《卓越中層管理者綜合技能提升訓(xùn)練MTP》

  培訓(xùn)講師：林海

講師背景：
講師介紹：林海u北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心課題組組長u《非常財(cái)經(jīng)觀察》電視節(jié)目特邀嘉賓u中國百佳管理培訓(xùn)名師u《星巴克“五城十校”全國青年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目》教材開發(fā)編撰人u原廣東建筑工程總公司高管，知名民營企業(yè)董事總經(jīng)理;u中國房產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)城市開發(fā)委 詳細(xì)>>

林海
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《卓越中層管理者綜合技能提升訓(xùn)練MTP》詳細(xì)內(nèi)容

《卓越中層管理者綜合技能提升訓(xùn)練MTP》

**階段（三天）

導(dǎo)論：檢驗(yàn)卓越管理者的績效標(biāo)準(zhǔn)

1. 績效是檢驗(yàn)管理能力的根本標(biāo)準(zhǔn)

2. 達(dá)成績效的兩個(gè)層次和六個(gè)能力

一、 做計(jì)劃—運(yùn)籌帷幄

1. 項(xiàng)目化管理的思維與工具

2. 常規(guī)管理與項(xiàng)目管理的異同

3. 項(xiàng)目的生命周期與邊界

4. 計(jì)劃的周密性與可行性

5. 科學(xué)計(jì)劃611法

6. 任務(wù)分解的層次

7. 大計(jì)劃，小目標(biāo)

8. 提升計(jì)劃可行度的六頂思考帽

二、抓執(zhí)行——各顯其能

 1. 績效分布四類形態(tài)

2. 人崗適配事半功倍

 3. 目標(biāo)明確達(dá)成有力

 4. 事前承諾責(zé)任清晰

 5. 標(biāo)桿管理提升整體業(yè)績

 6. 競賽管理，讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”

7. 全員積分設(shè)計(jì)工具應(yīng)用

8. 管理者在執(zhí)行中的7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)位

三、強(qiáng)控制——及時(shí)糾偏

 1. 高績效的五個(gè)控制點(diǎn)

 2. 備預(yù)案，應(yīng)對計(jì)劃與變化

3. 預(yù)案管理的七個(gè)問題

4 反饋管理法促進(jìn)工作改善

5. 員工執(zhí)行障礙的的應(yīng)對與處置

6. 持續(xù)改善為導(dǎo)向的復(fù)盤管理工具

7. 有效管理時(shí)間的8個(gè)方法

8. 根據(jù)員工狀況調(diào)整管理角色


第二階段（三天）

四、巧激勵(lì)——擊鼓鳴金

1. 員工行動(dòng)的四向動(dòng)能

2. 員工需求的五個(gè)層次

3. 榜樣失效的四個(gè)原因

4. 員工八項(xiàng)工作狀態(tài)的診斷及措施

5. 激勵(lì)士氣的兩個(gè)抓手

6. 化獎(jiǎng)勵(lì)為行動(dòng)的五個(gè)原則

7. 人性管理激發(fā)人才潛能

8. 四條磁線，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)引力

五、善溝通——上下齊心

 1. 四個(gè)階段的管理溝通重點(diǎn)

 2. 管理的二元能量

3. 上行溝通：及時(shí)獲得組織資源

4. 平行溝通跨部門溝通不暢6因素

5. 組織內(nèi)建立合作和信任的八個(gè)法則

6. 下行溝通：帶隊(duì)成長的教練式溝通

7. 管理溝通12項(xiàng)工作

8. 績效輔導(dǎo)四個(gè)步驟

六、常訓(xùn)練——精兵強(qiáng)將

 1. 輸血換血不如造血

 2. 員工成長與訓(xùn)練地圖

 3. 訓(xùn)練的**步不是訓(xùn)練

5. 員工訓(xùn)練五步增能法

6. 學(xué)習(xí)型組織的7-1工程

7. 團(tuán)隊(duì)教練的三項(xiàng)基本技能

 

林海老師的其它課程

1．超速成長的學(xué)習(xí)力1．1完成角色轉(zhuǎn)換1．2獲取超人能量1．3煉就非凡意志2．多謀善斷的決策力2．1擴(kuò)展決策視野2．2提升決斷能力2．3排除決策干擾3．整合資源的組織力3．1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3．2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3．3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動(dòng)力4．帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4．1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操

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１．企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位１．１企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位　　　　　　?。保才嘤?xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)１．３培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)　　　　　　?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得１．５演練：1分鐘課程２．培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范２．１培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范　　　　　　?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌２．３姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)　　　　　　　?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式２．５培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)　　　　　　?。玻毒收n程的

