孟躍 老師
- 所在地區(qū)： 安徽 合肥
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：品牌戰(zhàn)略,
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
孟躍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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孟躍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
1. 傳統(tǒng)營(yíng)銷方法的不足與區(qū)域經(jīng)理對(duì)諸多市場(chǎng)問題的無奈2. 精細(xì)化營(yíng)銷是市場(chǎng)細(xì)分化、決策數(shù)據(jù)化、方法工具化3. 營(yíng)銷是藝術(shù)，更是一門高深的專業(yè)技術(shù)4. 將市場(chǎng)細(xì)分應(yīng)用于營(yíng)銷全過程5. 區(qū)域市場(chǎng)精細(xì)化、數(shù)據(jù)化營(yíng)銷的必要性與意義6. 區(qū)域市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集與分析7. 各類精細(xì)化、數(shù)據(jù)化營(yíng)銷方法與工具： 區(qū)域市場(chǎng)容量與消費(fèi)水平細(xì)分及策略規(guī)劃 優(yōu)狀態(tài)下的業(yè)務(wù)單元目標(biāo)制定 業(yè)務(wù)單元目標(biāo)分解與目標(biāo)達(dá)成可行性動(dòng)態(tài)模型 分銷網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃動(dòng)態(tài)決策模擬 增量潛力市場(chǎng)細(xì)分、增量效果模擬測(cè)算 區(qū)域銷售增量分析模型 區(qū)域市場(chǎng)分產(chǎn)品別價(jià)格細(xì)分競(jìng)爭(zhēng)狀況及應(yīng)對(duì)措施 分市場(chǎng)產(chǎn)品組合模型 分規(guī)格/價(jià)格細(xì)分競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略 分渠道細(xì)分競(jìng)