管理者管理能力提升五道關(guān)

  培訓(xùn)講師:邵志東

講師背景:
北京大學(xué)管理學(xué)博士人力資源和社會保障部全國1+N復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)項目特聘師資講師;國家職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價中心特聘專家中國管理科學(xué)院特聘培訓(xùn)導(dǎo)師中國人力資源研究會認證培訓(xùn)導(dǎo)師大洋洲國際教育心靈動力高級培訓(xùn)師豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷:邵老師有過8年的職 詳細>>

邵志東
    課程咨詢電話:

管理者管理能力提升五道關(guān)詳細內(nèi)容

管理者管理能力提升五道關(guān)

一、管理者角色定位關(guān)
管理者實現(xiàn)“三條線”需要提升的焦點;
管理者六項工作;
管理者改進的領(lǐng)域;
管理者的痛與傷;
管理者如何控制自己的情緒;
管理者作為上司的七大角色定位關(guān);
如何做好下屬;
成為優(yōu)秀管理者的前提;
怎樣看待上司;
管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注點;
管理者工作五步法;
職業(yè)化管理者的塑造;
模擬案例
案例分析
二、工作目標跟進與任務(wù)分配關(guān)
工作中的目標與工作中的任務(wù)的區(qū)別、制定與分配的技巧;
案例分析:《上下級之間的怪圈是如何形成的?》;
如何把工作中的目標變的更方便執(zhí)行;
如何把工作中的目標管起來
目標管理的典型步驟
目標設(shè)定的三種具體形態(tài)
有效目標的特性
目標監(jiān)督、跟進、檢查需注意事項
如何進行有效的工作任務(wù)分派
目標的跟進、執(zhí)行、追蹤和修正
做個任務(wù)分配和實施高手
影響任務(wù)完成的因素實務(wù)分析
《錄像分享》
三、管理者帶兵技巧隊伍管理方法關(guān)
團隊管理五步驟
管理者帶兵的脈(六字訣)
如何提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
管理者解決問題與分析決策
怎樣的管理者是下屬所期望的
做好優(yōu)秀管理者的前提
下屬為什么執(zhí)行項目走了樣
隊伍執(zhí)行力管理的10+1法則
隊伍成員的執(zhí)行力的8+1執(zhí)行意識
管理下屬七條法則
管理者做到恩威并施
管理者能文能武
36計學(xué)會“罵”到員工心坎里;
做主管不要要“心太軟”
與員工約法三章
申斥部屬的正確方法
如何能駕馭下屬
勵德管理法如何運用
管理者必備的三把管理工具
輔導(dǎo)培訓(xùn)下屬成長計劃
案例
四:溝通與協(xié)調(diào)關(guān)
溝通的意義:所有成功的人都具有良好溝通能力!
如何**有效溝通進而有效完成任務(wù)
管理就是溝通
如何和上級、下屬、同級和客戶等溝通
溝通實際案例分析
為什么工作溝而不通
溝通的障礙
良好溝通的特征
溝通十大禁忌
如何與下屬溝通
如何下達命令
如何聽取匯報
如何商討問題
溝通的實務(wù)方法:上行、平行、下行
良好溝通的十誡
有效溝通五步
性格測試與四種類型人溝通
什么是性格
測試你的性格類型
性格分析及簡單應(yīng)用
四種不同類型性格分析
與不同性格的人如何溝通
性格的結(jié)論
本節(jié)案例
第五關(guān):激勵技巧提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力關(guān)
激勵的高境界
激勵的八大實務(wù)方法
激勵的實際案例分析和帶給我們的啟示
部屬真正需要的是什么?找到部屬為什么“心累”、為什么壓力大根源與挑戰(zhàn)技巧;
如何實現(xiàn)帶人帶心?終實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力體系建設(shè)?
管理者激勵的誤區(qū),“給錢員工就干活么”?
探詢激勵之源技巧
檢測下屬情緒低落的工具
員工需要激勵的信號檢測
打開激勵暗箱,探索下屬激勵的需求
了解下屬需要激勵的需求方法
激勵策略
激勵十四大實用技巧與方法
不要讓激勵成為“不甜的蜜”!
 

 

邵志東老師的其它課程

“員工職業(yè)素質(zhì)技能”課程大綱授課對象←企業(yè)基層員工、中高層員工培訓(xùn)形式←體驗式活動、案例談?wù)?、團隊活動、游戲、影片、測試、專家授課課程背景隨著時代的發(fā)展、科技的進步,職業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了升級換代的變化:一些傳統(tǒng)職業(yè)逐漸從歷史的舞臺淡去,同時一些新興職業(yè)也應(yīng)運而生。職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化同時也使人們的工作崗位發(fā)生著變化,人們不能再在一個崗位上從一而終。面對就業(yè)市場上職業(yè)結(jié)構(gòu)

 講師:邵志東詳情


中層主管管理技能提升班培訓(xùn)對象←企業(yè)各部門經(jīng)理、中高層管理者培訓(xùn)時間←2天培訓(xùn)形式←體驗式活動、案例談?wù)摗F隊活動、游戲、影片、測試、專家授課課程背景←當今企業(yè)組織中,企業(yè)中層管理人員面對的最常見的問題是:如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。在迅速變革的時代,企業(yè)中層主管是組織中承上啟下、承前啟后的梁柱,他們不僅要管事,還要帶人;不僅要管理,還要領(lǐng)導(dǎo)。他們需要

