·對(duì)企業(yè)的價(jià)值
　　　促進(jìn)向?qū)W習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
　　　加強(qiáng)公司知識(shí)的沉淀、管理、傳播和創(chuàng)新
　　　以更低成本了解更多知識(shí)、更快地進(jìn)行學(xué)習(xí)
　　　更高的生產(chǎn)率與工作效率
　　　加強(qiáng)研發(fā)與市場(chǎng)的溝通交流，縮短產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)間
　　　增強(qiáng)凝聚力，提高員工忠誠(chéng)度
　　　使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)，而不是一次性的活動(dòng)
　　　縮短與合作伙伴、終端客戶的距離
　　　提高部門之間的協(xié)作和交互能力

·對(duì)培訓(xùn)管理者的價(jià)值
　　　減輕培訓(xùn)管理者的工作負(fù)擔(dān)
　　　豐富教學(xué)手段，提高管理水平
　　　提供培訓(xùn)的跟蹤管理機(jī)制
　　　擴(kuò)大受眾范圍，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
　　　可實(shí)現(xiàn)因人、因崗位而設(shè)置課程
　　　培訓(xùn)課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整
　　　提供始終如一的高質(zhì)量培訓(xùn)，而且效果可量化評(píng)估
　　
·對(duì)員工的價(jià)值
　　　Anytime、Anywhere、Anyone、Anymedia、Anyway
　　　個(gè)性化的學(xué)習(xí)達(dá)到更高的保持力
　　　加強(qiáng)教師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與協(xié)作
　　　在工作中可以更快地獲取最新信息
　　　自主地在工作中安排學(xué)習(xí)
　　　可滿足多語(yǔ)言版本學(xué)習(xí)
　　　個(gè)人全面發(fā)展，價(jià)值提升

五、適用范圍
　　"企業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)"是一個(gè)擁有關(guān)鍵技術(shù)，可以擴(kuò)展和開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，它通過(guò)幫助政府、行業(yè)或企業(yè)組建自己專有的知識(shí)庫(kù)體系并通過(guò)內(nèi)部局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理和共享，適合各行各業(yè)的需求。
　　·政府行業(yè)：
　　　適合各級(jí)政府機(jī)構(gòu)開(kāi)展在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)上培訓(xùn)，全面提高公務(wù)員素質(zhì)。
　　　建立可共享的知識(shí)庫(kù)體系，讓整個(gè)領(lǐng)域共享這寶貴的知識(shí)財(cái)富。
　　　改善教育培訓(xùn)的管理模式，開(kāi)展能績(jī)制考核，為公務(wù)員定級(jí)定崗提供依據(jù)。
　　·企業(yè)：
　　　幫助企業(yè)創(chuàng)建知識(shí)庫(kù)體系，通過(guò)學(xué)習(xí)提高員工素質(zhì)，形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
　　　為企業(yè)的合作伙伴創(chuàng)建網(wǎng)上培訓(xùn)及遠(yuǎn)程認(rèn)證，提高合作伙伴水平。
　　　建立大型產(chǎn)品的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，代替資料和文檔提供給客戶，提高產(chǎn)品附加值

六、系統(tǒng)環(huán)境
　　平臺(tái)的主要功能只需要一臺(tái)PC服務(wù)器和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)即可滿足硬件環(huán)境。
　　服務(wù)器端采用Windows 2000 Server操作系統(tǒng)，建立在SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)之上，使用IIS5.0面向企業(yè)提供Web功能，客戶端使用Windows98操作系統(tǒng)和IE6.0瀏覽器，系統(tǒng)要求如下：
　　·PC服務(wù)器：Windows 2000 Server，安裝SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)。
　　　　基本配置：2*P4 2.8G/1G/36G(10K) SCSI
　　　　最佳配置：4*P4 2.8G Xron/2G/4*36G(15K) Raid
　　·計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、因特網(wǎng)、虛擬專用網(wǎng)都可以滿足需求。
　　·管理員計(jì)算機(jī)：Windows 98/Me/2000/XP，安裝IE6.0,并安裝Office97/2000
　　·學(xué)員計(jì)算機(jī)：Windows 98/Me/2000/XP，安裝IE6.0。
　　·附加功能
　　　　1、安裝系統(tǒng)加密：一套系統(tǒng)只能在一臺(tái)服務(wù)器上安裝，其他機(jī)器不能安裝。
　　　　2、使用限制功能：試用版可以使用一個(gè)月，一個(gè)月之后就不能使用，通過(guò)電子郵件提供升級(jí)文件后，系統(tǒng)自動(dòng)恢復(fù)使用。
　　　　3、版權(quán)信息管理： banner（企業(yè)的標(biāo)志）。
　　　　4、基本信息管理：增加用戶限制功能，可以限制一個(gè)企業(yè)能夠安裝多少個(gè)用戶，不同的企業(yè)具有不同的用戶數(shù)。

