培訓(xùn)時(shí)間:

高級DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))研修實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班(3天)

  培訓(xùn)講師:何小勇

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:6880

  贈送積分:6880

何小勇
    服務(wù)電話:010-82593357

高級DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))研修實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班(3天)詳細(xì)內(nèi)容

【時(shí)間地點(diǎn)】歡迎定制內(nèi)訓(xùn)課程

  深圳南山區(qū)   2017年9月21-23日

   三天  小班15人以上開課

【學(xué)習(xí)投資】

3天每人6880元(含培訓(xùn)費(fèi)、稅金、DOE軟件包、資料費(fèi)、午餐、其他食宿可以統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。)(具體地點(diǎn)、乘車線路等相關(guān)事宜將在開班前一周另行通知已報(bào)名人員)

項(xiàng)目輔導(dǎo)費(fèi)8000元/人,輔導(dǎo)學(xué)員完成一個(gè)DOE項(xiàng)目,時(shí)間為6個(gè)月,通過郵件、遠(yuǎn)程QQ視頻輔導(dǎo)。

如果學(xué)員無需輔導(dǎo),便無需輔導(dǎo)咨詢費(fèi)。

【培訓(xùn)對象】

    技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/黑帶.

【課程背景】   

    如何以最低成本實(shí)戰(zhàn)顧客滿意最大化,是所有企業(yè)目前共同的目標(biāo)。但是,所有工程技術(shù)和管理人員都會面臨下列問題而導(dǎo)致目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn):

  1)大部份時(shí)間用于救火,花大量時(shí)間解決重復(fù)發(fā)生的問題,最后還是解決不了。

  2)工程師們一個(gè)個(gè)參數(shù)調(diào)整,看來優(yōu)化了,可驗(yàn)證,結(jié)果卻又不一樣了。

  3)90%的公差可能是不合適的。

  4)想降低材料采購成本,卻擔(dān)心質(zhì)量問題。

  5)面對復(fù)雜的制造工藝參數(shù)無從下手優(yōu)化。

  6)天天培訓(xùn)工人,期望他們更認(rèn)真,但還是出錯(cuò)。

    如果應(yīng)用DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)),上述問題便可徹底解決。

    DOE作為一種產(chǎn)品研發(fā)的最強(qiáng)大工具可以幫助管理者解決上述問題。DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))不但可幫助研發(fā)工程師一開始從質(zhì)量和成本進(jìn)行最優(yōu)化設(shè)計(jì),而且可把產(chǎn)品工藝和使用因素都考慮周全,從而設(shè)計(jì)出先天性健壯產(chǎn)品(這恰恰是大多數(shù)工程師的困惑)。同時(shí)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))也是尋找原因、分析和優(yōu)化復(fù)雜因子最強(qiáng)大的解決問題的工具和方法。在不少日本企業(yè),不懂DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))的工程師不能稱之為合格的工程師。

DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))包括傳統(tǒng)經(jīng)典DOE(析因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì))、RSM(響應(yīng)優(yōu)化曲面)、混料DOE(生化行業(yè)最有用)、田口DOE(抗噪聲設(shè)計(jì))和謝寧DOE(快速解決問題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)),每種DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))各有其特點(diǎn)。DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))除了與六西格瑪其它工具聯(lián)合起來發(fā)揮巨大功能外,本身也是一套系統(tǒng)地解決問題方法。思慧徳國際咨詢資深黑帶大師設(shè)計(jì)的本課程將從應(yīng)用角度出發(fā)為顧客設(shè)計(jì)二到三天的實(shí)用DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))培訓(xùn)課程,而不考慮復(fù)雜的數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式和計(jì)算。

【課程目的】  

 本課程重點(diǎn)針對從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計(jì)。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過程之改善時(shí)分析重要因子,優(yōu)化結(jié)果,提高產(chǎn)品和過程健壯性(先天性高免疫能力)。

1、掌握DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))的基本概念和原理;

