吳仁明    

成都理工大學(xué)/教授

從業(yè)經(jīng)歷：從事研究方向 中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題與黨史黨建。研究領(lǐng)域較為集中，研究特色逐漸形成。主要的研究方向?yàn)橹袊?guó)近現(xiàn)代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)員史和黨的基層建設(shè)。主要從國(guó)家與社會(huì)、民眾的互動(dòng)的張力的發(fā)展過(guò)程管窺中國(guó)近現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型，在社會(huì)動(dòng)員的自上而下與自下而上的關(guān)聯(lián)中，探究中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民卓爾不群的組織動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，為今天的社會(huì)動(dòng)員提供鑒戒與參考。就目前看主要集中聚焦于抗戰(zhàn)及其關(guān)聯(lián)時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨的社會(huì)動(dòng)員，在“新革命史觀”的視域下發(fā)現(xiàn)以往不同的事實(shí)與材料，進(jìn)行“國(guó)家、政黨、社會(huì)、民眾”的多元解構(gòu)。
授課經(jīng)歷：現(xiàn)為電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都理工大學(xué)、成都大學(xué)、成都市人才中心、都江堰市委黨校（成都村鎮(zhèn)學(xué)院）、大邑縣委黨校、溫江區(qū)委黨校、資中縣委黨校、四川創(chuàng)聯(lián)國(guó)培中心、成都市錦城城鄉(xiāng)發(fā)展治理培訓(xùn)學(xué)院等。
個(gè)人特色：成都理工大學(xué)優(yōu)秀教師，成都市微黨課本土講師，四川省級(jí)黨員教育師資庫(kù)教師、四川省首屆“四有好老師”，教育部“全國(guó)優(yōu)秀教師”，黨的二十大精神和四川省委十二次黨代會(huì)四川省委宣講團(tuán)專家?guī)斐蓡T。    

部分課程

《以高度文化自信推進(jìn)民族文化創(chuàng)新習(xí)：習(xí)近平文化思想解讀》
《黨的二十屆三中全會(huì)精神解讀》
《加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力與扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展》
《黨的二十大精神與新型工業(yè)化》
《以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)——構(gòu)建中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局》
《廉潔文化與中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性建設(shè)》
《攻堅(jiān)之年——2024年政府工作報(bào)告解讀》
《落實(shí)基層黨建和意識(shí)形態(tài)工作》
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)解讀
《四川與紅軍長(zhǎng)征精神的鑄就》
《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例解讀》
《擔(dān)當(dāng)實(shí)干 砥礪奮進(jìn)，加快推進(jìn)超大城市高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展——中國(guó)共產(chǎn)黨成都市第十四屆委員會(huì)第四次全體會(huì)議精神 解讀》
《習(xí)慣的力量：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的致勝習(xí)慣》
《內(nèi)容為王：黨課教學(xué)能力提升淺談》
《工具化領(lǐng)導(dǎo)力：實(shí)用高效溝通技巧》
《別讓溝通成為你的短板：高效溝通技巧》
《習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)重要思想解讀》
《立國(guó)之戰(zhàn)——抗美援朝的決策、歷程及深遠(yuǎn)影響》
《習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)論述解讀》
《大歷史觀視野下中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史成就與經(jīng)驗(yàn)》