培訓(xùn)時(shí)間:

左圓右方-創(chuàng)新思維落地訓(xùn)練(版權(quán)課)

  培訓(xùn)講師: 鐘滔

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:2800

  贈(zèng)送積分:2800

    服務(wù)電話:010-82593357

左圓右方-創(chuàng)新思維落地訓(xùn)練(版權(quán)課)詳細(xì)內(nèi)容

左圓右方-創(chuàng)新思維落地訓(xùn)練(版權(quán)課)(廣州,7月16-17日)
 
【培訓(xùn)日期】2021年7月16-17日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對(duì)象】對(duì)創(chuàng)新有興趣的所有在職人士


【課程背景】
創(chuàng)新是趨勢(shì),人人皆需創(chuàng)新!競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,國(guó)家政策、市場(chǎng)環(huán)境、客戶需求,甚至員工特點(diǎn)都在不斷地發(fā)生變化,為此,組織需要不斷傳承過(guò)往好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具,同時(shí),也需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行快速反應(yīng),有效地針對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效地迭代和創(chuàng)新。
新是能力,人人皆能創(chuàng)新!創(chuàng)新大師Torrance經(jīng)過(guò)大量的研究,把創(chuàng)新這個(gè)抽象的概念具體化為5個(gè)具體可測(cè)量的能力指標(biāo):變通力、獨(dú)創(chuàng)力、流暢力、精進(jìn)力和洞察力,有意識(shí)地提高這5個(gè)維度的能力,就可以有效地提升個(gè)人和組織的創(chuàng)新能力!


【培訓(xùn)特色】
《創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練》課程強(qiáng)調(diào)以“最簡(jiǎn)單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來(lái)幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新,甚至善于創(chuàng)新。真正做到一句話:市場(chǎng)不斷在變,組織不斷在變,人人皆需創(chuàng)新,人人皆能創(chuàng)新!


【課程大綱】
一、需求洞察(針對(duì)性選擇2-3個(gè)講授)
創(chuàng)新源于對(duì)客戶需求的洞察和對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿,在創(chuàng)新過(guò)程中,“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價(jià)值的創(chuàng)新切入口,提升創(chuàng)新的“洞察力”。
工具1:用戶畫像分析,洞察“用戶心聲”
工具2:接觸點(diǎn)(TouchPoint)分析,聯(lián)結(jié)用戶體驗(yàn)
工具3:市場(chǎng)調(diào)查分析,挖掘用戶的隱性和顯性需求
工具4:聚焦關(guān)鍵結(jié)果(KeyResult),甄選創(chuàng)新切入口
工具5:關(guān)鍵價(jià)值鏈?zhǔn)崂?,找到?chuàng)新焦點(diǎn)
二、創(chuàng)意生成(針對(duì)性選擇2-3個(gè)講授)
創(chuàng)意的數(shù)量常常與質(zhì)量成正比,絕大多數(shù)的職場(chǎng)人士認(rèn)為自己創(chuàng)新的最大障礙就是想不出“既有用又獨(dú)特”的想法,這個(gè)系列的課程通過(guò)5大經(jīng)典工具幫助大家快速提升創(chuàng)新的“流暢力”(想法數(shù)量)、“變通力”(想法維度)和“獨(dú)創(chuàng)力”(獨(dú)特性)。
工具1:框架式思考,借助模型啟發(fā)思考
工具2:舉一反三,快速提升想法數(shù)量
工具3:創(chuàng)意借用,同業(yè)借用是小偷,跨界借用是天才
工具4:世界咖啡,深度匯談,聯(lián)結(jié)智慧
工具5:跳板法,讓想法發(fā)揮更多價(jià)值和貢獻(xiàn)
三、創(chuàng)意梳理(針對(duì)性選擇2-3個(gè)講授)
單個(gè)或者零散的創(chuàng)意并不能發(fā)揮其最大價(jià)值,也不能最簡(jiǎn)單、有效地解決問題。創(chuàng)意梳理強(qiáng)調(diào)通過(guò)結(jié)構(gòu)化的工具將零散的創(chuàng)意系統(tǒng)化,使其協(xié)同運(yùn)作。
工具1:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),匯聚想法,梳理智慧
工具2:思維導(dǎo)圖,結(jié)構(gòu)化、可視化地梳理創(chuàng)意
工具3:畫布思考,將商業(yè)模式設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、極簡(jiǎn)化
工具4:決策矩陣,提前設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)
工具5:第三選擇,突破現(xiàn)有方案瓶頸,整合價(jià)值
四、推動(dòng)落地
創(chuàng)新方案的價(jià)值需要在具體實(shí)踐中才能發(fā)揮出來(lái),同時(shí),行動(dòng)越具體、越多就越容易導(dǎo)致大家掉進(jìn)細(xì)節(jié)中,只見樹木不見森林。通過(guò)第四階段的工具能有效地保持系統(tǒng)觀和前瞻性。
工具1:計(jì)劃工具,有全局、有細(xì)節(jié)、有重點(diǎn)
工具2:BEM行為工程,“技控”優(yōu)先于“人控”
工具3:前置性指標(biāo),在問題發(fā)生前有效管控
課后延伸:書籍與軟件推薦
備注:《創(chuàng)新工具思維導(dǎo)圖》


【講師介紹】
   鐘滔老師,創(chuàng)新思維企業(yè)輔導(dǎo)教練
9年企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)、5年臺(tái)資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家人社部高級(jí)行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證促動(dòng)師/績(jī)效改進(jìn)師
英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖/《創(chuàng)新基因》/《全腦思維與表達(dá)沙盤》/《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師
曾任:富士康科技集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、布羅登教育集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān)
騰訊、巨人網(wǎng)絡(luò)、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)電信、奧康、溢達(dá)紡織等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖輔導(dǎo)教練


互聯(lián)網(wǎng)快速消費(fèi)品行業(yè):騰訊、巨人網(wǎng)絡(luò)、云游控股、金蝶軟件、步步高、OPPO、班尼路
通信地產(chǎn)行業(yè):中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、金地集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、融創(chuàng)地產(chǎn)、碧桂園、金茂
金融行業(yè):工商銀行、平安銀行、廣發(fā)銀行、光大銀行、銀聯(lián)支付、第一證券、美亞柏科
傳統(tǒng)行業(yè):南方電網(wǎng)、中石油、東風(fēng)雷諾、一汽大眾、富士康、徐州地鐵、施耐德電器
高校機(jī)構(gòu):清華大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、中山大學(xué)、29所、廣州電視臺(tái)
……等多家大型企業(yè)思維訓(xùn)練特聘講師
鐘滔老師專注思維導(dǎo)圖和思維訓(xùn)練研究近10年,其研究領(lǐng)域涉及:創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)性思維、系統(tǒng)思維、問題分析與解決訓(xùn)練等領(lǐng)域。
鐘滔老師對(duì)成人學(xué)習(xí)方式(行動(dòng)學(xué)習(xí)、教練技術(shù)等)和大腦運(yùn)作(健腦操、對(duì)稱涂鴉、感官學(xué)習(xí)等)亦有深入研究,鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動(dòng)式”+“練習(xí)式”的形式,不僅讓學(xué)員在課程中全面認(rèn)知和掌握思維導(dǎo)圖和其它的思維工具,更讓學(xué)員經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練后能馬上應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中,有效提升工作效率和思維品質(zhì)!


【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

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