詳細(xì)目錄：

第一篇 教育行政論篇
第一章 教育行政學(xué)及其研究方法
第一節(jié) 教育行政與行政的關(guān)系
第二節(jié) 教育行政學(xué)研究的對(duì)象、含義與方法
第三節(jié) 教育行政學(xué)的體系與發(fā)展
第四節(jié) 教育行政的內(nèi)涵與研究方法
第二章 教育行政體制與創(chuàng)新體制
第一節(jié) 教育行政體制的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育行政發(fā)展探析
第三節(jié) 教育行政體制改革與創(chuàng)新
第三章 教育行政的目的
第一節(jié) 教育行政目的的主要內(nèi)容與研究方向
第二節(jié) 教育行政的特性和功能
第四章 國(guó)家管理教育行政的職能主要與方式
第一節(jié) 國(guó)家管理教育行政的主要職能
第二節(jié) 國(guó)家管理教育行政的主要原則及其方法
第三節(jié) 國(guó)家管理教育行政的主要方式
第五章 教育行政管理思想--學(xué)校管理新理念
第一節(jié) 教育行政思想及其領(lǐng)導(dǎo)
第二節(jié) 教育行政管理思想的文化
第六章 教育行政環(huán)境
第一節(jié) 教育行政環(huán)境內(nèi)涵
第二節(jié) 教育行政環(huán)境與教育行政管理的關(guān)系
第三節(jié) 我國(guó)現(xiàn)代行政環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì)和探討
第四節(jié) 案例分析
第二篇 教育行政組織篇
第七章 教育行政組織機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 教育行政體制及其體制改革途徑
第二節(jié) 教育行政組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
第八章 教育行政組織形式--組織新模式的探析
第一節(jié) 教育行政組與組織的關(guān)系
第二節(jié) 教育行政組織形式
第三節(jié) 教育行政組織設(shè)置的依據(jù)
第九章 教育行政機(jī)關(guān)管理--學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑
第一節(jié) 教育行政機(jī)關(guān)管理的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育行政機(jī)關(guān)管理方法與管理技巧
第三節(jié) 教育行政機(jī)關(guān)現(xiàn)代化管理及其模式
第十章 教育規(guī)劃--學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石
第一節(jié) 教育規(guī)劃的意義與特征
第二節(jié) 教育規(guī)劃的程序
第三節(jié) 教育規(guī)劃的種類與方法
第四節(jié) 教育規(guī)劃的編制與調(diào)整
第五節(jié) 教育規(guī)劃的實(shí)施
第三篇 教育行政實(shí)施篇
第十一章 教育行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
第一節(jié) 教育行政領(lǐng)導(dǎo)的含義
第二節(jié) 教育行政領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)
第三節(jié) 教育行政領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)
第十二章 教育行政溝通與行政協(xié)調(diào)藝術(shù)
第一節(jié) 行政溝通實(shí)戰(zhàn)技巧
第二節(jié) 教育行政協(xié)調(diào)的方式與方法
第十三章 教育行政咨詢
第一節(jié) 教育行政咨詢的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育行政咨詢的步驟與方法
第三節(jié) 教育行政咨詢的構(gòu)建
第十四章 行政戰(zhàn)略決策--學(xué)校成功管理的鑰匙
第一節(jié) 教育行政決策的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育行政決策的程序
第三節(jié) 教育行政決策方式的科學(xué)化與民主化
第四節(jié) 教育行政決策的執(zhí)行
第十五章 教育行政監(jiān)督--學(xué)校成功管理的保證
第一節(jié) 教育行政監(jiān)督的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育行政監(jiān)督的職能
第三節(jié) 教育監(jiān)督的方式
第四節(jié) 教育行政監(jiān)督的過(guò)程
第五節(jié) 教育行政監(jiān)督的內(nèi)容
第六節(jié) 教育行政督導(dǎo)的機(jī)構(gòu)與人員的優(yōu)化配置
第十六章 教育行政信息--學(xué)校成功管理的信息渠道
第一節(jié) 教育行政信息及其管理
第二節(jié) 教育行政信息收集整理與管理
第十七章 電子學(xué)校與電子政務(wù)--學(xué)校成功管理的硬件支撐
第一節(jié) 學(xué)校辦公自動(dòng)化向電子政務(wù)的躍進(jìn)
第二節(jié) 電子學(xué)校的地位與功能
第三節(jié) 電子學(xué)校構(gòu)建中政府應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)
第十八章 教育行政公共關(guān)系--樹(shù)立現(xiàn)代化學(xué)校的良好公關(guān)形象
第一節(jié) 教育行政公共關(guān)的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育行政公共關(guān)系的職能
