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鐘廷揮老師
鐘廷揮 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 惠州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)類 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
鐘廷揮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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鐘廷揮

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鐘廷揮

鐘廷揮老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、前言1、伽利略和愛(ài)因斯坦的名言2、人是不能被教育的,只能被提醒3、悟和佛4、信念努力結(jié)果二、別壓抑你的潛能1、不要畫(huà)地自限2、年齡和潛能沒(méi)有直接的關(guān)系3、不要讓別人的評(píng)價(jià)左右你的潛能4、超越缺陷就能發(fā)揮潛能(力克胡哲等)5、你認(rèn)為你行,你就行三、潛能激勵(lì)1、沒(méi)有做不到的,只有想不到的。2、突破自我受限,不要輕易說(shuō)Youcan't3、潛意識(shí)是把雙刃劍4、表現(xiàn)=潛能-干擾(心多大舞臺(tái)就多大)5、蛻變——鷹王重生6、大象的故事7、人體鋼板--挑戰(zhàn)成功,告訴自己我行、我能、我可以四、銷(xiāo)售人員應(yīng)具備的良好心態(tài)1、沒(méi)有得到你想要的,你將得到更好的2、凡事都不像你想像的那樣3、銷(xiāo)售貴在堅(jiān)持,永不放棄4、

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一、職業(yè)人的步:培養(yǎng)良好的心態(tài)二、從小事做起,避免眼高手低1、對(duì)待事物要有意愿和決心”——如何對(duì)待小事建立凡人心態(tài)2、沒(méi)有不重要的工作,只有看不起工作的人3、如何從小事中體現(xiàn)自己的價(jià)值三、對(duì)事業(yè)的熱忱1、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)2、千里馬與團(tuán)隊(duì)短板3、如何贏得合作的人際關(guān)系4、贏得合作人際關(guān)系的性格特質(zhì)與溝通模式四、塑造主人的心態(tài)1、承擔(dān)責(zé)任2、為自己打工3、把老板的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)4、摒棄打工心態(tài)(為別人做)5、能力比薪酬重要6、做企業(yè)的主人討論:有沒(méi)有命運(yùn)?主人心態(tài)與打工心態(tài)五、塑造執(zhí)著付出心態(tài)1、舍得舍得------先舍后得大舍大得小舍小得不舍不得。2、吃虧就是占便宜。六、人生的

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講認(rèn)識(shí)潛能1、關(guān)于潛能的故事(人人都有巨大的潛能)日本婦女接小孩、晚上醉漢掉到墓坑里的故事2、潛能與潛意識(shí)3、認(rèn)識(shí)潛伏的力量4、提升自信心,突破自我受限5、你的潛能被什么給限制了?(印度馬戲團(tuán))6、從“囚”到“人”到“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”第二講:開(kāi)發(fā)潛能的三大要素1、高度的自信2、堅(jiān)定的意志3、強(qiáng)烈的愿望第三講:別壓抑你的潛能1、不要畫(huà)地自限2、年齡和潛能沒(méi)有直接的關(guān)系3、不要讓別人的評(píng)價(jià)左右你的潛能4、超越缺陷就能發(fā)揮潛能(力克胡哲等)5、你認(rèn)為你行,你就行第四講潛能與激勵(lì)1、沒(méi)有做不到的,只有想不到的。2、不要輕易說(shuō)Youcan't3、潛意識(shí)是把雙刃劍4、化畏懼為力量5、表現(xiàn)=潛能-干擾(心多大舞臺(tái)

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一、什么是心智模式?二、不良心智模式的體現(xiàn)1、自我感覺(jué)良好---從來(lái)都是對(duì)的(歸罪于外)2、習(xí)慣成自然------一直都是這樣做的(墨守成規(guī))3、局限思考-----見(jiàn)木不成林(殘性思維)4、心態(tài)不正-----五氣并存(官、驕、嬌、泄、不服氣)5、以偏概全6、缺乏換位思考7、麻痹大意三、心智模式對(duì)人的影響1、不同的心智模式產(chǎn)生不同的心態(tài);心態(tài)影響能力---九個(gè)人過(guò)橋的實(shí)驗(yàn)心態(tài)影響生理---二戰(zhàn)德國(guó)軍隊(duì)拿俘虜做的實(shí)驗(yàn)2、不同的心態(tài)表現(xiàn)不同的態(tài)度;積極正面的心態(tài):心情好——生理健康,能力增強(qiáng)。消極負(fù)面的心態(tài):心情不好——生理差,能力差。良好的心智模式影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織、后影響社會(huì)。積極正面的

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  部份:團(tuán)隊(duì)溝通  一、體驗(yàn)與概念的區(qū)別,了解課程的特色;  二、初步體驗(yàn)心智突破,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)的積極性;  三、體驗(yàn)溝通;講解溝通  四、企業(yè)溝程模型圖:發(fā)送者----接收者;  五、了解企業(yè)溝通種類:言語(yǔ)溝通與非言語(yǔ)溝通  六、溝通的基本觀念:  1、溝通是一種情緒管理;  2、溝通從“心”開(kāi)始;  3、溝通中的“順從”原則;  4、溝通的三大原則;  5、溝通藝術(shù):讓對(duì)方做決定;  6、溝通要避免熟而失禮;  七、互動(dòng)體驗(yàn);團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神;  八、溝通能力進(jìn)階提升  九、團(tuán)隊(duì)溝通及工作教導(dǎo)的方法  十、激發(fā)工作潛能,提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)  第二篇、執(zhí)行力打造  一、挖掘團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不佳的原因

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一、初識(shí)九型1、性格分析法簡(jiǎn)述2、九型人格的起源3、九型人格學(xué)習(xí)的三重境界4、認(rèn)識(shí)九芒星5、解讀生命金字塔二、認(rèn)識(shí)九型-九種性格號(hào)碼特征解讀1、宣言和廣告語(yǔ)2、自白與個(gè)性特征3、核心機(jī)制和注意力焦點(diǎn)4、基本欲望和恐懼5、防御機(jī)制6、代表人物三、課程小結(jié)1、如何確切知道我們找到了真實(shí)的類型2、從團(tuán)隊(duì)故事中看九型四、如何應(yīng)用九型來(lái)自我成長(zhǎng)與提升1、九種性格的自我意識(shí)2、九種性格的行為目標(biāo)3、九種性格的根本需求4、九種性格的抗拒來(lái)源五、掌握性格密碼,掌握人盡其才的領(lǐng)導(dǎo)力1、九種性格的成長(zhǎng)方向與整合策略2、九種性格變化圖3、九種性格的支持方法4、九種性格的相處之道5、九種性格的溝通技巧六、九大元素落地

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