《打造新型高績效團隊》

  培訓講師:方南

講師背景:
方南老師簡介高績效管理/領導模式研究專家經營管理效能與商業(yè)模式研究專家中國管理研究院管理績效研究所所長2010年度全國十大人氣講師亞洲(澳門)公開大學MBA特約講師北大EMBA班特約講師清華大學研修班特約講師世界商務策劃師聯合會注冊商務策劃 詳細>>

方南
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《打造新型高績效團隊》詳細內容

《打造新型高績效團隊》

《打造新型高績效團隊》
【課程概述】
績效是衡量一個團隊建設與管理好壞的重要指標之一。而衡量一個管理者管理能力的
高低更多的要看員工的具體表現。如果團隊中員工毫無動力的在工作崗位上機械式的工
作;缺乏對工作的熱愛,沒有任何激情,沒有責任意識、無法推進業(yè)績提升等現象,那
就說明團隊管理存在很大的缺失。如果團隊管理者對團隊發(fā)展不同階段的管理思維與管
理動作出現偏差甚至錯誤,將會導致情況的進一步惡化,員工開始產生抵觸,同事之間
不配合;只關心自己能拿多少錢;上有政策下有對策,再多的制度也有人鉆空子;面對
公司的考核很多人都是無所謂的態(tài)度,以至于團隊發(fā)展緩慢,效能無法得到釋放………
那么一個高績效的團隊到底應該如何來建設與管理呢?有沒有一種管理方法,可以幫
助管理者激活團隊和組織,使員工能夠創(chuàng)造性工作,而不是被動完成任務;使員工能夠
主動超越目標,而不是應付考核;使人與人之間更順暢的溝通,更默契的配合?《打造新
型高績效團隊》課程從組織、文化、人性、制度等層面對團隊管理過程中面臨的實際問題
進行深刻剖析,并提供具體的工具與方法,從而更有效的提升管理者的領導能力,并且
在組織內部形成全員參與下的相互激勵與相互學習、輔導的高效能管理模式,推動企業(yè)
管理升級。
【課程收益】
1、掌握團隊激勵的方法并現場調整團隊的整體士氣與學員的團隊合作心態(tài);
2、了解高績效團隊建設與管理的主要瓶頸和誤區(qū)在哪里;
3、建立團隊成員之間的信任與合作并掌握增進團隊信任的具體措施;
4、掌握高績效團隊中績效推進的管理方法、技巧與工具;
5、理解團隊分與合,管理和被管理,競爭和合作等之間的關系并掌握實踐管理技巧
;
6、革新觀念、迎向變革,提升思維,實現從管理能力向團隊領導才能的升華;
7、建立高效團隊的關鍵要素,如何在團隊溝通,如何落實團隊遠景,如何構建團隊
文化;
【課程時間】2天,6小時/天
【課程方式】講授、研討互動、視頻啟發(fā)、案例教學、現場演練;
【課程大綱】
一、傳統(tǒng)團隊建設與管理方式引發(fā)的困惑
1、管理層次模糊帶來的困擾
1)組織管理技術
2)職能管理技術
3)團隊管理技術
2、領導過程中要解決的三個基礎性問題
1)基本職業(yè)化素養(yǎng)
2)基本職業(yè)化能力
3)基礎管理模式
4)素養(yǎng)與能力的提升方法
3、團隊建設與管理中必須發(fā)揮的三個功能
1)績效與價值功能
2)創(chuàng)新與成長功能
3)關系與協作功能
4、團隊管理中繞不過的三個現實障礙
1)復雜性障礙
2)系統(tǒng)性障礙
3)適用性障礙
5、快速提升管理者領導力執(zhí)行力的切入點


