王一恒老師公開課
數(shù)字化時代管理者心智模式與角色重塑（杭州，4月2324日） 【培訓日期】2021年4月2324日【培訓地點】杭州【培訓對象】企業(yè)各級中層管理【課程背景】在不確定的復雜新時代，一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題，不是來自外部環(huán)境，更不是來自競爭對手太強，而是來自于內部。從內部來看，首先來自干部，來自組織骨骼不強，干部心智模式滯后，角色單薄和錯位太弱。如果將企業(yè)組織視為一個有機體，那么企業(yè)家就是大腦，員工是手腳，而干部則是承上啟下的腰部，所以，“正確路線確定以后，干部就是確定因素”。在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中，干部如果沒有危機意識就是企業(yè)最大的危機。干部認知低下、責任感的缺失，不愿不干不能擔當
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中高層干部核心管理技能mdash;有效的激勵與授權【課程背景】中層處在金子塔的中間，面對多維的角色，位置越來越重要，工作卻往往顯的越來越力不從心。在當今的商業(yè)環(huán)境中，中層必須懂得引導和平衡各方面的使命。無論是剛升職，還是企業(yè)的老中層，都要取決于你的人際關系能力。單了解公司內外的業(yè)務流程是遠遠不夠的，你還必需知道如何激勵和支持授權給各級的人員。 本課程從卓越經(jīng)理人理論為基礎，結合中國現(xiàn)實版職場生存規(guī)則，以現(xiàn)實真實案例提升中層的智慧。促使中層從專業(yè)化走向職業(yè)化；從流汗型邁向智慧型，從優(yōu)秀到卓越。【課程收益】1、掌握和運用先進的管理理念和管理手段，形成管理藝術化；2、掌握授權、溝通與有效的激勵手段獲
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中高層干部核心管理技能mdash;卓越領導力【課程背景】很簡單，領導并不是說你被任命或坐在某個位置上，領導是自然產生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是領導。 越來越多的上司正在試圖尋找領導秘笈：領導者的績效究竟從哪兒來？能不能找到一種適合所有下屬的領導方法？我們自身的領導風格有何優(yōu)勢？有何缺點？如何改進？為什么溝而不通？如何與下屬有效溝通？如何教練下屬：提升下屬的能力？如何激勵下屬：提升下屬的士氣？為什么上司越來越忙，下屬越來越?jīng)]活干？如何有效授權？如何打造我們的高績效團隊和提升組織的執(zhí)行力？您和您的員工究竟在為誰工作？職業(yè)生涯規(guī)劃，您和您的員工都做了嗎？ 本課程所要解決的就是這些
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中高層管理干部的有效激勵與授權 課程時間：2011年9月1314日深圳 課程地點：深圳 課程背景 中層處在金子塔的中間，面對多維的角色，位置越來越重要，工作卻往往顯的越來越力不從心。在當今的商業(yè)環(huán)境中，中層必須懂得引導和平衡各方面的使命。無論是剛升職，還是企業(yè)的老中層，都要取決于你的人際關系能力。單了解公司內外的業(yè)務流程是遠遠不夠的，你還必需知道如何激勵和支持授權給各級的人員。 本課程從卓越經(jīng)理人理論為基礎，結合中國現(xiàn)實版職場生存規(guī)則，以現(xiàn)實真實案例提升中層的智慧。促使中層從專業(yè)化走向職業(yè)化；從流汗型邁向智慧型，從優(yōu)秀到卓越。 課程收益 ﹡掌握和運用先進的管理理念和管理手段 ﹡掌握授權、溝通與
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2010年3月21日 清華大學 績效管理為什么這么難？ 難點一：肉眼都能看出誰好誰不好，結果一考核反而結果相反hellip;hellip; 難點二：經(jīng)理們不重視，都不想得罪人hellip;hellip; 難點三：目標不容易制定，高不成低不就hellip;hellip; 難點四：干活多的反而得分低，干活少的反而得分高hellip;hellip; 難點五：許多考核指標（特別是行政職能部門）無法量化，造成隨意模糊和理解誤差hellip;hellip; 難點六：指標無論怎么訂都有意見，都覺得不公平hellip;hellip; 難點七：如何運用績效結果去激勵員工？ 為什么耗費了大量投入的績效管理體系卻不