劉芳老師簡介
劉芳老師 人力資源管理專家
19年大中型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗
廈門大學(xué)金融學(xué)碩士
南京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士
北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士
曾任:華為技術(shù)有限公司 研發(fā)部總裁助理/PM/HRBP
曾任:華運(yùn)國際物流 人力資源總監(jiān)/董秘
曾任:深圳一科互聯(lián)有限公司 總經(jīng)理
曾師從組織行為學(xué)大師亨利·穆勒、劉學(xué),擅長組織能力建設(shè)、人力資源、高潛人才發(fā)展落及通用管理等課程培訓(xùn)。課程講求輸出行動方案,責(zé)任到人,通過提升管理層的能力,直接體現(xiàn)在企業(yè)業(yè)績高速增長上。劉老師長期服務(wù)于慧為智能、深圳山水國旅、藍(lán)韻生物等4家企業(yè),并邀請為特聘講師。曾為通訊行業(yè)某上市公司組織能力提升項目,輔導(dǎo)不滿1年,該企業(yè)在2017年上半年凈利潤同比增長62%、離職率下降到8%、獲得企業(yè)的高度認(rèn)可。
實(shí)戰(zhàn)案例:
1.1998-2004年 曾任職華為(世界500強(qiáng)) 研發(fā)部總裁助理/PM/HRBP
6年間輪崗6個部門,4個不同職位,績效考核多次獲A,連續(xù)2次跳級晉升;多次獲得所在崗位各類獎項,秘書優(yōu)秀組織獎,優(yōu)秀導(dǎo)師等;參與IPD變革項目,擔(dān)任計劃經(jīng)理,對IPD全流程全面了解;參與NVQ中英秘書認(rèn)證體系建設(shè),并獲得二級認(rèn)證,及一、二級考評員資質(zhì);每年參與校園招聘,所在區(qū)域項目組均獲最佳團(tuán)隊。
2.2004-2010 曾任職深圳市華運(yùn)物流(全國物流百強(qiáng)) 人力資源總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、董秘
推動公司組織變革,為華運(yùn)物流組織應(yīng)屆生培養(yǎng)計劃,3年間培養(yǎng)出30多名中層干部,80%的是從應(yīng)屆生,在1-3年間發(fā)展到部門經(jīng)理、分公司經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)等;中層管理者平均在崗超過8年;人才選拔效度高達(dá)35%(業(yè)界平均水平13%);員工離職率降低到18%(行業(yè)平均水平33%);多次獲得總裁特別獎。
3.2010-2015年:
1、為深圳市飛能源主導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)與管理體系快速融合;實(shí)現(xiàn)企融資及并購。
2、為深圳一科互聯(lián)有限公司成功研發(fā)運(yùn)營“搜航網(wǎng)(國家級物流優(yōu)秀產(chǎn)品)”“深圳市社區(qū)通”等多個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。
3、主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)開發(fā)“積分樂”、“OKR魔杖”、“企業(yè)學(xué)院”等管理類SAAS軟件
4.2015年至今,授課累計120多天,培訓(xùn)企業(yè)超過30多家,常年服務(wù)4家企業(yè)并邀請為特聘講師
5.龍光地產(chǎn)《積分制績效管理變革》項目 2期
1)15年到16年幫助龍光物業(yè)進(jìn)行人力資源管理升級,從保安體系的績效變革,到整個物業(yè)系統(tǒng)升級;
2)項目實(shí)施到第3個月,試點(diǎn)小區(qū)保安人員流失率從65%下降到0,6個月后流失率穩(wěn)定在10%以下;項目開展半年,小區(qū)物管費(fèi)收繳率從81%提升到93%;
3)在深圳寶安某小區(qū)試點(diǎn)取得顯著成效,半年后即推廣到龍光地產(chǎn)惠州、汕頭、廣西等區(qū)域物業(yè)。
6.慧為智能科技股份《管理能力提升》項目 2期
1)開展中高層管理者能力提升項目,企業(yè)管理者二次創(chuàng)業(yè)激情被激發(fā),掌握管理工具,2017上半年企業(yè)凈利潤增長63%;
2)通過《高效協(xié)作團(tuán)隊建設(shè)》讓全體員工對企業(yè)價值觀統(tǒng)一認(rèn)識,輸出行為規(guī)范;
3)通過《QBQ》、《打掉部門墻》、《極簡工作法》等引導(dǎo)式培訓(xùn),幫助企業(yè)全體員工統(tǒng)一工作方法、提升效率降低內(nèi)耗;項目開案無序狀態(tài)變?yōu)榻y(tǒng)一管理,項目一次性成功率提升15%。
4)對管理者開展《應(yīng)屆生招聘》、《變革突破》、《組織能力建設(shè)》、《BLM戰(zhàn)略解碼》等研討會,引導(dǎo)管理者統(tǒng)一認(rèn)識,提升能力。并將課程中到處的行動計劃有序?qū)嵤?,輸出若干行之有效的辦法,并逐步夯實(shí)形成SOP或制度等等。
主講課程:
01-《高績效團(tuán)隊打造》
02-《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
03-《戰(zhàn)略性人力資源管理》
04-《HRBP的績效管理技能訓(xùn)練》
05-《VUCA時代的組織能力建設(shè)》
06-《金牌面試官的招聘與甄選技術(shù)》
07-《結(jié)構(gòu)化思考之問題分析與解決》
08-《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
09-《基于BLM的戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略解碼實(shí)戰(zhàn)演練》
授課風(fēng)格:
1-親和力十足:平易近人,課程中快速與學(xué)員融合達(dá)成一片;
2-控場能力強(qiáng):富有感染力,能夠隨時調(diào)動學(xué)員氣氛;
3-案例豐富:結(jié)合企業(yè)實(shí)際深入互動、實(shí)訓(xùn)演練為主;
4-反復(fù)演練:聚焦工具,課堂反復(fù)演練,老師專業(yè)指導(dǎo),學(xué)員們在課上直接掌握方法;
5-場景化、實(shí)用性:語言通俗易懂,案例貼近工作,每堂課都能讓學(xué)員帶走行動計劃。
部分服務(wù)企業(yè):
華為技術(shù)、粵港供水集團(tuán)、深圳慧為智能股份有限公司、有方科技股份有限公司、極而峰工業(yè)設(shè)備有限公司、文洪機(jī)械設(shè)備印刷公司、長沙巨星股份有限公司、深圳市時空數(shù)碼有限公司、廣東愛瓦力技術(shù)有限公司、前海立方有限公司、嘉澤供應(yīng)鏈股份有限公司、中外運(yùn)、華運(yùn)國際物流、深圳市藍(lán)韻生物技術(shù)有限公司、深圳市團(tuán)委、深圳市中小企業(yè)服務(wù)署、青島市人力資源協(xié)會、順德人力資源協(xié)會、龍光地產(chǎn)、保利物業(yè)、天啟開啟、PICC等等。
部分客戶評價:
通過學(xué)習(xí),我們已經(jīng)有很大的進(jìn)步:改善了組織架構(gòu),改善了時間管理,改善了內(nèi)部溝通,明確了崗位職責(zé),一級部門績效考核文件,研發(fā)產(chǎn)品部門的關(guān)鍵任務(wù)清單,銷售預(yù)測等?,F(xiàn)在又有組織能力核心詞,再形成共識,價值觀與行為也形成共識。我覺得已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。
——慧為智能董事長 李曉輝
打造慧為為高效協(xié)作的團(tuán)隊!劉老師辛苦了!小伙伴們都覺得收獲滿滿!系列課程讓我們對團(tuán)隊的協(xié)作如何完善我們的績效考核有了一定的幫助!
——慧為智能 運(yùn)營總監(jiān)
在跨部門溝通過程中,首先要加強(qiáng)自我團(tuán)隊的建設(shè)。一個成功的團(tuán)隊,必然是業(yè)務(wù)處理能力強(qiáng)、內(nèi)部人員團(tuán)結(jié)且具有合作精神的團(tuán)隊。加強(qiáng)自我團(tuán)隊的建設(shè),提升自我團(tuán)隊的業(yè)務(wù)能力、凝聚力與影響力,其他部門才有興趣、有意愿與本部門合作。
——藍(lán)韻生物 技術(shù)總監(jiān)
一天培訓(xùn)下來,劉老師與Dr.E的核心骨干員工認(rèn)真分析了VUCA時代組織能力建設(shè),以工作和生活中案例教會Dr.E的核心骨干員工如何加強(qiáng)溝通和有效提問、如何在提出問題的同時提出解決方案,大大幫助了Dr.E的核心骨干員工提升組織建設(shè)能力。
——藍(lán)韻生物 總經(jīng)理
一個成功的企業(yè),其部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性是不言而喻的。只有通過各個部門加強(qiáng)溝通,然后融合各自的專業(yè)知識結(jié)合起來才能為企業(yè)帶來更大的效益。只有每個人發(fā)揮自己的特長,形成與團(tuán)隊其它成員優(yōu)勢互補(bǔ)的局面,才能顯示出整個團(tuán)隊的綜合競爭力,更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。 本次跨部門溝通培訓(xùn),受益匪淺。
——嘉澤股份 董秘
領(lǐng)導(dǎo)力,是一項作為卓有成效管理者的基本技能,在明白了領(lǐng)導(dǎo)力的核心是什么以后,那么應(yīng)該怎么來修煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力呢?老師指出,修煉是長期的實(shí)踐;修煉要從一點(diǎn)一滴做起;修煉要求改變本性;修煉的過程是痛苦的;修煉主要靠自己。
——長沙巨星股份有限公司 銷售總監(jiān)
作為管理者不是高高在上,更多的是要“走動管理、深入一線,把關(guān)注人放在首位”不應(yīng)該把績效只是作為考評的一種手段,而應(yīng)該是對員工更多的輔導(dǎo)和激勵,避免過度的目標(biāo)量化,更多的是溝通溝通再溝通,讓每一個員工得到合適的激勵而不斷進(jìn)步以達(dá)到完成組織的績效目標(biāo)。
——龍光地產(chǎn) 績效經(jīng)理