本片簡(jiǎn)介
中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”的要求，全面加強(qiáng)公民道德建設(shè)，深入貫徹落實(shí)江澤民總書記提出的“把依法治國(guó)和以德治國(guó)結(jié)合起來”的治國(guó)方略的重大舉措，對(duì)全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

全面性
為了配合全黨各級(jí)精神文明辦、宣傳部、各黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位及社會(huì)各界基層組織和廣大干部、群眾深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《綱要》起草組的部分領(lǐng)導(dǎo)者、專家、學(xué)者及中央和國(guó)家有關(guān)部委相關(guān)負(fù)責(zé)人就《綱要》產(chǎn)生的背景、重要思想和理論觀點(diǎn)進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的講解、分析，具有很強(qiáng)的時(shí)效性和權(quán)威性。

適用對(duì)象
對(duì)廣大黨員和干部群眾學(xué)習(xí)、理解《綱要》有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和啟發(fā)性。
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村基層組織及社會(huì)各界組織黨員、干部群眾學(xué)習(xí)《綱要》的理想輔導(dǎo)教材。

主要報(bào)告人
　 　　　　　徐惟誠(chéng) 　　　中共中央宣傳部原常務(wù)副部長(zhǎng)
　　　　　　　　　　　　　 中國(guó)人民大學(xué)道德科學(xué)研究院院長(zhǎng)
　　　　　　 羅國(guó)杰 　　　中國(guó)倫理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
　　　　　　　　　　　　　 國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)哲學(xué)學(xué)科評(píng)議組召集人
　　　
　　　　　　 黃楠森 　　　北京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究中心主任
　　　　　　　　　　　　　 中國(guó)馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)

　　　　　　 宋惠昌 　　　中共中央黨校研究生院副院長(zhǎng)

　　　　　　 焦國(guó)成　　　 中華人民共和國(guó)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地
　　　　　　　　　　　　　 中國(guó)人民大學(xué)倫理學(xué)與道德建設(shè)研究中心主任

　　　　　　 董耀鵬 　　　中共中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室調(diào)研局處長(zhǎng)

　　　　　　 夏偉東 　　　中華人民共和國(guó)教育部人文社會(huì)科學(xué)研究中心執(zhí)行主任
　　　　　　　　　　　　　 中國(guó)歷史唯物主義學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

　　　　　　 葛晨虹 　　　中國(guó)人民大學(xué)倫理學(xué)與道德建設(shè)研究中心副主任

　　　　　　 李茂森 　　　中國(guó)人民大學(xué)道德科學(xué)研究院院辦主任

　　　　　　 李 萍 　　　 中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)碩士導(dǎo)師 


一、 總論：《綱要》的背景、特點(diǎn)及其意義
二、 公民道德建設(shè)的重要性
三、 公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則
四、 公民道德基本規(guī)范
五、 公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容
六、 大力加強(qiáng)基層公民道德教育
七、 深入開展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng)
八、 積極營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍
九、 努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保障
十、 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
十一、 西方公民道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
十二、 優(yōu)良傳統(tǒng)道德與公民道德建設(shè)

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