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１．領(lǐng)導(dǎo)溝通八項(xiàng)基礎(chǔ)1．1理念：領(lǐng)導(dǎo)就是溝通1．2起點(diǎn)：溝通從心開始1．3常見的九種溝通錯(cuò)誤解析案例：建立溝通平臺(tái)1．4人類行為密碼圖1．5人類的四種基本行為1．6人際溝通四大心理熱鍵1．7完美溝通五線譜1．8解讀人心從傾聽起步２．使用溝通五項(xiàng)全能2．1上行溝通：如何與上級(jí)溝通案例：請示與匯報(bào)要領(lǐng)2．2平行溝通：如何與平級(jí)溝通案例：爭取他人合作要領(lǐng)2．3下行

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1．現(xiàn)代人力資源管理體系1．1人力資源體系8大模塊1．2人力部門工作改善路徑1．3人力資源管理的戰(zhàn)略地位2．績效管理設(shè)計(jì)與創(chuàng)新2．1績效管理的關(guān)鍵點(diǎn)2．2績效管理狀態(tài)儀表2．3全面提升的績效魔方2．4績效管理責(zé)任與分工2．5績效管理的四步流程2．6推動(dòng)改善的反饋管理2．7刷新業(yè)績的競賽管理2．8花旗與西門子的績效管理3．人力資源提升工程3．1從個(gè)人行為到組織

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1．職場溝通八項(xiàng)基礎(chǔ)1．1理念：溝通是職業(yè)能力1．2起點(diǎn)：溝通從心開始1．3職場常見的九種溝通錯(cuò)誤解析　　案例：建立溝通平臺(tái)1．4人類行為密碼圖1．5人類的四種基本行為1．6人際溝通四大心理熱鍵1．7完美溝通五線譜1．8解讀人心從傾聽起步2．職場實(shí)用溝通五項(xiàng)全能2．1上行溝通：如何與上級(jí)溝通案例：請示與匯報(bào)要領(lǐng)2．2平行溝通：如何與平級(jí)溝通案例：爭取他人合作

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職業(yè)精英的5P特質(zhì)Purpose——方向篇1．出演一流的劇本1．1職業(yè)規(guī)劃：對職業(yè)發(fā)展的總體籌劃2．發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)3．選擇慎重，追求執(zhí)著——演練：8分鐘設(shè)計(jì)8年P(guān)ower——?jiǎng)幽芷?．為明天時(shí)刻準(zhǔn)備著4．1學(xué)習(xí)四要領(lǐng)4．2知識(shí)集合=力量5．刷新昨天的記錄5．1恐龍員工的四種征兆6．要做就做好6．1由小品而成大戲——演練：小品做成精品Principle——自律

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部分:管理者的自我管理1、管理者的角色定位1.1從職業(yè)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1.2指揮藝術(shù)對管理者的啟示1.3管理角色因管理情境而變1.4突破管理者職業(yè)障礙線2、管理者的心智模式2.1職業(yè)經(jīng)理人的能力公式2.2職業(yè)經(jīng)理人的情商管理2.3借力比努力更重要2.4簡單思維制勝大局2.5先掌控自我再掌控世界第二部分:管理管理能力的“61”修煉1了解你的團(tuán)隊(duì)1.1團(tuán)隊(duì)中的四類

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1．超速成長的學(xué)習(xí)力1．1完成角色轉(zhuǎn)換1．2獲取超人能量1．3煉就非凡意志2．多謀善斷的決策力2．1擴(kuò)展決策視野2．2提升決斷能力2．3排除決策干擾3．整合資源的組織力3．1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3．2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3．3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動(dòng)力4．帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4．1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操

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主題導(dǎo)入：《播種春天》1．職業(yè)培訓(xùn)師之道１．１現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律”　　　　?。保才嘤?xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命１．３培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型　　　　　１．４演練：1分鐘Mini課程2．職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)２．１克服怯場的5項(xiàng)策略２．２課程導(dǎo)入的5種手法２．３課程收結(jié)5項(xiàng)手法２．４演練：1分鐘導(dǎo)入２．５課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范２．６專業(yè)培訓(xùn)的12種手勢３．職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法

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１．企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位１．１企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位　　　　　　?。保才嘤?xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)１．３培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)　　　　　　?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得１．５演練：1分鐘課程２．培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范２．１培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范　　　　　　?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌２．３姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)　　　　　　　?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式２．５培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)　　　　　　?。玻毒收n程的

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