2、掌握經(jīng)典DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、混料DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、田口DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))區(qū)別及優(yōu)缺點(diǎn),能據(jù)問題需要選擇合理DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì));

3、掌握如何應(yīng)用析因試驗(yàn)從眾多影響因素中篩選找出影響輸出的主要因素,以最少的投入換取最大的收益;

4、掌握如何對因子水平優(yōu)化得到最佳輸出,從而使產(chǎn)品質(zhì)量得以提升,工藝流程最優(yōu)化;

5、掌握田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,提高產(chǎn)品和過程信噪比,提高健壯性;

6、學(xué)習(xí)一套謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))線索生成及變量優(yōu)化工具;訓(xùn)練系統(tǒng)的,統(tǒng)計(jì)的分析思維習(xí)慣和方法;

 

7、科學(xué)合理地安排試驗(yàn),減少試驗(yàn)次數(shù)、縮短試驗(yàn)周期,提高經(jīng)濟(jì)效益;

8、掌握如何應(yīng)用MINITAB軟件對DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、優(yōu)化因子和預(yù)測輸出。

【課程形式】

講授 - 啟發(fā)式、交互式教學(xué) - 小組討論- 案例分析 --實(shí)戰(zhàn)演練- 自我評估測驗(yàn).

【課程特色】

結(jié)果導(dǎo)向:使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))方法并能實(shí)際靈活地應(yīng)用。

實(shí)戰(zhàn)出發(fā):課程配備豐富的案例,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生如何在制造行業(yè)中應(yīng)用。

教學(xué)相長:通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗(yàn)和知識。

【課程大綱】

第一講:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡介

1、 質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的

2、 DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))的巨大作用

3、 DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)) 的發(fā)展---經(jīng)典DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、田口DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

4、 DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))專業(yè)術(shù)語

5、 DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))試驗(yàn)的基本步驟

第二講:復(fù)習(xí)方差分析和回歸方法

一、方差分析

1、 相關(guān)概念/因子/因子的水平

2、 單因子方差分析

3、 多因子方差分析

4、 方差分析步驟

二、回歸分析

1、簡單線性回歸

2、多元回歸

3、回歸建模

1)模擬曲線關(guān)系

2)交互作用

3)多重互性性問題

4)過度擬合問題

5)變量選擇過程(逐步回歸、向前選擇、向后消元和最佳子集)

 第三講:全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1、 全因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述

2、 單因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

3、 多因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

4、 MINITAB因子設(shè)計(jì)

4.1 創(chuàng)建因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4.2 自定義因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4.3 選擇最優(yōu)化設(shè)計(jì)

4.4 分析因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4.5 分析變異性

4.6 因子圖

4.7 等值線和等值圖

4.8 優(yōu)化器

5、 全因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))案例分析與討論

 

第四講:分部因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1、 分部因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述

2、 分部因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))混淆

3、 折疊設(shè)計(jì)

4、 折疊DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))案例分析與討論

第五講:篩選試驗(yàn)

1、 篩選試驗(yàn)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述

2、 篩選試驗(yàn)案例分析與討論

3、 析因試驗(yàn)總結(jié)

4、 現(xiàn)場練習(xí)

第六講:RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(響應(yīng)表面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

1、 響應(yīng)表面DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述

2、 創(chuàng)建響應(yīng)表面設(shè)計(jì)

3、 分析和優(yōu)化

4、 MINITAB RSM設(shè)計(jì)

4.1 創(chuàng)建RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4.2 自定義RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4.3 選擇最優(yōu)化設(shè)計(jì)

4.4 分析RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

 4.5 等值線和等值圖

4.6 優(yōu)化器

5、案例分析和現(xiàn)場練習(xí)

第七講:田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)  

1、 田口玄一的質(zhì)量觀

2、 噪聲和健壯設(shè)計(jì)

3、 靜態(tài)田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

4、 動(dòng)態(tài)田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

5、 MINITAB 田口設(shè)計(jì)

