集全國領(lǐng)導培訓課程之精粹
匯古今中外領(lǐng)導方略之大成
筑領(lǐng)導科學遠程教育之平臺
走干部教育培訓形式之新路
·本教程將在若干電視臺播放，以便于廣大領(lǐng)導者收看
·該教程將被制作成光盤VCD，便于領(lǐng)導者自我學習，便于有關(guān)培訓教育機構(gòu)組織有關(guān)領(lǐng)導者學習觀看
·該教程將應(yīng)各地有關(guān)教育培訓機構(gòu)的邀請，適應(yīng)各地領(lǐng)導者急需學習領(lǐng)導科學知識的要求，舉辦公開課。
·針對有關(guān)組織設(shè)計個性化的有關(guān)領(lǐng)導科學的培訓教程
·提供有關(guān)領(lǐng)導者能力素質(zhì)測評服務(wù)
·設(shè)服務(wù)熱線，實現(xiàn)學習者與授課者的互動交流。

第1講 學習江澤民"七一"講話精神，努力掌握新時期的領(lǐng)導科學知識
主講人：唐鐵漢 候樹林 馬紹孟
一、 江澤民的一系列論述
二、 提高領(lǐng)導水平、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式、改進領(lǐng)導方法
三、 為什么要學習領(lǐng)導方法
四、 馬克思主義領(lǐng)導方法理論的三個基本組成部分
五、 學習江澤民同志的領(lǐng)導方法
六、 我國領(lǐng)導科學的研究取得了顯著成績
七、 如何加強領(lǐng)導科學學科的建設(shè)
第2/3講 學習領(lǐng)導科學，提高領(lǐng)導藝術(shù)（上、下）
主講人：孫錢章
一、 領(lǐng)導科學作為一門學科的由來和發(fā)展
二、 我是怎么步入領(lǐng)導科學學科的學習與研究的
三、 什么是領(lǐng)導
四、 領(lǐng)導者的素養(yǎng)
五、 領(lǐng)導者的作風
六、 領(lǐng)導的基本過程
七、 領(lǐng)導方法
八、 領(lǐng)導藝術(shù)
九、 領(lǐng)導環(huán)境
十、 總結(jié)
第4講 什么叫領(lǐng)導
主講人 張尚仁
一、 從領(lǐng)導的內(nèi)涵來看
二、 從領(lǐng)導的結(jié)構(gòu)來看

 

第5講 現(xiàn)代領(lǐng)導規(guī)律
主講人 李琪
一、 必須掌握好領(lǐng)導勢
二、 必須掌握好領(lǐng)導術(shù)
三、 必須掌握好領(lǐng)導度
四、 總結(jié)

第6講 領(lǐng)導者人格魅力的塑造
主講人 母天學
一、 魅力、領(lǐng)導魅力、領(lǐng)袖人物的超凡魅力
二、 塑造領(lǐng)導者魅力的結(jié)構(gòu)
三、 贏得領(lǐng)導魅力的藝術(shù)

第7講 從專業(yè)人員向領(lǐng)導者的轉(zhuǎn)變
主講人 許曉平
一、 職責上的變化：從運動員向教練員轉(zhuǎn)變
二、 貢獻方式的變化：從個人方式向組織化方式轉(zhuǎn)變
三、 工作技能的變化：從業(yè)務(wù)技能向領(lǐng)導者技能轉(zhuǎn)變
四、 控制方式的變化：從直接控制向間接控制轉(zhuǎn)變
五、 心理滿足方式的變化：從受人喜歡向受人尊敬轉(zhuǎn)變
六、 自我評價方式的轉(zhuǎn)化：從個人業(yè)績向組織業(yè)績、他人業(yè)績、下屬業(yè)績轉(zhuǎn)變

第8講 當好領(lǐng)導正職和副職的藝術(shù)
主講人 馮秋婷
一、 正職發(fā)揮主導作用的藝術(shù)
二、 當好配角的藝術(shù)
三、 防止和化解正副職矛盾的藝術(shù)

第9講 女性領(lǐng)導干部成長因素分析
主講人 劉蘭芬
一、 女領(lǐng)導干部成長的有利因素
二、 女領(lǐng)導干部成長的不利因素
三、 女領(lǐng)導干部成長的培養(yǎng)和提高

第10講 領(lǐng)導者的戰(zhàn)略思維
主講人 朱玉泉
一、 戰(zhàn)略的概念
二、 戰(zhàn)略的要素
三、 戰(zhàn)略的指導

第11講 領(lǐng)導者的創(chuàng)新思維
主講人 劉峰
一、 打開思維的空間，避免"霍布森選擇"
二、 縮短選擇的時間，避免"布里丹選擇"
三、 強調(diào)結(jié)果導向，避免任務(wù)導向
四、 及時制定對策，避免決生僵化
五、 思維要多腦并用
六、 創(chuàng)新要系統(tǒng)思維

第12講 關(guān)于領(lǐng)導藝術(shù)的幾個問題
主講人 丁士峰
一、 領(lǐng)導藝術(shù)的本質(zhì)
二、 領(lǐng)導藝術(shù)的特征
三、 領(lǐng)導藝術(shù)的要領(lǐng)

第13講 領(lǐng)導與智囊團
主講人 劉樹信
一、 現(xiàn)代智囊團的涵義
二、 現(xiàn)代智囊團與領(lǐng)導活動的歷史必然性
三、 現(xiàn)代智囊團的組織形式
四、 現(xiàn)代智囊團的功能與作用

