徐乾棕 資深實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專(zhuān)家、 人民大學(xué)工商管理碩士、中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究委員會(huì)委員、清華大學(xué)EMBA簽約講師、世紀(jì)前沿首席顧問(wèn)講師、現(xiàn)任某美資電子企業(yè)中國(guó)區(qū)副總裁,專(zhuān)職從事企業(yè)管理工作近十年積累了豐富管理經(jīng)驗(yàn)與心得.在近十年的管理工作實(shí)踐中積累總結(jié)出一套因不同企業(yè)而異的柔性管理模式。尤其在人力資源開(kāi)發(fā)管理、主管技能訓(xùn)練、溝通技巧培訓(xùn)、員工激勵(lì)模式、薪酬體系規(guī)劃、目標(biāo)管理與績(jī)效考核等方面有著精湛的研究與見(jiàn)解

授課方式
1、 采用理論講授、游戲啟發(fā)、分組討論、要點(diǎn)測(cè)試、案例分析、課后練習(xí)相結(jié)合的哈佛互動(dòng)培訓(xùn)模式，讓學(xué)員在輕松的訓(xùn)練氛圍中、領(lǐng)悟掌握、融會(huì)貫通。
2、 針對(duì)企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，根據(jù)特定學(xué)員的具體需求，組織合適的教材，深入企業(yè)，進(jìn)行 實(shí)地培訓(xùn)交流，全面提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)。
授課特點(diǎn)：
徐老師主講的課程以觀(guān)念和實(shí)務(wù)為特色，列舉大量事例豐富課程講解，主題鮮明突出、案例生動(dòng)有趣。理論方面觀(guān)點(diǎn)新穎，循循善誘，拓展思維；實(shí)務(wù)方面案例演繹，充滿(mǎn)活力富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
課程的八大特色：
一、 課程內(nèi)容的實(shí)用性：徐老師潛心研究方法論，堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)踐的原則，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，由實(shí)踐完善理論。其課程內(nèi)容注重對(duì)企業(yè)管理的直接指導(dǎo)價(jià)值，即操作層面的實(shí)用性和針對(duì)性
二、 課程思路的戰(zhàn)略性：徐老師的課程思路具有戰(zhàn)略導(dǎo)向，如基于戰(zhàn)略的制度化建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、人力資源戰(zhàn)略管理和柔性創(chuàng)新式文化管理等。
三、 課程設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性：針對(duì)企業(yè)不同層次的員工，徐老師進(jìn)行了系統(tǒng)性的課程設(shè)計(jì)，由淺入深從易到難，由微觀(guān)到宏觀(guān)，適合企業(yè)員工和管理人員全面素質(zhì)提升。
四、 授課程序的邏輯性：徐老師授課首先從相關(guān)理論入手，概要介紹課程必須的理論常識(shí)，其次找出與工作實(shí)踐聯(lián)系的關(guān)鍵點(diǎn)，隨后通過(guò)案例分析給予印證。
五、 授課過(guò)程的互動(dòng)性：MBA互動(dòng)式教學(xué)已為現(xiàn)代教學(xué)廣泛采用，徐老師擅長(zhǎng)于通過(guò)分組討論、開(kāi)展競(jìng)賽調(diào)動(dòng)氣氛，引導(dǎo)學(xué)員積極思考問(wèn)題和參與課堂互動(dòng)。
六、 授課氛圍的激勵(lì)性：徐老師講課始終充滿(mǎn)激情，語(yǔ)言中蘊(yùn)含著豐富精神力量，極具宣染性和引導(dǎo)力，讓學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，從而打開(kāi)心靈之窗，激發(fā)出綿延的熱情和 強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
七、 綜合效果的藝術(shù)性：徐老師見(jiàn)識(shí)廣博學(xué)識(shí)豐富，擅于將心理學(xué)常識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的豐富多樣，如游戲啟發(fā)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、寓言故事等，穿插于教學(xué)的全過(guò)程增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)性效果。
八、 動(dòng)態(tài)發(fā)展的創(chuàng)新性：未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的唯一優(yōu)勢(shì)，是比誰(shuí)學(xué)得快、變得快的能力。在任何行業(yè)，創(chuàng)新才有發(fā)展，越是個(gè)性化的設(shè)計(jì)將會(huì)才有價(jià)值，因此徐老師要求自己的課要常講常新，不斷研究新問(wèn)題，開(kāi)發(fā)新課程。為企業(yè)量身定做，設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足企業(yè)個(gè)體需求的培訓(xùn)課程，以最快的速度把最新理念提供給有需求的人。

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