張明生老師教育背景北京大學(xué)：EMBA華中科技大學(xué)：工學(xué)碩士曾到美國(guó)通用電氣，波音公司、英國(guó)羅羅公司學(xué)習(xí)人力資源管理從業(yè)經(jīng)歷16年 世界500強(qiáng)企業(yè)高管——海航集團(tuán)人力資源部總經(jīng)理——海南航空公司人力資源部總經(jīng)理——中國(guó)新華航空公司人力資源部總經(jīng)理——揚(yáng)子江航空公司副總裁8年 政府官員——湖北省黃岡市經(jīng)貿(mào)委干部科科長(zhǎng)3年 工程師——江北造船廠(chǎng)高級(jí)工程師專(zhuān)業(yè)資質(zhì)首屆中國(guó)人力資源高峰論壇專(zhuān)家團(tuán)成員美國(guó)””認(rèn)證講師埃里克森“教練技術(shù)”認(rèn)證講師智慧NLP教練認(rèn)證導(dǎo)師英國(guó)利物浦咨詢(xún)高級(jí)顧問(wèn)清華大學(xué)啟迪之星（上海）創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師研究成果張明生老師在30年工作實(shí)踐中，積累了528個(gè)管理案例，總結(jié)出一套獨(dú)特的管理模式——《可復(fù)制的績(jī)效模式》，該成果獲上海版權(quán)局核準(zhǔn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)（張明生身份證名為張平）課程特色1、大沙盤(pán)。張老師用30年企業(yè)管理實(shí)踐中收集的528個(gè)管理案例，總結(jié)提煉出一套獨(dú)特的管理模式——《可復(fù)制的績(jī)效模式》，將這一模式的所有的工具和方法在課程中呈現(xiàn)。所以整個(gè)課程是一個(gè)大沙盤(pán)，讓學(xué)員在課堂中體會(huì)如何做績(jī)效管理，現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)消化。2、小復(fù)盤(pán)。培訓(xùn)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都采取復(fù)盤(pán)的方式、讓學(xué)員聯(lián)系工...詳細(xì)>>

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