《企業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)》主要功能：

一．學(xué)員管理
　　1.1　學(xué)員注冊(cè)、審核
　　　　學(xué)員在前臺(tái)注冊(cè)，并擁有自己唯一的用戶名和密碼，并申請(qǐng)學(xué)習(xí)的課程，管理員根據(jù)學(xué)員申請(qǐng)信息，在后臺(tái)審批。
　　　　管理員可以直接從后臺(tái)添加學(xué)員。
　　　　員在前臺(tái)能夠看到最近獲得審批的名單和全部獲得審批的名單。
　　　　每個(gè)經(jīng)管理員審批后的學(xué)員用戶名和密碼，只能一個(gè)學(xué)員同時(shí)在線學(xué)習(xí)。
　　1.2　學(xué)員信息維護(hù)
　　　　學(xué)員登記（學(xué)員登記后要審核，而且已批準(zhǔn)學(xué)員和未批準(zhǔn)學(xué)員要可體現(xiàn)出來(lái)）
　　　　包含學(xué)員的登陸信息，個(gè)人資料，工作背景，學(xué)歷，培訓(xùn)經(jīng)歷，課程申請(qǐng)，學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)員級(jí)別。
　　　　學(xué)員信息更改
　　　　學(xué)員信息分頁(yè)一覽（按部門，按姓名查詢）
　　　　學(xué)員信息刪除
　　1.3　學(xué)員學(xué)習(xí)申請(qǐng)審核
　　　　學(xué)員學(xué)習(xí)被批復(fù)申請(qǐng)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間段
　　　　總時(shí)間段（以天單位確定學(xué)習(xí)其被批復(fù)課程的起始日期，結(jié)束日期）
　　　　學(xué)習(xí)時(shí)間（在總時(shí)間段中在按小時(shí)單位確定學(xué)習(xí)的起始、結(jié)束時(shí)間）
　　　　單個(gè)學(xué)員設(shè)定被批復(fù)申請(qǐng)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間段
　　　　多個(gè)學(xué)員設(shè)定被批復(fù)申請(qǐng)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間段
　　　　單個(gè)課程設(shè)定被批復(fù)申請(qǐng)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間段
　　　　多個(gè)課程設(shè)定被批復(fù)申請(qǐng)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間段
　　　　學(xué)員申請(qǐng)選擇的學(xué)習(xí)課程。
　　1.4　學(xué)員分級(jí)管理
　　　　學(xué)員可以被指定為下級(jí)管理員，下級(jí)管理員可執(zhí)行一部分管理員的權(quán)限（僅僅是和該下級(jí)管理員所在部門相關(guān)功能的后臺(tái)管理功能。如：部門信息管理，部門教學(xué)計(jì)劃，學(xué)員信息管理，課程申請(qǐng)批復(fù)，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)等）和前臺(tái)學(xué)習(xí)。

