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曹勝高老師
曹勝高 教授
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  •  所在地區(qū): 陜西 西安
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:國學智慧 孫子兵法
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曹勝高老師的內訓課程

兵學與現代管理(2天)曹勝高中國兵法以不戰(zhàn)屈人作為戰(zhàn)略管理的目標,以奇正相生作為戰(zhàn)術行動的基礎,以批亢搗虛作為危機博弈的法則,以間人無形作為情報使用的綱領,以選將任實作為組織體系的根本,以教戒練士作為團隊建構的手段。兵權謀是以戰(zhàn)略管理立意,追求用于眾人之所不能知,用于眾人之所不能見,講究潛謀于無形。這些學說,大而言之,可用于指導外交活動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,關系國家的安危;中而言之,可用于生意談判與企業(yè)競爭,關系到企業(yè)的成?。恍《灾?,可用于日常生活的言談技巧,關系為人處世的得失。 兵形勢是以戰(zhàn)術管理為用。老子說:以正治國,以奇用兵。孫子說:戰(zhàn)勢不過奇正。在競爭的環(huán)境中,要取得勝利,不僅要有

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《鬼谷子》的管理心法鬼谷子的權謀韜略正位:安徐正靜洞明:天下為用守德:真心實意用賞:賞信刑正善問:察以四方因順:心為官長周全:內外相通莊重:謹慎嚴肅9:、考核:名實相副鬼谷子的心靈修煉盛神:如何讓自己聰明養(yǎng)志:如何讓自己堅持實意:如何讓自己周全分威:如何提升影響力散勢:如何提升執(zhí)行力轉圓:如何提升應變力損兌:如何提升決斷力鬼谷子的游說策略能開能合,隨機應變,能親能疏,能進能退善用贊美,合理沖突,揣摩人事,掌握實情權衡利弊,敢于決策...

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課程1:大學與發(fā)展之道中國傳統(tǒng)文化對人的發(fā)展做了系統(tǒng)規(guī)劃,《大學》作為儒家學說的入門讀物,對個人 的發(fā)展做了系統(tǒng)的論述,其中提出的明德、新民、至善“三綱”,作為成就事業(yè)的前提;其中提出的“八 目”,蘊含了內圣外王之道,概括了一個人從蒙昧走向高明、從小我走向大我的基本路徑,成為中國士大夫階層修身養(yǎng)性、成就自我的根本,其中的格物、致知、誠意、正心作為內圣之道,著眼點在于如何提高個人的修為;修身、齊家、治國、平天下作為外王之道,著眼點在于如何將修為外化為事業(yè);兩者結合,概括了一個人走出心牢成就事業(yè)的基本路徑。古代上至帝王,下至普通士人,都能夠從小事做起,將個人修為和事業(yè)發(fā)展融合在一起。這一課程的講授

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一、 鬼谷子的權謀韜略1、 正位:安徐正靜2、 洞明:天下為用3、 守德:真心實意4、 用賞:賞信刑正5、 善問:察以四方6、 因順:心為官長7、 周全:內外相通8、 莊重:謹慎嚴肅9:、考核:名實相副二、 鬼谷子的心靈修煉1、 盛神:如何讓自己聰明2、 養(yǎng)志:如何讓自己堅持3、 實意:如何讓自己周全4、 分威:如何提升影響力5、 散勢:如何提升執(zhí)行力6、 轉圓:如何提升應變力7、 損兌:如何提升決斷力三、 鬼谷子的游說策略1、 能開能合,隨機應變,2、 能親能疏,能進能退3、 善用贊美,合理沖突,4、 揣摩人事,掌握實情5、 權衡利弊,敢于決策...

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卷一 內圣:如何提升影響力?卷二 礪志:怎么才有發(fā)展力?卷三 家范:怎么言傳身教?卷四 明強:如何能持續(xù)發(fā)展?卷五 堅忍:如何能走出困境?卷六 剛柔:如何能剛柔并濟?卷七 英才:什么是人才?卷八 廉矩:如何識人?卷九 勤敬:如何用人?卷十詭道: 如何成事?卷十一 久戰(zhàn):如何進退自如?卷十二 廩實:如何保持不???卷十三 峻法:如何有效管理?卷十四 外王:如何成就大事?卷十五 忠疑:如何安身立命?卷十六 荷道:如何持續(xù)昌盛?卷十七 藏鋒:如何保全實力? ...

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