王繼華

（北大教育文化研究專家）

王繼華教授，北京大學教育文化戰(zhàn)略研究所所長，學校文化發(fā)展戰(zhàn)略研修首席教授。清華大學校長職業(yè)化研修中心原主任。校長職業(yè)化，教育文化發(fā)展戰(zhàn)略和家庭文化育人理論創(chuàng)始人。

王教授致力于教育文化研究，早年師從我國著名德育教育家，教育演講藝術(shù)家，哲學、美學、文學教授景克寧先生；后赴歐美研究中西比較教育文化思想，在思想與實踐過程中逐步形成了其哲學的質(zhì)疑精神和文化的建構(gòu)意識，在其首開先河的學校文化發(fā)展戰(zhàn)略研究中，以其首創(chuàng)的理論體系和十大效能之說，被譽為“思想行者”；其教育理念的遠謀和精神取向的遠視，被教育界譽為“當代最受歡迎的教育演講藝術(shù)家”；其《家庭文化學》的理論體系，榮膺家庭文化育人開山作之譽。《光明日報》《新華文

摘》《中國改革報》《中國教育報》《教育時報》《教育文化論壇》《中央電視臺》等多家核心媒體，持續(xù)報道其前瞻視野和改革創(chuàng)新的思想成就，尤其是教育新文化九種文化形態(tài)、家庭文化育人理論思想、尚德核心價值觀等學說的廣泛社會影響力，被《中國教育報》譽為“仰望星空的人”。

王教授善用哲學思維對教育現(xiàn)象進行深入的文化思辨，長于學校文化發(fā)展戰(zhàn)略的咨詢策劃和基礎(chǔ)教育行政領(lǐng)導和校長的培訓。并被《教育文化論壇》等多家媒體和幾十所學校禮聘為專欄作者或文化顧問。在全國600多場報告中，因其思想的磅礴、理性的思辨、審美的取向震撼受眾的心靈。

王教授著作豐盛：《家庭文化學》、《文化育人 德潤天下》、《文化育人哲思錄》、《教育文化戰(zhàn)略構(gòu)建》、《教育新文化執(zhí)行力》、《清華校長職業(yè)化培訓教程》、《校長職業(yè)化釋要》、《校長職業(yè)化與教育創(chuàng)新》、《人性的紅與黑》（配樂哲學美文）、《陶行知詩歌歌曲集》等十七部專著，無不推動教育深層次的理念思想革命。

伴隨著“中國特色、中國風格、中國氣派的現(xiàn)代化教育”價值取向的步步深入和綱要精神的落實，尤其是在十七屆五中六中全會提出的“文化大發(fā)展大繁榮”方針指引下，用文化的方式為教育家的素養(yǎng)布局和學校布道，正是王教授理論思想研究的主攻方向。