盧文華老師

江西省委黨校黨史黨建部副主任、教授、博士學(xué)歷。

主講課程

一）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)類：《培養(yǎng)和鍛造“四鐵”干部——學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于好干部和干部工作的重要論述》《培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力》《當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的新發(fā)展》《理解執(zhí)行力，提升執(zhí)行力》《領(lǐng)導(dǎo)活動中的溝通協(xié)調(diào)藝術(shù)》《健全民主集中制，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)》《中青年干部健康成長的要素與特點分析》《全國干部教材《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》全國干部教材《做好新形勢下的群眾工作》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，《黨員干部讀書學(xué)習(xí)方法論——學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的重要論述》

（二）經(jīng)典原著類：馬、恩《共產(chǎn)黨宣言》導(dǎo)讀 ；列寧《共產(chǎn)主義運動中的“左派”幼稚病》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；毛澤東《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；毛澤東《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；毛澤東《關(guān)于健全黨委制》和《黨委會的工作方法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 

（三）黨的建設(shè)類：《中國共產(chǎn)黨黨章》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；“一準(zhǔn)則兩條例”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)——學(xué)習(xí)《廉潔準(zhǔn)則》、《紀(jì)律條例》和《巡視條例》《全面從嚴(yán)治黨——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述》；《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“理想信念”和“黨性修養(yǎng)”的重要論述》《堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)》《弘揚井岡山精神，錘煉堅強黨性》《加強民主集中制建設(shè)，健全黨內(nèi)政治生活》《落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”》《加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高廉潔自律能力》《習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；《樹立正確群眾觀，做好新形勢下群眾工作》《樹立群眾觀點，貫徹群眾路線》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；《基層黨建與基層黨組織工作方法》；《 黨支部書記工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《黨建基礎(chǔ)知識與基層黨建工作方法》《“三嚴(yán)三實”的科學(xué)內(nèi)涵和實踐方法》《黨建、團建基本理論及其新發(fā)展——加強新形勢下基層黨建帶團建工作》《井岡山精神的科學(xué)內(nèi)涵與時代價值》《井岡山時期黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗及其當(dāng)代啟示》

（四）中共黨史類：《中共黨史學(xué)習(xí)方法論——如何學(xué)習(xí)中共黨史》《學(xué)習(xí)中共黨史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)》《汲取歷史和當(dāng)代實踐智慧，深入貫徹黨的群眾路線》《廬山會議（1959）歷史始末》《井岡山斗爭史的若干問題研究》

（五）政治理論類：《堅持和發(fā)展中國特色社會主義——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中國特色社會主義的重要論述》《習(xí)近平總書記系列重要講話精神解讀》《習(xí)近平談治國理政》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；《習(xí)近平關(guān)于協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；《協(xié)調(diào)推進“四個全面” 戰(zhàn)略布局的思維方法》《十八屆五中全會精神的整體解析》《落實十八屆五中全會精神，全面建成小康社會》《深刻理解和牢固樹立五大發(fā)展理念》《同心筑夢追夢圓夢——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“中國夢”的重要論述》《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展社會主義民主政治和依法治國的論述》；凝聚改革共識 匯聚改革力量——學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》《堅定“三個自信”：道路自信、理論自信、制度自信》《當(dāng)代中國社會思潮評析》《中國特色政黨制度與民主政治》《毛澤東思想的基本問題》《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察江西的重要講話精神》《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于井岡山精神的重要論述》《井岡山精神的政治學(xué)解讀》

2017年

《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

《十八屆六中全會精神解讀》

旗幟鮮明講政治，嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活——學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》

落實黨內(nèi)監(jiān)督，強化廉潔自律——學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》

《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)‘’四種形態(tài)‘’的理論與實踐運用》

《如何正確有效地開展批評與自我批評》

《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于井岡山精神的論述》