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康寧 老師
  •  所在地區(qū): 貴州 貴陽
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
康寧老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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康寧

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康寧

康寧老師簡(jiǎn)介

康寧:男,生于 1944 年 12 月 4 日,四川安岳人。1969 年畢業(yè)于貴州大學(xué)電機(jī)工程學(xué)院,退休于貴州省電力職工教育培訓(xùn)中心,高級(jí)工程師。曾在中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)舉辦的“現(xiàn)代控制理論”、國(guó)家科委舉辦的“軟件工程”等多個(gè)高級(jí)進(jìn)修班學(xué)習(xí)。在我撰寫的“投入產(chǎn)出表實(shí)時(shí)制表法與企業(yè)管理現(xiàn)代化 — 企業(yè)投入產(chǎn)出模型與財(cái)務(wù)管理和供需鏈管理實(shí)時(shí)分析的實(shí)現(xiàn)”《論文集》中,首次提出的“投入產(chǎn)出表實(shí)時(shí)制表法”揭示了產(chǎn)生企業(yè)投入產(chǎn)出模型實(shí)時(shí)分析所需基本數(shù)據(jù)的客觀規(guī)律,是該科研成果的理論基礎(chǔ);有關(guān)企業(yè)現(xiàn)代化管理的“九個(gè)一定”的基本內(nèi)容,是該科研成果的核心;以企業(yè)投入產(chǎn)出模型實(shí)時(shí)分析為基礎(chǔ)和核心的會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)計(jì)方法和管理方法,是該科研成果的精華。其理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,經(jīng)過近 10 年時(shí)間的廣泛交流,終于得到了學(xué)術(shù)界的普遍認(rèn)同。其中,“企業(yè)投入產(chǎn)出表實(shí)時(shí)分析的實(shí)現(xiàn) — 投入產(chǎn)出表實(shí)時(shí)制表法與管理信息系統(tǒng) MIS 的設(shè)計(jì)”等優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文,曾被中國(guó)人民大學(xué)編撰的《21世紀(jì)理論與發(fā)展優(yōu)秀論壇精典》論文卷及十余部國(guó)家級(jí)叢書全文收入,曾分別榮獲“世界重大學(xué)術(shù)成果”特等獎(jiǎng)、“中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家論壇”、“第二屆中國(guó)科學(xué)家論壇”、“首屆中國(guó)改革開放優(yōu)秀成果”等國(guó)際會(huì)議和國(guó)家級(jí)會(huì)議學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)。
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