劉明瑞

◆醫(yī)院職業(yè)化管理專家

◆中層管理培訓(xùn)專家

◆醫(yī)院團(tuán)隊(duì)心態(tài)激勵(lì)專家

◆中國心靈潛能激發(fā)教練

◆醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師

◆TTT職業(yè)培訓(xùn)師、中華講師網(wǎng)、時(shí)代光華、影響力教育集團(tuán)、名仕教育集團(tuán)、醫(yī)訓(xùn)達(dá)教育集團(tuán)等國內(nèi)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師和高級(jí)顧問。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師，具有10年多種行業(yè)市場營銷、高管和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。成功培訓(xùn)1000多場，學(xué)員超過15萬人。有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任：大型企業(yè)市場總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理等高級(jí)職務(wù)。積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，注重于企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理、可操作性管理。劉老師的課程結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、工具實(shí)用、方法有效，解決了企業(yè)的實(shí)際問題，也贏得了業(yè)界良好口碑和贊譽(yù)。

   劉老師于2004年開始專業(yè)致力于企業(yè)管理培訓(xùn)、個(gè)人成長的教育訓(xùn)練工作，潛心于中層領(lǐng)導(dǎo)力效能開發(fā)、職業(yè)化塑造與個(gè)人素質(zhì)成長培訓(xùn)事業(yè)。多年來憑借其扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅于在司空見慣的現(xiàn)實(shí)生活中見微知著，發(fā)現(xiàn)并挖掘理論與實(shí)踐之間的關(guān)鍵接點(diǎn)，在個(gè)人穩(wěn)健成長和企業(yè)永續(xù)經(jīng)營領(lǐng)域有著其獨(dú)到的見解。其悉心研究、編寫的《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)化管理培訓(xùn)教程》、《MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練教程》、《醫(yī)院卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練教程》等課程，充分運(yùn)用目前國際上最新的職業(yè)訓(xùn)練手法，把握獨(dú)特的觀察視角，透過個(gè)性化的現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)學(xué)員產(chǎn)生當(dāng)即行為改善的訓(xùn)練效果，得到學(xué)員和企業(yè)的一致肯定和高度評(píng)價(jià)。                                                       

【授課風(fēng)格】

    劉老師的系列課程深入淺出、通俗易懂、風(fēng)趣幽默、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用，課程形式新穎；課程主要采用理論引導(dǎo)、案例分析、游戲互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴和環(huán)節(jié)體驗(yàn)等方式。在訓(xùn)練中，他一改傳統(tǒng)概念式授課方式形式，以生動(dòng)活潑的授課方式引導(dǎo)學(xué)員全情投入課程，使學(xué)員自我醒覺，激發(fā)潛能，并在各個(gè)領(lǐng)域得以突破，得到了學(xué)員的廣泛認(rèn)可！

【主講領(lǐng)域】

醫(yī)藥（醫(yī)療）、電力、食品、保?。ɑ瘖y）品、煙草等行業(yè)。

【精品內(nèi)訓(xùn)課程】

中高層管理課程：《MTP中層管理技能提升實(shí)訓(xùn)》、《管理者核心能力九項(xiàng)修煉》、《中層管理干部綜合技能提升實(shí)訓(xùn)》、《中高層管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉》、《高效管理溝通實(shí)戰(zhàn)技巧》、《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《公眾演說與演講藝術(shù)》、《心靈·動(dòng)力卓越團(tuán)隊(duì)工作坊》、《責(zé)任勝于能力》等。

職業(yè)化管理課程：《員工職業(yè)化五項(xiàng)修煉》、《職業(yè)素養(yǎng)》、《陽光心態(tài)》、《職業(yè)道德》、《為自己工作》、《優(yōu)秀員工的十二項(xiàng)修煉》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》等。

【服務(wù)客戶】

國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、國電電力、大唐電力、貞豐供電局、晴隆供電局、威寧供電局、興仁供電局、新密電廠、河南電力公司、鄲城電業(yè)局、河南電力檢修公司、長興供電局、長葛電業(yè)局、中國煙草、遵義煙草局、畢節(jié)煙草局、興義煙草局、赫章煙草局、中國人保、中國人壽、泰康人壽、華西證券、中原證券、中國銀行、交通銀行、浙江郵政、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、中脈集團(tuán)、宇通集團(tuán)、朔黃鐵路、四方藥業(yè)、華山醫(yī)院、沈丘東方醫(yī)院、新世紀(jì)女子醫(yī)院、鄭州五院、龍澤潤寶、紅豆集團(tuán)、奔馳汽車、思念集團(tuán)、鄭鉆集團(tuán)、河南中控、福特汽車、雙匯集團(tuán)、博思人才網(wǎng)、品正食品、天誠食品、21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)、鄭州大學(xué)、長久集團(tuán)、飛宇實(shí)業(yè)、貳仟家集團(tuán)、河南金芒果、中國五礦23冶集團(tuán)、上海盛康集團(tuán)、新天科技、中船重工、三祥科技、中聯(lián)水泥......