二、高績效團隊管理新模式與基礎能力
1、面對變化的適應能力
1)適應能力意味的三種行為
? 解決問題
? 接受環(huán)境
? 理性對應心理防御
? 心理防御引發(fā)的10種行為分析
2)提升適應能力的四種方法
? 跳出“等死模式”
? 目標導向
? 有效落實
? 不斷更新
2、創(chuàng)新與自我突破的能力
1)創(chuàng)新與自我突破的現實意義
2)常見的創(chuàng)新與自我突破的思維
? 否定性思維
? 差異性思維
? 擴展性思維
? 優(yōu)化性思維
3)創(chuàng)新與自我突破的四種障礙
4)改善心智模式的七種方法
5)創(chuàng)新與自我突破的三個關鍵要素
? 信念(如何建立自信)
? 專注(專注自檢表)
? 激情(產生激情的四個“多一點”)
3、團隊管理的溝通能力
1)促進成長的溝通公式
2)促進改善的溝通公式
3)推動工作的“引導術”
4)如何建立暢通有效的溝通環(huán)境;
4、“全員互助”高效能管理模式分析;
5、實現“全員”的兩個基礎工作;
6、“全員”管理中管理者必須完成的三個轉變;
7、如何得到員工背后的“工作驅動力”
8、基于人性與組織互動的團隊管理實踐
9、基于工作與組織文化溶合的團隊管理實踐


三、高績效團隊領導與有效協作
1、團隊領導
1)獨立貢獻者與管理者
2)管理與領導的區(qū)分
3)團隊領導者在團隊運行中發(fā)揮的6項作用
4)團隊領導者打造團隊行動力的5答核心手段
2、卓有成效的團隊協作
1)培養(yǎng)團隊精神
2)團隊合作能力的培養(yǎng)
3)團隊行為曲線
4)建立團隊信任的常用技巧


四、高績效團隊的激勵技巧
1、物質激勵手段設計
1)落實團隊目標
? 尋找目標技巧
? 目標分解技巧
? 目標追蹤技巧
2)確定團隊物質激勵模式
2、精神激勵手段設計
1)成就激勵
2)機會激勵
3、激勵制度設計
1)制訂有效激勵制度的基礎:價值觀一致
2)消除價值觀差異的有效手段
4、激勵制度執(zhí)行技巧
1)常見問題:獎易罰難
2)問題根源:管理滯后
3)執(zhí)行技巧:四步深入


五、企業(yè)管理者的“穿透力”塑造
1、公司的成長是艱難的過程
2、中國企業(yè)的達利克摩斯之劍
3、中國呼喚高素質的中高層職業(yè)經理人
【案例分析】中國A企業(yè)總經理的一天
【案例分析】美國B企業(yè)高管的日常運行
【資料分析】中國企業(yè)的國際競爭力排名
4、企業(yè)中高層管理者穿透力素質培養(yǎng)的5Q模式
5、企業(yè)中高層管理者5Q模式的培養(yǎng)方法-成長與悟道
6、企業(yè)中高層管理者5Q模式的實列典范―松下幸之助


注:課程內容可根據企業(yè)需求進行調整


 

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績效達成:3步打造管理執(zhí)行力——方南課程收益:掌握執(zhí)行力的本質特征,提升執(zhí)行能力的工具和途徑;影響團隊管理者的思考模式,增強執(zhí)行能力,全面提升執(zhí)行素質;塑造高標準的執(zhí)行心態(tài),從根本建立執(zhí)行的意愿;激發(fā)團隊成員全力以赴,用心去做的執(zhí)行源動力;提升職業(yè)化的執(zhí)行素養(yǎng),消除在執(zhí)行過程中的習慣性錯誤動作;建立執(zhí)行的目標感,完善執(zhí)行計劃,并能把工作行為精準化,保障執(zhí)行有

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目標與計劃落實課程目標:了解目標管理體系的基本架構理解領悟目標管理的重要意義有效地建立和完善以崗位精細化管理為基礎的目標管理體系掌握計劃分析與計劃制定技術提升目標管理與計劃執(zhí)行的執(zhí)行能力授課對象:管理人員課程大綱:一、導入目標管理之目的與問題★什么是目標管理?★為什么要導入目標管理之目的★工作中目標的六個來源上級對工作的期望上期未完成工作的結轉特定問題的解決

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如何成為教練型領導者課程背景:當今社會已步入到移動互聯時代,快速變化的商業(yè)環(huán)境使得企業(yè)競爭越來越激烈,而管理者也需要不斷提升其管理技能來提高員工的工作效率。企業(yè)的管理能力并不體現在策略上,而體現在人的行為上,因此,管理者教練、指導水平的高低直接影響了員工的績效水平。提高人的行為能力的最有效方法是管理者自上而下的言傳身教和指導,沒有大量善于指導下屬的“教練”,