5.1 創(chuàng)建田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

5.2 分析田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

5.3 預(yù)測田口結(jié)果

6、 田口設(shè)計(jì)案例分析和現(xiàn)場練習(xí)

第八講:混料實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)  

1、 混料實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述

2、 混料、混料總量和混料過程變量

3、 單純質(zhì)心混料設(shè)計(jì)

4、 格點(diǎn)混料設(shè)計(jì)

6、 極端限制混料設(shè)計(jì)

7、 創(chuàng)建混料實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

8、 混料設(shè)計(jì)分析

9、 混料設(shè)計(jì)案例分析和現(xiàn)場練習(xí)

第九講:謝寧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡介

1、 謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))思想

2、 謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))優(yōu)化工具介紹

 

----線索搜索工具:多變量圖,部件搜索

----成對(組)比較

----圖形檢驗(yàn)

第十講:課堂DOE應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

直升飛機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和優(yōu)化

一、專家簡介

二、何小勇博士  

精益六西格瑪黑帶大師    質(zhì)量管理專家       項(xiàng)目管理碩士     管理學(xué)博士

北大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院        北大縱橫商學(xué)院     四川大學(xué)EDP     華中科大

清華大學(xué)總裁研修班等單位特聘實(shí)戰(zhàn)派教授          

北大生產(chǎn)力研究中心高級研究員   

思慧德國際管理咨詢公司高級精益六西格瑪咨詢師

何博士一方面長期從品質(zhì)、工程和生產(chǎn)管理一線練就一身功夫,另一方面又對TRIZ創(chuàng)新研發(fā)、精益生產(chǎn)和六西格瑪進(jìn)行系統(tǒng)地研究。能同時(shí)為企業(yè)提供TRIZ創(chuàng)新研發(fā)、精益生產(chǎn)、六西格瑪、精益六西格瑪、六西格瑪設(shè)計(jì)培訓(xùn)和咨詢解決方案。有世界500強(qiáng)企業(yè)10年品質(zhì)和工程中高管理副總職位管理經(jīng)驗(yàn)、5年研發(fā)和生產(chǎn)高層管理經(jīng)驗(yàn),3年公司全面管理經(jīng)驗(yàn)。最近十五年潛心研究質(zhì)量管理和精益六西格瑪。何小勇老師從2003年至今,專職于質(zhì)量管理和精益六西格瑪咨詢。15年來為超過20家企業(yè)提供咨詢,其中包括中國科學(xué)院生物物理研究所、中國科學(xué)院微電子研究所、中國物理研究院、上海通用電氣、小松中國公司、廣州五羊本田、美的集團(tuán)、中國南車集團(tuán)、中興通信、三洋光電、飛利浦、海爾集團(tuán)、四川航天科技集團(tuán)、武漢中煙集團(tuán)、香港信利半導(dǎo)體集團(tuán)、中國建材集團(tuán)、招商銀行、三一重工、深圳移動(dòng)、臺達(dá)電子、河北電力、新疆電力、武漢長飛光纖光纜、蘭州黃河集團(tuán)、山東玲瓏輪胎公司、伊利牛奶等知名企業(yè)。輔導(dǎo)精益六西格瑪項(xiàng)目超過1000多個(gè),培訓(xùn)黑帶1000多名,綠帶2000人。輔導(dǎo)的項(xiàng)目為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益超過20億元人民幣。具體請參見第二部分:精益六西格瑪咨詢部分企業(yè)案例

    何教練歷經(jīng)精益六西格瑪管理導(dǎo)入、六西格瑪黑帶、六西格瑪綠帶、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)、價(jià)值工程、創(chuàng)造性解決問題方法(TRIZ)、全面設(shè)備管理(TPM)、防錯(cuò)法、工業(yè)工程(IE)、失效模式分析(FMEA)、質(zhì)量功能展開(QFD)、統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)、全面質(zhì)量管理(TQM)、質(zhì)量成本、TS16949、MINITATB應(yīng)用等等專場培訓(xùn)超過數(shù)百場次,學(xué)員數(shù)萬人。


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