夏維虹老師的內(nèi)訓(xùn)課程
MTP中層管理者技能提升一、如何做一名出色的管理者 1、杰出管理者應(yīng)承擔(dān)的四種角色 2、管理者的角色轉(zhuǎn)換 3、管理者的自我管理 二、有效的工作管理 （一）目標管理 1、 愿景目標的意義 2、設(shè)定目標的5項原則（SMART) 3、目標管理體系展開的六步驟4、如何制定計劃與業(yè)績跟蹤（二）有效激勵 1、激勵的金字塔模型2、“倒金字塔”理論（三）創(chuàng)新思維與問題解決、1、學(xué)會系統(tǒng)思考 2、 系統(tǒng)思考的微妙法則 3、系統(tǒng)思考的方法與工具4、解決問題10步法三、有效的人員管理（一）高效溝通與交流 1、建立完善的溝通管道 2、高效交流的障礙3、團隊高效交流技巧（二）團隊學(xué)習(xí)的方法與工具1、創(chuàng)造能公開對話的環(huán)
講師：夏維虹查看詳情
組織學(xué)習(xí)方法與工具一、學(xué)習(xí)型組織與組織學(xué)習(xí)1、組織學(xué)習(xí)的方式：2、團隊學(xué)習(xí)修煉的應(yīng)用3、建立開放的組織環(huán)境二.建立良性教學(xué)循環(huán)的組織1、CEO的熱情與決心2、注重學(xué)習(xí)的文化3、方便教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施4、有利于教學(xué)的運營機制5、變革、改善的重點項目三、組織學(xué)習(xí)工具和方法 大墻會議(智慧墻）---快速獲取大家智慧的方法（二）“事后反省”（AAR）標準學(xué)習(xí)過程---程序化的組織學(xué)習(xí)平臺 （三）情景規(guī)劃法---戰(zhàn)略規(guī)劃過程中的團隊學(xué)習(xí)（四）TOP（參與技術(shù)）建導(dǎo)法----建立新型領(lǐng)導(dǎo)力的有效工具四、行動學(xué)習(xí)法1、什麼是行動學(xué)習(xí)？2. 對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的反思與超越３、行動學(xué)習(xí)的兩種類型4. 行動學(xué)
講師：夏維虹查看詳情
量子管理新思維一、心靈資本 1、關(guān)于心靈資本 智能的三種類型：IQ、EQ和SQSQ是有遠見的領(lǐng)導(dǎo)者的終極智慧2、新時代思維模式的轉(zhuǎn)換我們過去的心智模式是應(yīng)付一個以邏輯性的、線性的、可預(yù)測的方式運轉(zhuǎn)的靜止世界中的生活的。而當(dāng)今快節(jié)奏、不斷變化、相互緊密關(guān)聯(lián)的世界，既不是靜止的，也不是可預(yù)測的。 3、從牛頓力學(xué)到量子力學(xué) 我們生活在一個技術(shù)上可被稱作量子時代的年代。 亞原子的粒子不是物質(zhì)的“東西”，而是可能性的趨勢——一種具有潛力的能量。 量子世界的主觀性 盡管我們是符合牛頓經(jīng)典定律的物質(zhì)存在，但我們也有一個看不見的非物質(zhì)層面（精神或意識），可以按照量子的原理運作。 二、幾種量子技能1、量子看見
講師：夏維虹查看詳情
培訓(xùn)課程大綱 講師：夏維虹如何建設(shè)學(xué)習(xí)型組織一、究竟什么是學(xué)習(xí)型組織------學(xué)習(xí)型組織的真諦1、全體成員全身心投入，并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織讓組織成員體驗到工作中的生命意義將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造未來能量的組織二、學(xué)習(xí)型組織如何“學(xué)習(xí)”1、強調(diào)與工作不可分離2、強調(diào)個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的“組織的學(xué)習(xí)”3、 強調(diào)“學(xué)”后必須要有新行為4、行動學(xué)習(xí)法三、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)要點與案例分享1、重塑組織文化2、構(gòu)建長效組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)3、學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)4、實踐五項修煉4、成功案例分享...
講師：夏維虹查看詳情
新經(jīng)濟時代的領(lǐng)導(dǎo)力修煉（1-2天）構(gòu)建新時代的領(lǐng)導(dǎo)力場如何感知未來，應(yīng)對挑戰(zhàn)？領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)——創(chuàng)造未來如何獲得組織智能？妨礙組織智能的各種互動原型新型領(lǐng)導(dǎo)力場的人性結(jié)構(gòu)高層領(lǐng)導(dǎo)的四項能力戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)——設(shè)計師、組織的社會建筑師激勵型領(lǐng)導(dǎo)——愿景領(lǐng)導(dǎo)力品德型領(lǐng)導(dǎo)——公仆式領(lǐng)導(dǎo)、教練型領(lǐng)導(dǎo)——新型“圓桌”領(lǐng)導(dǎo)力卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基本結(jié)構(gòu)——教學(xué)型組織教學(xué)相長的積極的組織文化有利于不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)設(shè)施不斷催生學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的組織體系——架構(gòu)與流程成功案例分享第六單元：壓力與情緒管理（1天）今天我們?yōu)槭裁幢陡袎毫κ裁词菈毫?？壓力來自何方？壓力的自我評估情緒的作用基本情緒種類及維度情緒反應(yīng)的可選擇性 心理健康的十條標準
講師：夏維虹查看詳情
學(xué)習(xí)型組織的五項修煉第一項修煉——自我超越（Personal Mastery）強調(diào)“自我”的作用——積極主動從“工具型”工作觀轉(zhuǎn)為“創(chuàng)造型”工作觀要向“極限”挑戰(zhàn)第二項修煉——改善心智模式（Improving Mental Models）心智模式的作用：心智模式的特點怎樣改善心智模式第三項修煉——建立共同愿景（Building Share Vision）1、什麼是“共同愿景”：2、共同愿景的意義：3、共同愿景的作用：4、共同愿景的三個層次5、共同愿景與企業(yè)文化第四項修煉——團隊學(xué)習(xí)（Team Learning）1、團隊學(xué)習(xí)的意義2、團隊學(xué)習(xí)的修煉技巧 3、培育開放的組織環(huán)境4、幾種