骨干，得到了一個平庸的管理者”。作為骨干員工時很有自信——成為骨干員工就意味著工作能力比較強，但成為管理者之后要面對的是和以前不一樣的工作內(nèi)容和職能分工，心里的滿足感和職業(yè)的榮譽感與以前相比就下降了。在組織中這種情況并不鮮見，被稱為“彼得原理”；如果我們把組織比喻成一輛四輪驅(qū)動的汽車的

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《知行合一—數(shù)字化自我情緒與壓力管理》（人機測試） 主講：王克進老師【課程背景】 我們大多數(shù)人都知道，如今在企業(yè)工作，能力的發(fā)揮與否并不取決于技能，以及過去的成績或者經(jīng)驗，而是個人對生活的平衡和協(xié)調(diào)能力，這種能力能給周圍的客戶、同事、合作伙伴和公司文化帶來同樣意義上的和諧效果。不管是工作還是生活，都有巨大的壓力向我們襲來，這可能是我們實現(xiàn)持續(xù)的高績效，保障我們個人健康和幸福感的最大障礙。 “The main limitation of most stressreduction approaches

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《同舟共濟—核心團隊領導與協(xié)作》（沙盤）主講：王克進老師【課程背景】組織中由人組成不同的團隊。團隊的統(tǒng)一指揮與和諧運作一直是高績效團隊的兩難問題；團隊管理者容易在抓與放的糾結(jié)中不斷思考，團隊成員也常在知與行的困惑中徘徊。對任何一個組織來說，一支高統(tǒng)一、高和諧的團隊員工對組織目標的實現(xiàn)和長遠發(fā)展起到關鍵性的作用。組織的高效運營必須領導者與團隊成員之間緊密配合完成，因此想要組織順利前行，達到理想的彼岸， 必須破除團隊協(xié)作的五項障礙：缺乏信任，懼怕沖突，欠缺承諾，逃避責任和無視結(jié)果。left938530 【課程收益】認識團隊合作的重要性，使自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致；建立領導者的信譽、提升

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《新時代員工激勵與動機管理》（沙盤）主講：王克進老師6674485345440【課程背景】現(xiàn)代化的管理幫助我們更加科學地處理事務，那么，我們能否科學地對待另一個管理對象——人？管理者們在這方面頭疼的問題很多：一、 員工積極性不高：信息爆炸的時代，員工不會輕易的被灌輸理念，打雞血式的激勵能夠維持的時間越來越短，需要更加精細化、深層次挖掘員工的內(nèi)部動機，促使其主動工作。二、 員工服從性差、忠誠度低下：尤其是對于 80、90 后員工，他們的生長環(huán)境造就了價值觀的多元化，他們更注重工作與生活的平衡。權威式的領導風格造成了員工私下的不服，朋友式的風格又帶不來績效，想要有效差異化的管理則更要深入了解他們的

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《聚力執(zhí)行—高效的團隊融合與業(yè)績突破沙盤》主講：王克進老師【課程背景】在全球化和信息化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。為了在激烈的市場競爭中立于不敗之地，企業(yè)必須制定和執(zhí)行有效的經(jīng)營戰(zhàn)略。企業(yè)經(jīng)營所面臨的挑戰(zhàn)：市場環(huán)境的快速變化：隨著技術的不斷進步和消費者需求的日益多樣化，企業(yè)必須快速適應市場變化，制定靈活的戰(zhàn)略以應對新興趨勢和潛在風險。競爭格局的復雜性：全球化帶來了跨國公司和本地企業(yè)之間的競爭，企業(yè)需要在全球范圍內(nèi)尋找合作伙伴，同時也要面對國際競爭對手的挑戰(zhàn)。技術創(chuàng)新的推動力：技術的發(fā)展不僅改變了產(chǎn)品和服務的交付方式，也改變了企業(yè)的運營模式和競爭策略。企業(yè)需要利用技術創(chuàng)新來獲得

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《沙漠掘金—從計劃到執(zhí)行》（沙盤）主講：王克進老師【課程背景】《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程；已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程?！渡衬蚪稹繁籆ococola、Philips、ABB、Pepsico、BPSecc、上汽集團、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓。據(jù)反饋統(tǒng)計，90的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高?！渡衬蚪稹氛n程是國際最經(jīng)典的體驗式培訓課程之一。參訓學員分組組成探險隊之后，每隊都會得到相同的預備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成

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