第14講 領(lǐng)導決策藝術(shù)
主講人 毛元生
一、 什么是領(lǐng)導決策
二、 領(lǐng)導決策的意義
三、 領(lǐng)導決策的基本原則

第15講 領(lǐng)導協(xié)調(diào)藝術(shù)
主講人 胡治巖
一、 協(xié)調(diào)的目的是有效地領(lǐng)導
二、 認識的行為規(guī)律，把握協(xié)調(diào)藝術(shù)

第16講 領(lǐng)導權(quán)變藝術(shù)
主講人 胡治巖
一、 領(lǐng)導有效的權(quán)變理論
二、 權(quán)變中的領(lǐng)導角色意識

第17講 領(lǐng)導激勵藝術(shù)
主講人 劉峰
一、 先我后他，兩個主體的結(jié)合
二、 先心后智，兩個任務(wù)的結(jié)合
三、 先激后勵，兩個階段的結(jié)合
四、 先正后負，兩個方面的結(jié)合
五、 先分后合，兩個方法的結(jié)合
六、 先凝后聚，兩個作用的結(jié)合
七、 先偶然后必然，兩種技巧的結(jié)合
八、 先保健后激勵，兩種狀態(tài)的結(jié)合
九、 先溝通后激勵，兩種藝術(shù)的結(jié)合
十、 先制度后藝術(shù)，兩種創(chuàng)新的結(jié)合

第18講 領(lǐng)導者的談判藝術(shù)
主講人 杜鋼建
一、 現(xiàn)代領(lǐng)導的談判心理
二、 談判的概論和類型
三、 談判組織與談判過程
四、 談判的技巧

第19講 領(lǐng)導者的危機處理藝術(shù)
主講人 杜鋼建
一、 轉(zhuǎn)型社會的沖突和危機管理
二、 沖突和危機管理的理論與模式 第20講 領(lǐng)導者的會議管理
主講人 張世和
一、 會議的作用
二、 會議的類型
三、 會議的準備
四、 會議的主持
五、 特殊會議的管理

第21講 如何建立領(lǐng)導者的權(quán)威
主講人 路杰
一、 領(lǐng)導權(quán)威的構(gòu)成
二、 如何贏得服從
三、 如何贏得認同
四、 領(lǐng)導權(quán)威中的創(chuàng)造性

第22/23講 領(lǐng)導者的勝任特征和管理技能（上、下）
一、 領(lǐng)導者的勝任特征
二、 領(lǐng)導者的管理技能
（一） 戰(zhàn)略決策技能
（二） 人才測評技能
（三） 目標管理技能
（四） 員工激勵技能
（五） 人員培訓技能
（六） 考核評價技能
（七） 人際溝通技能
（八） 心理咨詢技能

第24講 領(lǐng)導與人力資源開發(fā)
主講人 張德信
一、 人口、人力與人才
二、 人力資源的基本特征與使用價值
三、 人力資源開發(fā)的目標、內(nèi)容和途徑

第25講 新世紀領(lǐng)導者的人才資源開發(fā)技術(shù)
主講人 王通訊
一、 什么叫人才資源開發(fā)
二、 宏觀人才資源開發(fā)技巧
三、 微觀人才資源開發(fā)技術(shù)

第26講 領(lǐng)導績效管理
主講人 吳江
一、 什么是績效、績效考評、績效管理
二、 績效管理和績效考評的作用
三、 績效管理的主要步驟和內(nèi)容
四、 人員績效考評的標準
五、 績效考評的基本原則
六、 績效考評的方法
七、 績效考評中應(yīng)當注意的幾個問題

第27講 領(lǐng)導干部如何把握工作主動權(quán)
主講人 張世和
一、 把握主動權(quán)的重要性
二、 如何把握主動權(quán)

第28講 堅持依法行政
主講人 袁曙宏
一、 依法行政的基本涵義
二、 依法行政的一般原則
三、 依法行政的主要制度

第29講 政府管理與領(lǐng)導工作的科學化
主講人 薄貴利
一、 政府管理與領(lǐng)導工作科學化的基本涵義及衡量標準
二、 政府管理與領(lǐng)導工作科學化的重要意義
三、 政府管理與領(lǐng)導工作科學化所要解決的主要問題

第30講 領(lǐng)導倫理
主講人 王偉
一、 前言：領(lǐng)導倫理的價值
二、 領(lǐng)導倫理規(guī)范
三、 領(lǐng)導倫理的機制 第31講 21世紀的領(lǐng)導觀
主講人 劉蘭芬
一、21世紀領(lǐng)導活動的特點
二、21世紀領(lǐng)導者的素質(zhì)與角色
三、21世紀的領(lǐng)導方法（總的趨勢是柔性化）

第32講 領(lǐng)導者的語言藝術(shù)
主講人 朱立言
一、 語言的功能
二、 演說的五個階段
三、 領(lǐng)導者講話的要求
四、 成功演說的特征
五、 領(lǐng)導者忌諱的談話
六、 領(lǐng)導者的角色語言
七、 善于概括和傾聽

第33講 領(lǐng)導上下級關(guān)系的協(xié)調(diào)
主講人 李光炎
一、 上下級協(xié)調(diào)的意義
二、 上下級協(xié)調(diào)原則
三、 上級如何對待下級
四、 下級如何對待上級

第34講 新世紀高素質(zhì)的領(lǐng)導人才
主講人 吳江
一、 形勢和任務(wù)的變化要求我們提高
二、 什么是現(xiàn)代領(lǐng)導能力
三、 從認識自己的個性特點入手提高
四、 提高領(lǐng)導能力，要實現(xiàn)5個轉(zhuǎn)變

 

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