金牌內(nèi)訓師植入式授課技能提升（2天）

  培訓講師：逯瑤

講師背景：
逯瑤老師（北京）聲音影響力品牌創(chuàng)始人北京培林學院副院長中國政法大學職業(yè)導師北大縱橫、時代光華、和君等多家機構特聘講師北京萬柳松露坊餐飲有限責任公司創(chuàng)始人中國政法大學商學院MBA中國科學研究院心理學博士在讀山大師院音樂系聲樂專業(yè)高級人力資源師 詳細>>

逯瑤
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金牌內(nèi)訓師植入式授課技能提升（2天）詳細內(nèi)容

金牌內(nèi)訓師植入式授課技能提升（2天）

金牌內(nèi)訓師植入式授課技能提升
講師：逯瑤





課 程 綱 要
【課程名稱】《金牌內(nèi)訓師植入式授課技巧提升》
【課程背景】
一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升
企業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)素質(zhì)說到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì)，而快速提升人員素質(zhì)的關鍵
一環(huán)在于進行培訓。進行企業(yè)培訓可以“走出去”、“請進來”，而不能忽視日常培訓，這
就要求企業(yè)的每一位企業(yè)內(nèi)訓師都應該掌握培訓技術，在日常管理中不失時機地對內(nèi)部
團隊進行培訓；現(xiàn)在不少企業(yè)內(nèi)訓師存在如下問題：?
?主管怎樣提升自己的TTT能力？?如何進行培訓需求分析？?怎樣制定培訓計劃？?進行成
人教育有何規(guī)律可循？?作培訓如何成功控場？?獲得好的培訓效果的關鍵是什么？?培訓
會場有人故意搗蛋怎么辦……?
本課程從大腦、心理學、記憶法、文字語言程式學等多維度設計，幫助今日的內(nèi)訓師借
助有效的工具，在最短的時間內(nèi)快速提升自己的內(nèi)訓師能力。
【課程收益】
★迅速提升課程萃取與研發(fā)的能力、課件的設計能力
★掌握講師授課中文字表達的公式，能夠思路清晰、條理；
★迅速增強說服技巧，使內(nèi)容表達言之有理，豐富飽滿，避免空洞無物；
★塑造聲音形象、掌握科學發(fā)聲方法，保持聲帶職業(yè)壽命；
★掌握快速的記憶方法、思維導圖工具幫助自己快速提升業(yè)務能力及表達能力；
【課程對象】企業(yè)培訓師、內(nèi)訓師
【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學習
【課程時長】2天 6小時\天

【課程大綱】
（可根據(jù)學員情況，適當調(diào)整課程的順序內(nèi)容）
第一講：作為講師你必須知道的事
了解大腦的習慣
（一）什么樣的信號傳輸最能打動聽眾大腦
（二）大腦左右腦的分工
（三）大腦接收信號的習慣
（四）講課就是植入記憶——打開植入學員心中記憶的五個開關
二、決定你授課效果的神奇密碼——55/38/7
（一）視覺語言
（二）聲音表情
（三）文字語言
第二講：課程設計基礎能力塑造
記憶法——做一個會學習的老師
串聯(lián)法——激活你的大腦
定樁法——認知學習重組學習模式
思維導圖的應用——搭建課程架構的基礎工具掌握
思維導圖的使用方法
如何使用思維導圖設計課程架構
第三講：課程內(nèi)容完善及邏輯結構設計進階訓練
一、如何設計課程結構
（一）設計的關鍵因素——學員需求定位6步法
（二）課程標簽定位的金三角
（三）如何給課程起名字
（四）課程設計的流程
二、課程內(nèi)容的設計原則
（一）課程內(nèi)容完整性的4個1原則
（二）課程品質(zhì)的“四度三線”原則
三、課程內(nèi)容快速豐富的“四步轉換模型”
（一）音頻轉換
（二）出圖
（三）看圖說話
（四）創(chuàng)新
四、如何設計課程中的PPT
（一）PPT的目的
（二）制作課程中PPT的原則
（三）不容忽視的細節(jié)
（四）制作奪人眼球的PPT
第四講：如何設計過程表達更有影響力和吸引力
一、語言表達邏輯性提升的三大模型
（一）神奇的“PNF”模型
（二）“4＋3”萬變模型
（三）ORID模型
二、如何引爆開場
（一）6種經(jīng)典開場方式
（二）不同開場的應用要求及應變策略
三、關于精彩結束
（一）5大課程結束的方法應用
（二）常見的問題總結
三、關于過程中的文字語言說服力提升
（一）課程中的正向語言分布
（二）如何讓學員對你的觀點更認可，注意力更集中的“6+1締結法則”
（三）解除“知識的詛咒”的類比技巧
第五講：為課程講授增色的輔助語言
一、讓視覺語言為表達增色
（一）肢體語言的塑造——人生如戲全靠演技
1、手勢——三大手勢禁忌
2、眼神——掌控課堂的三大眼神秘籍
3、走位——距離的奧秘
4、站位——方向不對努力白費
5、表情——讓你的身體不銷則銷
（二）如何巧妙設計肢體語言讓學員深感說服力——微表情的應用
1、如何快速識別學員的微表情
2、如何利用自己的微表情引導學員
3、如何使用微表情克服心理緊張——植物大戰(zhàn)僵尸
二、讓聲音語言為表達增色
（一）如何塑造你的聲音表情
（二）定制屬于自己的聲音形象
（三）如何讓你一個月講20天課聲帶不疲勞
（四）如何快速修復聲帶
三、學會利用視輔設備（投影、話筒、舞臺、燈光、翻頁器、稿件）

 

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