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銷售團隊管理提升實戰(zhàn)訓練課程背景:隨著社會環(huán)境、人才結構、和企業(yè)環(huán)境的不斷變化,在企業(yè)發(fā)展過程中,銷售團隊管理效能低下對現代企業(yè)生存和發(fā)展造成最大的影響。提升銷售團隊管理效能對提高企業(yè)競爭力、管理效益以及企業(yè)長遠發(fā)展,應對更加嚴峻的市場競爭,至關重要。據統(tǒng)計,大多銷售經理都是從一線優(yōu)秀銷售人員提拔上來,基本是按照做業(yè)務模式管理團隊,即不系統(tǒng)也無相應的方法論,

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主管關懷激勵下屬的技巧——方南課程說明:杰克?韋爾奇曾說過“在成為領導前,你的成功同自己的成長有關;在成為領導以后,你的成功都同別人的成長有關。”韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經營和發(fā)展只有優(yōu)秀的管理隊伍是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經營目標。如何提高每位員工的工作激情,激發(fā)其工作潛能,使他們的工作變得更加高效、富有成果和專注投入

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場景化領導力——經理人高績效團隊管理的關鍵時刻【教學思想】經理人高績效團隊管理的關鍵時刻是根據現代企業(yè)發(fā)展的現狀,將經理人日常工作中的核心關鍵時刻設計成工作場景化和管理工具相結合起來的一種全新的體驗式與引導技術相結合培訓模式。設置與學員相關的工作場景,運用行動學習中的核心引導技術,采用全程實戰(zhàn)的場景化案例與管理工具相結合教學模式。本課程采用國際前沿的管理理念

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《教練式高爾夫---向下管理》【教學思想】教練式高爾夫?是以“教練技術”作為指導教學思想,將工作場景化和高爾夫運動相結合起來的一種全新的國際體驗式培訓模式。借助高爾夫運動的操作流程,設置與學員相關的工作場景,運用行動學習技術采用全程實戰(zhàn)的場景化案例教學模式。本課程教學理論基礎源自美國三大國際管理學知識,推崇“管理無定式、溝通無定式"的新時代管理思想

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《OKR工作法》—上接戰(zhàn)略、下連執(zhí)行的目標管理利器【課程收益】1.正視現代企業(yè)發(fā)展的趨勢2.分析現代企業(yè)管理中出現的新問題、新趨勢3.準確把握OKR的內容、思想、理念及特點;4.熟練掌握OKR開發(fā)的主要程序和工具;5.現場演練OKR開發(fā)操作的重要環(huán)節(jié),掌握OKR操作的操作技巧;6.4.能夠熟練掌握企業(yè)戰(zhàn)略、使命的規(guī)劃,并運用OKR解碼企業(yè)戰(zhàn)略;7.5.掌握如

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銀行敏捷時代OKR管理實操訓練【課程收益】1.正視金融銀行業(yè)發(fā)展的趨勢2.分析銀行轉型期的新問題、新思維3.準確把握銀行業(yè)OKR落地的內容、思想、理念及特點;4.熟練掌握銀行業(yè)OKR開發(fā)的主要步驟和工具;5.現場演練OKR開發(fā)操作的重要環(huán)節(jié),掌握OKR操作的操作技巧;6.4.能夠熟練運用OKR解碼企業(yè)戰(zhàn)略;7.5.掌握如何通過OKR跟蹤和管控進程,提高管理運

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部屬輔導與激勵技巧課程亮點:知行合一:課程既從技巧上解決輔導問題,又從心理上激勵輔導對象,二者相結合,使輔導員工的過程更加順利通暢;實用方法:課程中給出了大量可行的員工輔導方法,合理的運用可以有效幫助學員輔導被輔導對象;結合實際:課程中設置有常見輔導應對技巧的環(huán)節(jié),并通過現場互動交流,針對性的幫助學員正確認知員工心理,解決實際工作和生活中面臨的問題。培訓目標

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