丁光秀 老師
- 所在地區(qū): 廣東 東莞
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:商務(wù)禮儀
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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丁光秀老師簡介
丁光秀老師
丁光秀老師是商界的知性企業(yè)家,現(xiàn)兼任艾碧德(Aubade)企業(yè)總經(jīng)理一職。在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長,務(wù)實(shí)的個(gè)人習(xí)慣造就了丁老師務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格,養(yǎng)成了良好的溝通、思考及協(xié)調(diào)能力,這些能力為在之后的生活工作中判斷與解決問題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
丁光秀老師師從中國*禮儀培訓(xùn)之母呂艷芝,并遵從呂艷芝的禮儀人生之道理,承接她執(zhí)著推行禮儀之精神,創(chuàng)辦了雅琪美媛禮儀培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu),為禮儀之邦筑中國夢揚(yáng)帆起航,共筑美好人生美好中國夢。丁光秀老師致力于“禮儀風(fēng)范”的推廣,主張外在的禮儀應(yīng)源自誠摯的內(nèi)心,并研究開發(fā)出合乎中國人情、文化、民族的禮儀,擅長“立體互動式”專業(yè)禮儀教學(xué)法。
講師風(fēng)格:
丁老師注重理論知識與案例相結(jié)合,課程內(nèi)容注重實(shí)用性及操作性,摒棄傳統(tǒng)的說教培訓(xùn)方式。讓學(xué)員在輕松、互動的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)員能真正掌握新的知識。重視實(shí)踐性、實(shí)用性,授課幽默、富有活力和親和力,深受客戶的好評;
緊緊地把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐能力相結(jié)合,風(fēng)趣輕松,將理論知識演繹得生動易懂;
課堂生動活潑,采用錄像、*模擬、角色扮演等多種教學(xué)方法,寓教于樂。
擅長授課類型:
課堂授課、分組討論、角色扮演、指導(dǎo)、游戲、互動、短片播放圖片展示戶外拓展、互動式學(xué)習(xí)法。
丁光秀老師師從中國*禮儀培訓(xùn)之母呂艷芝,并遵從呂艷芝的禮儀人生之道理,承接她執(zhí)著推行禮儀之精神,創(chuàng)辦了雅琪美媛禮儀培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu),為禮儀之邦筑中國夢揚(yáng)帆起航,共筑美好人生美好中國夢。丁光秀老師致力于“禮儀風(fēng)范”的推廣,主張外在的禮儀應(yīng)源自誠摯的內(nèi)心,并研究開發(fā)出合乎中國人情、文化、民族的禮儀,擅長“立體互動式”專業(yè)禮儀教學(xué)法。
講師風(fēng)格:
丁老師注重理論知識與案例相結(jié)合,課程內(nèi)容注重實(shí)用性及操作性,摒棄傳統(tǒng)的說教培訓(xùn)方式。讓學(xué)員在輕松、互動的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)員能真正掌握新的知識。重視實(shí)踐性、實(shí)用性,授課幽默、富有活力和親和力,深受客戶的好評;
緊緊地把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐能力相結(jié)合,風(fēng)趣輕松,將理論知識演繹得生動易懂;
課堂生動活潑,采用錄像、*模擬、角色扮演等多種教學(xué)方法,寓教于樂。
擅長授課類型:
課堂授課、分組討論、角色扮演、指導(dǎo)、游戲、互動、短片播放圖片展示戶外拓展、互動式學(xué)習(xí)法。
培訓(xùn)課程
主講課程:
《商務(wù)禮儀與商務(wù)形象》
《職場禮儀與職業(yè)形象》
《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》
《色彩打造美人》
《服飾風(fēng)格綻放美麗》
《打造魅力四射的個(gè)人形象》
《商務(wù)禮儀與商務(wù)形象》
《職場禮儀與職業(yè)形象》
《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》
《色彩打造美人》
《服飾風(fēng)格綻放美麗》
《打造魅力四射的個(gè)人形象》
曾培訓(xùn)過的客戶
東莞年樺實(shí)業(yè)投資有限公司旗下七家分公司
東莞酷配電子商務(wù)有限公司
東莞綠源電動車
理工學(xué)院2014級空乘班禮儀講師
中國旗袍會東莞常平分會
東莞農(nóng)商銀行
東莞圣銳科技
東莞酷配電子商務(wù)有限公司
東莞綠源電動車
理工學(xué)院2014級空乘班禮儀講師
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