第三節(jié) 教育行政公共關(guān)系構(gòu)建
第四節(jié) 教育行政公共關(guān)系實(shí)施的程序
第五節(jié) 案例分析
第十九章 教育行政權(quán)力
第一節(jié) 教育行政權(quán)力的含義
第二節(jié) 教育行政權(quán)力的優(yōu)化配置
第三節(jié) 教育行政權(quán)力的行使與職責(zé)
第四節(jié) 現(xiàn)代教育行政權(quán)力體制及動(dòng)作模式
第二十章 教育行政法制--依法治校
第一節(jié) 教育行政法制的含義
第二節(jié) 教育行政立法
第三節(jié) 教育行政執(zhí)法與行政法制監(jiān)督
第二十一章 教育行政責(zé)任
第一節(jié) 教育行政責(zé)任的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育行政責(zé)任的范圍
第三節(jié) 教育行政責(zé)任的確定
第二十二章 教育行政執(zhí)行
第一節(jié) 行政執(zhí)行的分類與方法
第二節(jié) 教育行政執(zhí)行的環(huán)節(jié)與過(guò)程
第三節(jié) 教育行政執(zhí)行評(píng)估
第四節(jié) 我國(guó)行政執(zhí)行的缺陷與對(duì)策
第二十三章 教育行政道德
第一節(jié) 行政道德的特征與功能
第二節(jié) 行政道德與基本方式
第三節(jié) 轉(zhuǎn)型時(shí)期的教育行政道德建設(shè)
第二十四章 教育行政控制
第一節(jié) 教育行政的涵義與功能
第二節(jié) 教育行政控制的過(guò)程
第三節(jié) 教育行政控制的手段
第二十五章 教育行政文化藝術(shù)
第一節(jié) 教育行政文化的構(gòu)成、特點(diǎn)與功能
第二節(jié) 教育行政文化的層次、分類及其主要內(nèi)容
第三節(jié) 教育行政文化對(duì)行政管理的影響因素與補(bǔ)救措施
第二十六章 教育行政倫理
第一節(jié) 教育行政倫理的結(jié)構(gòu)及其作用
第二節(jié) 教育行政倫理制度化規(guī)范化
第二十七章 教育人事行政
第一節(jié) 教育人事行政的涵義與原則
第二節(jié) 學(xué)校人事行政規(guī)劃與合理配置
第三節(jié) 學(xué)校人員資格的條件要求
第四節(jié) 教育人事招聘與選撥
第五節(jié) 教育人員培訓(xùn)與發(fā)展
第六節(jié) 教育人員績(jī)效評(píng)估
第七節(jié) 教育人員薪酬與激勵(lì)
第八節(jié) 教育行政人事對(duì)教職工的管理
第二十八章 教育財(cái)務(wù)行政
第一節(jié) 財(cái)務(wù)行政的涵義
第二節(jié) 教育經(jīng)費(fèi)與教育財(cái)務(wù)行政
第三節(jié) 教育財(cái)政的主要活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施方式
第二十九章 教育行政經(jīng)費(fèi)籌集
第一節(jié) 學(xué)雜費(fèi)的籌集方式
第二節(jié) 家庭教育支出及其構(gòu)成
第三節(jié) 社會(huì)捐集資的格局與分析
第三十章 教育物財(cái)行政
第一節(jié) 教育物材與教育物材行政的關(guān)系
第二節(jié) 校舍的建設(shè)與管理方法
第三節(jié) 學(xué)校設(shè)備的優(yōu)化配置與創(chuàng)新管理
第三十一章 課程行政--學(xué)校辦學(xué)宗旨的體現(xiàn)
第一節(jié) 課程行政的體系
第二節(jié) 課程行政的涵義
第三節(jié) 課程安排的實(shí)施
第三十二章 教育評(píng)價(jià)--學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力助推器
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)的含義和作用
第二節(jié) 教育評(píng)價(jià)的種類與類別
第三節(jié) 教育評(píng)價(jià)的對(duì)象
第四節(jié) 教育評(píng)價(jià)的依據(jù)
第五節(jié) 教育評(píng)價(jià)的程序和方法
第三十三章 教育行政的績(jī)效
第一節(jié) 教育行政效效率評(píng)價(jià)
第二節(jié) 教育行政效益
第三節(jié) 提高教育行政效率的途徑
第四節(jié) 教育行政績(jī)效與行政方法
第三十四章 教育科學(xué)研究與創(chuàng)新管理
第一節(jié) 教育科學(xué)研究的意義的配置
第二節(jié) 教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和研究人員的配置
第三節(jié) 教育科學(xué)研究的八項(xiàng)改革創(chuàng)新
第四節(jié) 教育科學(xué)研究的創(chuàng)新工作
第三十五章 教育統(tǒng)計(jì)
第一節(jié) 教育統(tǒng)計(jì)工作的重要意義
第二節(jié) 教育統(tǒng)計(jì)工作的主要依據(jù)
第三節(jié) 教育統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)施過(guò)程
第四節(jié) 教育統(tǒng)計(jì)工作的管理
第三十六章 教育行政改革創(chuàng)新--學(xué)校管理的不竭動(dòng)力
第一節(jié) 與行政改革有關(guān)的概念
第二節(jié) 行政改革創(chuàng)新的過(guò)程與方法
第三節(jié) 行政改革的基本內(nèi)容及其主流方向

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