【部分客戶評(píng)價(jià)】

某上市公司學(xué)員 白子涵： 我以前參加過很多培訓(xùn)，大多數(shù)培訓(xùn)給我的印象我可以用三個(gè)詞來描述一下：激動(dòng)、感動(dòng)、一動(dòng)不動(dòng)。即“三動(dòng)”：聽著激動(dòng)，想想有些感動(dòng)，回去一動(dòng)不動(dòng)。而這次參加劉老師的課程，給我全新的印象。如果讓我給劉明瑞老師的課程總結(jié)一下的話，我可以用三個(gè)詞來描述一下：實(shí)用、管用，好用。即“三用”：所教方法聯(lián)系實(shí)際很實(shí)用、一用就靈很管用、一學(xué)就會(huì)真好用。學(xué)員參加培訓(xùn)的目的是提高自己，而不是來欣賞講師的表演，滿足感官，所以，我認(rèn)為，劉老師的課程滿足了學(xué)員高層次的需求。絕對是好課程，經(jīng)典課程！

某房地產(chǎn)公司學(xué)員 戶國：劉老師授課深入淺出，旁征博引，精彩點(diǎn)評(píng)，感覺非常受用。這是我目前接觸到的最實(shí)用、最科學(xué)、最有效的課程。我想，這次培訓(xùn)，我的一生都會(huì)受用！

某食品企業(yè)學(xué)員 馬莉：學(xué)了劉老師的溝通課程收獲頗大，夯實(shí)了我與人交往的溝通基本功。劉老師不是授之以魚，而是授之以漁。他教給學(xué)員的是方法，是技巧。這一點(diǎn)我感觸最深。通過訓(xùn)練，我感覺自己的溝通能力在原來的基礎(chǔ)上，有了很大的提升。我認(rèn)為，劉老師的課程是我們的成功樹、幸福樹、搖錢樹、發(fā)財(cái)樹！

某科技公司學(xué)員 錢軍輝：劉老師提出的“演說與口才藝術(shù)”理論太形象了，太有效了，他為我們想提高口才的人指出了一條切實(shí)可行的路子，我感覺此次培訓(xùn)受益匪淺。特別是劉老師帶我們大家訓(xùn)練的公眾講話“七殺拳譜”，特別有效，讓我明白了公眾講話緊張的原因，并給出了確實(shí)有效的方法，通過互動(dòng)式的情景訓(xùn)練，使我的緊張情緒大大降低。

某供電局學(xué)員 李博：四天就可以改變一個(gè)人的一生！開始我對這句話很懷疑。現(xiàn)在終于得以印證。說實(shí)話，我參加過不少培訓(xùn)班，個(gè)人能力也有所提高，但感覺不是很滿意。參加了劉老師的凝聚心靈卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營，用心體驗(yàn)感悟了每一個(gè)環(huán)節(jié)，感覺毛塞頓開。這套課程很實(shí)用，很系統(tǒng)，體驗(yàn)很深刻，很震撼，學(xué)了很多自己不熟悉的知識(shí)，感悟到了人生中的真、善、美。謝謝劉老師！

某醫(yī)藥公司學(xué)員 劉夢琪：我上學(xué)喜歡讀死書，不善于與人溝通。參加工作后人際關(guān)系特別緊張，一說話就容易得罪人，后來干脆不說話，逐漸養(yǎng)成了孤僻的性格，因此，我很煩惱。知道劉明瑞老師主講的“主管演說與口才藝術(shù)”培訓(xùn)班后，我報(bào)名參加了。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到，這個(gè)社會(huì)，光有專業(yè)知識(shí)是不夠的，還要善于與人溝通。只有這樣，才能適應(yīng)社會(huì)，才能使自己的人生更加輝煌。真心的謝謝劉老師。

某政府單位學(xué)員 夏敏： 我以前參加過很多培訓(xùn)課程，從來沒有碰到劉明瑞這樣的老師。很多講師在授課時(shí)，都在推銷自己的口才，他們的授課可以說是滔滔不絕，口若懸河，而劉明瑞老師授課風(fēng)格卻截然不同：首先，他將自己定位為教練，而不是演講家，他的講課溫和儒雅、娓娓道來、深入淺出、循循善誘，在啟發(fā)學(xué)員上下功夫，而不是在煽情上做文章?？梢哉f，聽劉老師的課有如坐春風(fēng)、春風(fēng)化雨之感；其次，劉老師看重方法和技巧的傳授，鼓勵(lì)學(xué)員多參與，多實(shí)踐，在培訓(xùn)的過程中，劉老師善于觀察學(xué)員，善于挖掘?qū)W員資源，善于引導(dǎo)學(xué)員，讓每個(gè)學(xué)員都學(xué)會(huì)方法，掌握技巧，特別是老師對學(xué)員訓(xùn)練后的點(diǎn)評(píng)可謂高屋建瓴、撥云見日、入木三分?？偠灾?，上劉老師的課程，收獲甚大！我喜歡劉老師，也十分感謝劉老師！

【注】

具體課程大綱，可根據(jù)客戶具體需求進(jìn)行適時(shí)調(diào)整或量身定制！