孫成龍老師

    ——法律風(fēng)險(xiǎn)防控專(zhuān)家

    27年法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

    法律顧問(wèn)資格認(rèn)證/法律顧問(wèn)執(zhí)業(yè)認(rèn)證

    大慶市讓胡路區(qū)政府法律顧問(wèn)

    成都市高新區(qū)人民法院調(diào)解員

    曾任：大慶職業(yè)大學(xué)丨經(jīng)濟(jì)法講師

    曾任：大慶石油管理局經(jīng)濟(jì)法規(guī)處丨訴訟科科長(zhǎng)

    ※ 油田電力集團(tuán)、大慶油田研究院、成都中誠(chéng)建設(shè)集團(tuán)、四川阿壩自治縣等近百家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位特邀法律講座導(dǎo)師

    ※曾主筆起草《大慶石油管理局內(nèi)部經(jīng)濟(jì)糾紛處理辦法》，并延用至今。

    ※曾主筆中國(guó)石油（大慶）管理局內(nèi)部合同檢查通報(bào)三十多期。

    ※曾主持裁決中國(guó)石油（大慶）管理局內(nèi)部經(jīng)濟(jì)糾紛九十多起。

實(shí)戰(zhàn)案例：

    孫老師27年來(lái)專(zhuān)注于法律領(lǐng)域，從法律專(zhuān)業(yè)教育，到世界500強(qiáng)企業(yè)專(zhuān)職法律顧問(wèn)，再到職業(yè)律師，無(wú)不彰顯其專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)性。曾先后擔(dān)任100+家政府和企業(yè)的法律顧問(wèn)（顧問(wèn)單位涉及政府、金融、地產(chǎn)、電力、通信、基建、能源、醫(yī)療、商業(yè)、旅游、教育等領(lǐng)域。）并先后處理各類(lèi)案件/合同糾紛等1000+起（韓國(guó)Mm集團(tuán)買(mǎi)賣(mài)合同糾紛、上海某研究所技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同糾紛、北京菜市口房屋拆遷補(bǔ)償糾紛、佛山日豐公司商標(biāo)侵權(quán)糾紛等）

    孫老師在提供精準(zhǔn)法律服務(wù)的同時(shí)，也不間斷地為政府和企業(yè)提供普法服務(wù)，先后為讓胡路區(qū)政府、大慶油田電力集團(tuán)、大慶油田建設(shè)集團(tuán)、大慶油田設(shè)計(jì)院等近百家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位做普法講座工作，極大地提高了政府和企事業(yè)單位員工的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，對(duì)于政府依法行政，以及企事業(yè)單位防范法律風(fēng)險(xiǎn)發(fā)揮了積極作用。

部分授課案例：

    ● 曾為大慶油田鉆探集團(tuán)進(jìn)行《民法典概覽與亮點(diǎn)》課程培訓(xùn)，累計(jì)17+期，提高企業(yè)職工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)

    ● 曾給大慶油田電力集團(tuán)進(jìn)行《電力企業(yè)職工法律思維》課程培訓(xùn)，累計(jì)20+期，強(qiáng)調(diào)了企業(yè)要時(shí)刻保持風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)職工在工作中運(yùn)用法律思維。

    ● 曾給建設(shè)銀行大慶市支行進(jìn)行《法律思維在金融領(lǐng)域的運(yùn)用》課程培訓(xùn)，累計(jì)4+期，針對(duì)銀行存在的法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提供了行之有效的法律解決手段。

    ● 曾給大慶市讓胡路區(qū)婦聯(lián)進(jìn)行《婚姻法》課程培訓(xùn)，累計(jì)4+期，極大地提高了婦女在戀愛(ài)、婚姻、家庭領(lǐng)域中的法律意識(shí)和價(jià)值觀意識(shí)。

    ● 曾給四川省白玉縣醫(yī)療系統(tǒng)進(jìn)行《醫(yī)療糾紛法律問(wèn)題》課程培訓(xùn)，累計(jì)4+期，提高了醫(yī)療戰(zhàn)線醫(yī)護(hù)人員的法律意識(shí)。

主講課程：

《民法典概覽》

《合同風(fēng)險(xiǎn)與防范》

《物業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范》

《合同風(fēng)險(xiǎn)之合同管理》

《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁訴訟實(shí)務(wù)》

《企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控指引》

《地產(chǎn)公司法律風(fēng)險(xiǎn)與防范》

《民法典在金融行業(yè)的解讀》

《法律思維在企業(yè)中的作用》

授課風(fēng)格：

    ▲淺入深出：將深?yuàn)W的法律知識(shí)融入到生活和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，增強(qiáng)場(chǎng)景感

    ▲聚焦實(shí)操：將合理合法的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的方法在課堂上演示

    ▲滿(mǎn)滿(mǎn)干貨：將大量的實(shí)戰(zhàn)案例融入到課程當(dāng)中，讓學(xué)員代入感更強(qiáng)

部分客戶(hù)評(píng)價(jià)：

    很難懂的法律問(wèn)題，經(jīng)老師一講，就變得特別簡(jiǎn)單。尤其是課堂上討論的那些案例，所以，大家聽(tīng)起來(lái)就特別有興致。

    ——油田電力集團(tuán)  張經(jīng)理

    孫老師的課程非常棒，很枯燥的法律知識(shí)，在老師的課堂上就像“活”起來(lái)一下，老師有大量的實(shí)際案例來(lái)講解，代入感很強(qiáng)，讓法律變得通俗易懂了。

    ——建設(shè)銀行  李總

    孫老師的課程實(shí)操性很強(qiáng)。按照老師講的方法，把公司的所有涉及法律的文件梳理，并出相對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案，將企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)降下來(lái)，真正做到防患于未然。

    ——中誠(chéng)建設(shè)集團(tuán)  陳總

    孫老師講課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，直奔具體問(wèn)題，等到具體問(wèn)題講清楚了，就用實(shí)際案例來(lái)鞏固，太好了。原來(lái)以為法律課很枯燥，經(jīng)老師這么一講，就像看劇一樣，太接地氣了。

    ——四川白玉縣人民醫(yī)院  王主任

    孫老師的《民法典》課程，簡(jiǎn)直太生動(dòng)了，很枯燥的法律條文，到老師這里完全變了樣，站在學(xué)員的角度，代入工作、生活場(chǎng)景感強(qiáng)的案例，讓我們更好的理解法律法規(guī)，更好的運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)我們的權(quán)益。

    ——油田鉆探集團(tuán)   徐主任