二、課程點(diǎn)播
　　2.1　審批后的學(xué)員根據(jù)自己的用戶名和密碼登錄培訓(xùn)系統(tǒng)，登陸后系統(tǒng)自動(dòng)判斷當(dāng)學(xué)員是否選擇培訓(xùn)課程。如果有選修課程，列出選修課程及其相關(guān)信息，包括課程狀況，課程類別，課程相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃。
　　2.2　學(xué)員選擇某一個(gè)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，課程格式有多媒體、視頻、音頻、文檔等，統(tǒng)自動(dòng)記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間（在原先基礎(chǔ)上追加），進(jìn)入課程學(xué)習(xí)界面，當(dāng)退出學(xué)習(xí)界面后時(shí)間自動(dòng)停止。
　　2.3　可以根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需要，控制學(xué)員的學(xué)習(xí)開(kāi)放時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間可以全部開(kāi)放，也可以部分開(kāi)放，根據(jù)學(xué)習(xí)申請(qǐng)批準(zhǔn)時(shí)所確定的學(xué)習(xí)時(shí)間范圍來(lái)學(xué)習(xí),當(dāng)系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間不在審核時(shí)所確定的時(shí)間范圍,則學(xué)員不能進(jìn)入學(xué)習(xí)該課程的學(xué)習(xí)模塊，并給出提示該學(xué)員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果企業(yè)需要確定某一時(shí)間段統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)，可以恢復(fù)全部開(kāi)放，也可以返回原定開(kāi)放時(shí)間。..
　　2.4　視頻課程的播放，可以放大縮小播放界面（支持三種播發(fā)界面大?。ㄔ即笮?，2倍大小，全屏），全屏?xí)r鼠標(biāo)雙擊關(guān)閉全拼窗口。
　　2.5　筆記本記事
　　　　課堂筆記:
　　　　學(xué)員一邊學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，或?qū)W習(xí)完課程后，記下問(wèn)題、感想……，筆記本的記事內(nèi)容是與登陸的學(xué)員一一對(duì)應(yīng)。管理員（各級(jí)根據(jù)分配權(quán)限）可以根據(jù)學(xué)員密碼隨時(shí)檢查學(xué)員筆記進(jìn)行檢查。
　　　　為學(xué)員提供筆記管理功能：
　　　　筆記刪除
　　　　筆記修改
　　　　筆記導(dǎo)出(學(xué)員筆記并可以將導(dǎo)出筆記下載到本地機(jī)器)。
　　2.6　電子白板和板書(shū)功能
　　　　實(shí)現(xiàn)聲音和字母同步，通過(guò)切換按鈕，與板書(shū)功能交互。

三、課程資源管理
　　3.1　課程管理
　　　3.1.1．維護(hù)所要開(kāi)展的課程
　　　　課程類別（課程組）增加、修改、刪除
　　　3.1.2．支持課程類別的多級(jí)分層
　　　　即：每個(gè)課程類別都可以有自己的下一級(jí)子類別
　　　　課程的增加、修改、刪除、
　　　　課程生效：在后臺(tái)添加完課程后，由管理員決定是否生效，即生效后學(xué)員在臺(tái)前可以看得到該課程，如果不生效則學(xué)員在前臺(tái)不能看到該課程。
　　　　課程分配：可成批分配，可按部門分配
　　3.2．資源管理
　　　　培訓(xùn)資源的維護(hù)：每一門課程都有自己的培訓(xùn)教材，包括視頻、音頻，文本和文檔等多種格式。
　　　　培訓(xùn)資源管理模塊包含：資源增加、修改、刪除 、分頁(yè)。

四、網(wǎng)絡(luò)課程自主制作
　　提供網(wǎng)絡(luò)課程制作的工具和制作方法培訓(xùn)。
　　主要功能：
　　　　將錄象帶、錄音帶、VCD、DVD等視頻資源制作成標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)課程；
　　　　將錄音帶、MP3等音頻資源制作成標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)課程；
　　　　將錄音帶、MP3等音頻資源的課程通過(guò)自己設(shè)計(jì)制作的PPT文件變成標(biāo)準(zhǔn)的視頻多媒體課程；
　　　　課程制作工具、模板的使用（贈(zèng)送全部模板和工具）；
　　　　制作好的課程很方便的導(dǎo)入企業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中使用。

五、教育培訓(xùn)計(jì)劃管理
　　5.1總體計(jì)劃維護(hù)
　　　　一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的總體教學(xué)規(guī)劃管理，包含以下功能：
　　　　總體教學(xué)計(jì)劃的添加、更改、刪除、分頁(yè)。
　　5.2.部門計(jì)劃維護(hù)
　　　　企業(yè)的某個(gè)部門教學(xué)計(jì)劃維護(hù)。包含以下功能：
　　　　選擇一個(gè)部門添加、更改、刪除教學(xué)計(jì)劃。
　　5.3.課程計(jì)劃維護(hù)
　　　　管理某一門課程的教學(xué)計(jì)劃。包含以下功能：
　　　　選擇一門課程添加、更改、刪除、教學(xué)計(jì)劃

六、 跟蹤監(jiān)控
　　6．1． 統(tǒng)計(jì)功能
　　　　根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間、某個(gè)人/部門、課程三個(gè)條件確定統(tǒng)計(jì)結(jié)果表：