 講師:邵志東詳情


《管理者管理能力提升五道關(guān)》——(副標題)管控壓力,打造高績效和諧團隊課程背景:管理者在現(xiàn)實工作中重起著“兵頭將尾”尷尬的角色,如何完成各項指標、帶出一支高素質(zhì)隊伍出來是目前企業(yè)管理者共同面對的課題?!渡袝じ尢罩儭分兄杏涊d,一個管理者,要從三方面入手,“修身、官人、安民”。儒家《大學(xué)》中同樣強調(diào)管理者要具備:格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下

 講師:邵志東詳情


商務(wù)演講技巧TrainingContent培訓(xùn)內(nèi)容PartOne:第一部分←Goodpreparation–planningandstructure良好的準備-規(guī)劃和結(jié)構(gòu)←Establishingcredibilityandinterest評估受眾興趣點←Speaker'spsychologicaladjustment演講者心里調(diào)適←Pre-classWor

 講師:邵志東詳情


1.中基層經(jīng)理的角色與職責分析1.角色轉(zhuǎn)變?從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理?從自己做事到讓別人做事的轉(zhuǎn)變;?從管事到管事理人的轉(zhuǎn)變;2.中基經(jīng)理的職責?招聘管理?溝通與承諾管理?壓力與情緒管理?目標管理?沖突管理?輔導(dǎo)管理二、.溝通與承諾管理?員工的內(nèi)部溝通方法與技巧?如何調(diào)動員工積極性三.壓力與情緒管理?認識壓力?壓力與表現(xiàn)?工作本身的壓力?團隊中的壓力?減輕壓力的技巧?

 講師:邵志東詳情


“職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃”培訓(xùn)方案培訓(xùn)對象培訓(xùn)產(chǎn)品銷售人員培訓(xùn)目標使得參訓(xùn)者能夠認識到職業(yè)道德是職場成功的基石,對工作負責就是對自己負責,忠于企業(yè)的最大受益人是自己,能夠勇于維護企業(yè)的客戶資料,做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,與企業(yè)共成長。培訓(xùn)特色采用體驗式培訓(xùn)方式,使得受訓(xùn)者在學(xué)習(xí)互動之中得到職業(yè)心態(tài)的轉(zhuǎn)變和工作能力的提升。培訓(xùn)大綱第一節(jié)道德是做人的基礎(chǔ)1.1道德

 講師:邵志東詳情


管理學(xué)體驗式培訓(xùn)“沙漠掘金”一、課程目的:1.“沙漠掘金”課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗學(xué)習(xí)課程。2.透過游戲的體驗引導(dǎo),發(fā)掘出團隊做好目標設(shè)定及目標管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞。3.對于公司主管,該課程可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在

 講師:邵志東詳情


技術(shù)經(jīng)理客戶溝通技巧【課程內(nèi)容】1.技術(shù)經(jīng)理掌握客戶溝通技巧的意義?技術(shù)人員心中的痛----項目還是產(chǎn)品?技術(shù)經(jīng)理的基本素質(zhì)?IT企業(yè)的人才類型和素質(zhì)結(jié)構(gòu)關(guān)系2.認識溝通?溝通的含義?溝通的種類?表達能力說話思路的準備四段式大綱設(shè)計法思維導(dǎo)圖法提高生動性的4個利器?發(fā)問能力?傾聽能力提高傾聽效率的6個技巧?反饋能力給予反饋的技巧接受反饋的技巧3.同理心溝通?

 講師:邵志東詳情


績效面談及輔導(dǎo)技巧1.課程背景:在管理績效的評估調(diào)查中,多數(shù)公司將經(jīng)理與員工的面談視為最為重要的部分,而調(diào)查的結(jié)果則表明,最弱的環(huán)節(jié)恰恰也正是經(jīng)理與員工的面談。本課程將針對KPI績效指標設(shè)計及績效面談與輔導(dǎo)中的疑難問題、推行技巧、運用等進行全面講解與案例分析,為績效的組織者及推行者排憂解難。2.培訓(xùn)目的:·掌握績效面談流程及各環(huán)節(jié)的具體工作內(nèi)容和技巧·掌握績

 講師:邵志東詳情


績效面談及輔導(dǎo)中激勵技巧的運用1.課程背景:在管理績效的評估調(diào)查中,多數(shù)公司將經(jīng)理與員工的面談視為最為重要的部分,而調(diào)查的結(jié)果則表明,最弱的環(huán)節(jié)恰恰也正是經(jīng)理與員工的面談,很多面談過程中運用的方法不當使員工的積極性降低,對于公司的管理產(chǎn)生抵觸情緒,反而降低了戰(zhàn)斗力。在面談和輔導(dǎo)中如何有效的運用正向和負向激勵方法成為經(jīng)理們必修課,掌握這些技巧和方法將真正使績效

 講師:邵志東詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有